混合式学习在《计算机网络技术》教学中的设计与实践

王海艳 刘雷

摘要：本文以《计算机网络技术》教学为研究视角，针对混合式学习在《计算机网络技术》教学中的目标设计、内容设计做出分析的基础上，提出混合式学习在《计算机网络技术》教学中的实践建议。希望为《计算机网络技术》教学水平的提高提供参考与借鉴。

关键词：混合式学习;《计算机网络技术》;教学

中图分类号：TP393-4   文献标识码：A   文章编号：1672-9129（2017）16-0005-01

Abstract： taking the teaching of computer network technology as the research angle， this paper makes an analysis on the objective design and content design of hybrid learning in the teaching of computer network technology. The practical suggestions of hybrid learning in the teaching of computer network technology are put forward. Hope for the "computer network technology" to improve the teaching level of reference and reference.

Key words：mixed learning;Computer Network Technology;teaching

前言：随着教育体制改革的深化，在教学实践中倡导“以学生为中心”，全面激发学生的学习兴趣与主观能动性，这就要求教师要树立全新的教育教学理念，构建全新的教学模式，以此提高学生的实践能力与创新能力。

1 基于混合式学习的《计算机网络技术》教学设计

1.1目标设计。进入21世纪之后，信息化、数字化已经成为社会发展的基本特点，而推动这一特征的基础就是计算机网络的迅猛发展。在这一背景下，获取信息、处理信息、应用信息是生产生活实践中最基本的能力。为了适应全新的人才需求，在教育改革与发展的过程中应该树立“终身学习”的教育理念，在《计算机网络技术》这门课程中应该将信息技、网络技术等内容整合其中，以《计算机网络技术》这门课程培养学生利用互联网去获取知识、更新知识的能力，帮助学生拓宽获取新知的渠道，使得学生养成自主学习、自主分析问题、解决问题的能力，在完成学校的正规学习之后，在日后的职业生涯中也可以应用该门课程中养成的思维习惯以及学习能力去实现自我的发展，进而成为社会有用的人才[1]。

1.2内容设计。基于混合式学習的指导，《计算机网络技术》应该包含“终身学习”的板块，其目的就是培养学生自主学习、主动探索的能力，为培养学生终身学习的能力奠定坚实的基础。在教学实践中，内容是基础，教学策略、模式都是建立在内容之上的。在内容设计上应该立足实用，并且要与学生的专业课程紧密对接，如网络信息技术在信息还管理中的应用，在科研、设计等方面的应用等等。减少纯理论的内容，遴选出关键性的理论实施精讲，集中凸显出技能上的训练，在教学内容上突出“理实一体化”的内容体系，为学生提供更多自主学习与合作学习的机会。

2 基于混合式学习的《计算机网络技术》教学实践

基于混合式学习的基本要求，在《计算机网络技术》的教学实践中应该集中为学生构建起多元化的学习环境与氛围，使得学生可以在实践中养成良好的学习习惯，积极拓宽学生的学习空间与时间。第一，让学生充分利用强大的互联网资源，就要进一步推进校园信息化建设，加快校园网的建设好步伐，在最短的实践中让校园网的覆盖率达到100%;引导学生有效利用Internet的各种组织形式去构建知识库，数据库。第二，在教学实践中要充分利用多媒体技术，将知识传授与实践训练紧密的结合在一起。在利用多媒体技术的过程中，教师因该将音频资源、动画资源、图像资源、文字资源整合在一起，引导学生在网络上下载资料，将理论与实践结合在一起，激发学生的学习兴趣。第三，教师要精心策划与制作教学中所用的CAI课件，进而达到优化、深化教学内容的目的，达到激发学生自主学习的，结合教学内容，整合Flash，Power Point等技术，为学生展示生动的教学内容，让文字、图像、声音、动画紧密的结合在一起，对于那些重点、难点的问题，要采用一些强调性、突出性的手段去加深学生对知识的记忆，使得抽象的知识变得简单，进而提高学生的学习效果。第四，构建起教学网站，在网站当中设置讨论区、自测题库等等，进而为学生的自主学习、探究性学习提供方便，学生在网站上可以实现与同学之间的讨论研究，也可以寻求教师的答疑解惑。第五，学校要积极设立FTP资源库，教师可以将课件、学习资料等上传到FTP资源库当中，学生的作业也可以通过这一平台提交，进而将线上、线下整合到一起，使得学习过程变得更加顺畅，最终达到事半功倍的效果。第六，要积极建立网络考试系统，在考核的过程中突出对技能与应用方面的考核，发挥教师的引导作用，激励学生发挥主观能动性自主学习。

综上所述，混合式学习在《计算机网络技术》教学中的应用是进一步提高教学效率的需要，是提高学生综合应用能力的需要，是为学生终身学习打下基础的需要。希望通过文章的阐述，可以使得广大教育工作者认识到混合式学习的价值，进而转变教育教学理念，设计符合混合式学习的目标体系与内容体系，同时注重开放式、自助式学习的教学氛围，提高《计算机网络技术》课程的整体效能。

参考文献：

[1]张宝中，卞春花.浅谈计算机网络应用教学中混合式学习的设计和实践[J].科技风，2015（21）：198.

