阅读是媒体人的必修课

□萧雨林

（襄阳日报传媒集团，湖北 襄阳 441021）

阅读是媒体人的必修课

□萧雨林

（襄阳日报传媒集团，湖北 襄阳 441021）

近年来，中央一直倡导全民阅读，已连续四年把全民阅读写进《政府工作报告》。今年的《政府工作报告》对全民阅读的表述，更是从过去的“倡导”变为“大力推动”，这意味着国家对全民阅读工作越来越重视。因此，对于各级党报来说，必须要做好全民阅读的舆论引导，同时也要倡导媒体人自身多读书、读好书。

关于阅读，很多人都知道高尔基的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”从事新闻工作12年，笔者也深切感受到，阅读是媒体人“进步的阶梯”。

2016年由襄阳日报社承办的襄阳市“书香溢襄阳”活动现场图片提供 本文作者

唯有阅读，才能写出“三有”作品

当前，报纸这样的“传统媒体”正面临着空前的挑战，唱衰纸媒的声音此起彼伏。很多人将纸媒的衰退“归功”于新媒体的冲击。作为纸媒的从业者，我们需要反省的是：这几年纸媒的每况愈下仅仅是因为新媒体的冲击吗？

我们必须面对这样一个尴尬的现实：在日益激烈的媒体竞争中，在每天完成写稿编稿广告发行等多重任务的压力下，很多媒体人已放弃了阅读，或者根本认识不到阅读对于一名媒体人的重要性。这一点在地市党报媒体人中表现得尤其明显。一张报纸背后的新闻工作者，如果长期不阅读、不学习，不提升自己的文化底蕴和精神境界，怎么可能写出”有思想、有温度、有品质”的新闻作品？有没有坚持阅读，一定会体现在一个记者的文字中，体现在文风中。不能适时地阅读、充电，媒体人的才思也会慢慢枯竭。在这种情况下写出来的新闻作品，被读者抛弃，被市场抛弃，几乎是必然的了。

笔者于2005年进入《襄阳日报》，最开始是做民生记者。2007年，我进报社不到3年就被评为“襄阳市首届十佳新闻工作者”，并被推荐为襄阳市政协委员，同时获得其他多项荣誉。为什么在这么短的时间里获得读者和社会的认可，我想这与我写的新闻作品有温度、有深度有关，而这除了我的勤奋敬业，也要归功于大量的阅读。

最初的阅读主要是“功利性”的。我是学中文的，不是新闻专业出身，为了尽快成长为一名合格记者，最开始以阅读新闻书籍为主。我先是通读了杜荣进主编的《中外新闻采写借鉴集成》，这本书编得非常好，如果你不是新闻专业出身，这本书是最好的入门教材。为了写出好作品，我还购买了《中国新闻奖作品选》（2006-2007年度）、《湖北新闻奖作品选》（2005-2006年度），以及《中国青年报》的《冰点》结集等作品。之后，又读了《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》《普利策新闻奖作品选》《世界上最伟大的新闻稿》等，学习国外媒体如何讲故事，以增强新闻作品的可读性、思想性和感染力。现在看来，这样的“功利性”阅读是非常必要的，这是奠定一名媒体记者所应该具备的专业素质的需要。

唯有阅读，才能增强职业“后劲”

2012年1月1日，《襄阳日报》在二版开设时评专版，在湖北省地市党报中属于很早的，比《湖北日报》开设评论专版还要早一年。当年，我被报社党委任命为评论部主任。当时，开设时评专版在全国地市党报中也比较少，没有现成的经验可循，我自己也没有经过评论写作、编辑等方面的专业训练。怎么办？还是要阅读。当时由于地市党报评论人才奇缺，整个评论部只有两个人，只能一边办版，一边学习。首先是学习评论类书籍，先后阅读了中青报编委曹林的《时评写作十讲》（我把这本书看成是新闻评论的“入门秘籍”），马少华的《新闻评论案例教程》，以及华中科技大学新闻学博士陈栋的《解码新时评》（如果你想了解中国时评的发展史，这本书一定要看）。

