2017年广东省中考作文题评析及示例

张春梅

【中考真题】

阅读下面的文字，按要求作文。

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……

请以“原来，_____”为题，写一篇文章。

【文题解读】

从2015年《特别的______》，到2016年的《我真想______》，再到2017年的《原来，______》，最近几年广东省卷对半命题作文情有独钟。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对考生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平，达到考查的目的。

2017年广东省卷审题障碍不大，结合材料，知道“原来”一词含义为“发现从前不知道的情况”，包含有发现、醒悟、惊叹等意思在其中，突出的是心理状态的变化过程。比如幡然醒悟、恍然大悟、茅塞顿开、醍醐灌顶等等，着重体现变化的心理过程，由不知道到知道，由不明白到明白，由毫无感觉到感动满满……这是写作前构思立意的出发点，比如人间自有真情在，但是以前没有发现，现在感受到了；比如世间万物发展均有哲理，但是以前没有发现，现在体悟到了；比如自己身上有某优点，但是以前不承认，现在得到肯定，需要……由此看来，考生只需要回顾自己的生活经历，善于从自身的学习生活中入眼，突出其中的“发现”和“改变”，就能写出精彩的作文，实现“我手写我心”的效果。

横线上填写的内容应该不能是一个词语或者短语，而应该是一句完整的话，表达一个完整的意思。要出彩就要想别人所未想，思别人所未思，比如“原来，狗也会吃草”这个题目，与平常的现实相差甚远，但却也是事实，只是大家未曾看见而已，狗在生胃病的时候，就会采用这个治疗方法。这样的作文既能够体现作者的观察和思考能力，也会令阅卷教师眼前一亮。

【考場佳作一】

原来，父亲也有爱

◎广东一考生

人们常说父爱如山，的确，父亲在不声不响中，让人难以琢磨。

那是六年级“六一”儿童节的时候，学校举办文艺汇演，不知什么原因，竟然要求家长必须前来观看。这个要求让我感到吃惊，爸爸会来吗？我的心中可没有一点底。

实话实说，我跟自己的父亲接触不是很多，也不能猜透他的心思。他天天在外工作，尤其是我进入中心小学寄宿之后，一个月都不能见到一两回。我的印象中，父亲总是天还没有亮便出去了。有时我在想：父亲是不是不爱我，丢下我不管……

周五下午回家，我神情恍惚，沮丧地走在寂静的小路上。走进家里，似乎很安静，可仔细一看，母亲正在厨房忙碌，父亲坐在餐桌上喝酒。我对妈妈说了文艺汇演的事情，妈妈说：“我那天下午要去分拣烟叶，没有时间，你去问问你爸，看看他有没有空吧？我得多赚点钱，好给你买暑天的衣服，你的衣服都小了……”

我担心母亲继续唠叨下去，就迅速跑到餐厅，怯怯地问爸爸：“爸，儿童节的下午有没有时间去学校参加我的文艺汇演？”

“下午？我可不一定有时间！”父亲抬起头，看到我失望的样子，又道：“我抓紧时间，争取早点赶回来！”“争取早点回来”，那不就是来不了吗？谁都知道这是托辞！

文艺汇演到了，我的节目马上开始了，我已经准备好了，可我的心里怎么也高兴不起来。这时候天突然下起大雨了，呼啸的风将我的心情降到了冰点。轮到我了，老师在旁边提醒着我。我一怔，站在台上，看到下面黑压压的人群，却没有熟悉的那张脸，我有想哭的感觉。这时候门口闪现出一个人影，被雨水淋得全身湿透了。他一路挤了过来，是父亲。我远远地看到了这个身影，裤管卷得老高老高，头发凌乱不堪……我的热情被激发了，节目顺利表演完毕。

我在热烈的掌声中结束了自己的演出，就急急忙忙地跑过去。父亲看到了我，走过来，竖起大拇指，称赞道：“演得真好，真棒！”

“爸爸，你这是……”我嗔怪地说道。

父亲不停地搓着双手，像犯错误的孩子，嘴里唠叨着：“来的时候天气好好的，就没有带伞，没想到就下雨了……”

原来，父亲也有爱，只是它往往藏在内心深处，需要我们做子女的用心去领悟！

【评点】

欲扬先抑，人物丰满。文章插叙父亲平时对自己的不关心，自己感觉不到父亲的爱。接着详细地叙述了文艺汇演时候，父亲克服困难来到现场，满足孩子愿望的过程，赞美了父亲无私的关爱，欲扬先抑的手法使用很恰当。文章中对父亲外貌、语言、神态的描写很细腻，很有层次，一个勤劳、有责任感的父亲形象被塑造得栩栩如生。

【考场佳作二】

原来，友谊有温度

◎广东一考生

记得《格林童话》有这样一句话来形容两个外貌或性格很相像的人——“他们像同一个豆荚里的豆子。”而你和我，就在这十几平方米由课桌椅子组成的“豆荚”里共同生活了三年。

三年很短，可是三年的时间已经让我们变得足够的默契，足够的相似，足够的依赖对方。你上课时，总喜欢起哄，惹得大家哈哈大笑。而我则常常告诉你玩笑不要开得太大。下课时，你喜欢叫我的外号，可是我很少回应，因为我要补觉。

不知道怎样来形容你，不算特别高，不算特别瘦，自然也不帅气。然而，在我的心里，你是独一无二的。

你是一个很细心的男生，比我大N天的你，像一个哥哥似的照顾我。班上每次发作业本，大家总是一窝蜂地挤上去拿本子。本子自然有些会“体无完肤”，但我几乎很少去上面拿——因为有你，下课总是像吃了兴奋剂的你早已帮我拿了回来……

你是一个很善解人意的男生，至少对我而言是这样的。当我烦闷时，我会向你没完没了地诉苦，你也总是陪我聊天；当我每次都为作业忙得鸡飞狗跳时，你也不忘在呵斥我几句之后，又来帮我的忙。

你是一个很真诚的男生，刚进初中便填了你的同学录，或许你是那时记住了我的生日。我在初中的第一个生日便收到了你的贺卡，虽然你也给过其他好多的女生贺卡。但我那时仍感动得直掉泪，即使那只是一张贺卡和一份学习资料，但我仍旧一直留着。

现在，我总是无比沮丧地对你说：“我考不上高中，毕业后怎么办？”你笑笑，认真地说：“只要你努力，一定可以的，我都相信你，你还不相信自己吗？”

我总是相信，有一个人不管任何时候都会帮助我，有一个人不管任何时候都不会离开我，我也希望有一个人会和我一起走进中考、高考……

现在坐在考场上，回忆着你我之间的一幕幕，友谊就像一股暖流，温暖着我，原来，友谊是有温度的。

【评点】

1.感情真挚。文章回忆了初中三年“你”对“我”关爱的点点滴滴，表达内心的感激之情，抒情自然真挚。

2.语言简洁流畅。文章开头引用《格林童话》中的语句来比喻，形象生动，很好地引出了下文。而后叙事娓娓道来，似潺潺溪水，平缓向前，虽有浪花，却波澜不惊，符合初中生的情感特点。