[2]解文明，黄少敏.混合式学习在《计算机网络应用》教学中的设计与实践[J].中国现代教育装备，2007（08）：125-127.  6 解决安全隐患的具体措施

6.1增强工作人员的网络安全意识。公安网络体系是一个完整的系统，体系中任何一处存在漏洞都将会危及到公安网络系统的安全。公安网络的信息安全对于公安部门而言至关重要，它是影响公安部门全局性的重要因素，是一个长久的利益体系。如果网络系统存在任何的漏洞，都有可能导致网络瘫痪.甚至导致公安部门无法正常运作。因此，要加强公安网络系统的安全，首先就要加强公安部门工作者对网络安全重要性的认识，增强工作人员的责任意识和紧迫感，坚决杜绝重要网络安全事故的发生;加强公安部门内的网络安全的宣传教育，使安全教育可以深人到每一个公安工作者的心中，全面提高公安工作者的网络安全意识。

6.2全面落实网络安全责任制。公安网络的信息安全管理任重而道远，需要有良好的组织领导，才能实现组织上的责任落实。首先我们要落实单位领导的责任制。单位领导是公安网络安全工作的第一负责人，必须要担负起管理公安网络安全工作的责任，要将网络安全工作列人到工作重点之中，合理组织和安排网络安全工作的展开，起到良好的带头作用。其次，还要落实主管部门的责任。公安部信息管理部门是网络信息安全的重要职能部门，它是公安网络信息安全的重要保障，需有良好的责任意识，积极发挥部门职能，才能实现对公安网络信息安全的保障。

6.3建立完善的网络安全管理机制。健全完善的管理机制是保证一项政策完美实施的重要保障，要实现公安网络系统的安全管理同样也是如此。公安网络安全是一项长远性的任务，因此我们要从长远角度出发，加强对网络安全的管理机制建设，只有这样才能在源头上杜绝网络违规事件的发生。

6.4加强网络信息安全管理队伍的建设。良好的网络安全管理队伍是公安网络安全管理的重要保障.因此公安机关部门拥有优秀的网络安全管理团队十分重要。可以定期组织公安机关内部信息安全管理工作者进行教育培训，加强技术培训，提高工作人员的责任意识，提高管理人员的管理水平。

6.5加强网络信息安全的技术建设。网络信息安全的基础建没是保障公安网络系统安全的重要方式，因此公安部门需不断加强网络信息安全的技术建设，才能提高网络信息系统的防御抵抗能力。首先公安部门要加大技术建设的资金投用，购买先进的服务器等基础设施。其次，要做好网络安全漏洞的扫描，做好网络安全系统安全性的评估。最后，合理部署网络安全防御系统，防止病毒、蠕虫以及间谍软件的恶意人侵和攻击，做好病毒防御体系的建立，进面全面提升网络信息安全的防御能力。

结语：无论是对于个人还是对于企业公安等部门而言，网络的安全维护可谓是大同小异。所以在日常生活中我们应当自主学习一些基本的网络安全常识，一方面是为了个人隐私信息不受侵害，另一方面则能有效的保护自己财产安全，让自己充分享受网络给我们生活带来的便捷与便利。但在本质上来讲，还是需要提高人们的道德素质，思想水平。促进相关行业人员的敬业精神，网络的根本是人，所以人员素质的提高是最为重要的。

综上所述，公安网络安全不仅仅是一个系统概念，它更关系着国家的安全，其安全问题包含的不只是网络技术，还包括管理水平，职业素质等问题。对于公安部门而言，需要给予网络系统高度的重视，具备高度的网络安全意识，重视内部防范和抵御外部人侵.积极建立井不断完善管理体制，强化网络安全教育培训，从源头杜绝违规网络操作，防止重要信息的泄露。提高公安网络系统的安全。

参考文献：

[1]关于网络安全技术与公安网络系统安全的探究[J].葛燕，赵阳.网络安全技术与应用. 2017（05）

[2]网络安全技术与公安网络系统安全研究[J].汪洋，李妍.中国高新技术企业. 2016（31）

[3]论完善公安网络执法机制研究[J].张涛.学理论. 2015（31）

[4]民航信息网络安全建设研究[J].胡海枫.信息与电脑（理论版）.2015（24）

[5]云计算背景下国家信息网络安全法律保障机制研究[J].陶新月.商.2015（03）

[6]關于电力系统信息网络安全及应用的分析[J].沈智峰，查辰彬.通讯世界.2013（09）

[7]积极面对信息网络安全挑战[J].张春江.通信学报. 2002（05）

[8]电力信息网络安全解决方案设计[J].运凯，巩锐.中国战略新兴产业. 2017（16）