然而，这些作品，也只能教给我们写时评、办评论版的“套路”，这对于一个真正的时评人来说远远不够。要想形成思想的深度和思维的广度，需要更加广泛的阅读。这时，我的阅读就由功利性的阅读转向“非功利性阅读”。在短短一年内，我阅读了熊培云的《自由在高处》、杨照的《故事照亮未来》《资中筠自选集》、孙隆基的《中国文化的深层结构》等作品，并开始阅读历史类、哲学类包括西方哲学类书籍，如罗素的《西方哲学史》等汉译世界学术名著丛书系列。

广泛的阅读和思考，让我的评论在读者眼中通常有着独特的角度和深度，也让时评专版受到各界的认可与肯定。报社于2012年、2013年组织的两次读者调查问卷中，时评专版均被评为读者最受欢迎的版面。

2015年-2016年，我又在《汉江时评》专版创办深度访谈栏目“汉江论道”，采访了很多文学界、史学界的大家，如著名学者、文学家王宏甲，国家一级作家梅洁，中国报告文学学会副会长李春雷等；史学界则先后采访过中国魏晋南北朝学会会长楼劲，中国社科院荣誉学部委员黄心川、杨曾文等。采访这类大家之前，自然要研读他们的著作。阅读这些大家的作品，让我无论是从文字还是思想上，都受益匪浅。尤其是采访王宏甲老师后，我读完了他的所有作品，对我如何写纪实文学很有帮助。2016年，我把我采访的一块清代石匾被损毁的过程写成了一部短篇报告文学《民不能忘》，获得了当年中国作协“2016中国报告”中短篇报告文学的专项扶持，并被收入《中国报告·2016中短篇报告文学集》，该书近日由作家出版社出版。我的名字有幸与王宏甲、李青松、黄传会、范小青等当前国内文学界的大家们排在一起，我的写作也从写新闻开始转向纪实文学。

2016年底，我被襄阳日报传媒集团党委任命为襄阳智城出版公司总经理。我想这也得益于阅读的积累。只有不断地阅读，才能让我们适应不同岗位的需求，才能让我们在媒体转型的时候不至于被淘汰出局，才能让我们的职业更有后劲。

唯有阅读，才能让媒体人备受尊重

回顾十余年的新闻从业经历，我深切感受到，我的每一次进步与提升，都得益于阅读习惯的养成。因此，在注重自我阅读的同时，我也一直注重对阅读的推广。

为倡导全民阅读，我先后在《襄阳日报》时评专版刊发了《有用之书要读，无用之书也要读》《让读书风潮来得更猛烈一些》等评论文章，在读者中引起了强烈反响。之后又在时评版开辟“爱书者说”栏目，专门刊登读书方面的评论，并与襄阳市开明书店合作开展“全民阅读共达开明”读书征文活动（2013年），以及“走进实体书店”（2015年）征文评选活动。2015年，在创办“汉江论道”栏目后，我先后做了两期关于阅读的深度访谈：《让城市因热爱阅读受人尊重》和《不读书，无以从政》。每期内容都超过半个版，其中《不读书，无以从政》，获得了当年湖北新闻奖理论宣传奖二等奖。

到智城出版传媒有限公司任职后，我又组建了“智城读书会”，承办了2017年“书香溢襄阳”全民阅读一系列推广活动，着力打造“书香溢襄阳·共读沙龙”襄阳市全民阅读活动品牌，倡导“每天读书一小时，每月共读一本书”，每月请本地专家或外地名家在共读沙龙上做阅读讲座。2017年4月，智城读书会被湖北省授予“全省十大阅读基地”称号。

然而，也正是在阅读推广中我发现，媒体人的阅读情况不容乐观。在我们每次组织的阅读讲座中，媒体记者和编辑报名者总是寥寥无几。在平时的工作中，有着主动阅读、广泛阅读习惯的记者编辑也是少数。这其实是地市党报新闻从业者普遍存在的问题，应该引起我们的重视与反思。

报纸的功能是什么？我想不应仅仅是为读者提供信息，还应承担普及知识、传播思想、启迪心智的责任。因此，阅读应该是每一位新闻工作者的必修课，是我们的“正业”，而不仅仅是“业余爱好”。一个不愿阅读、不会阅读的媒体人，不可能写作真正的好作品，也无法受到读者的尊重。

（编辑：秦明瑛）