化学实验室的安全

王静

摘 要：实验教学是学生教学的重要环节、是高等教育的重要组成部分。化学实验室与其它基础实验室不同，它是一个相对高危的场所，一个极小的细节问题，稍有一点不留意，就可能会爆发一次事故，造成难以估量的后果。重视安全，共建“美丽中国”。

关键词：安全；化学实验；美丽中国

中图分类号：O6-4 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2017）17-0220-01

1 概述

人是科学创造的第一生产力。世界各国之间的竞争是综合国力的竞争，归根到底是科学技术和人才的竞争。人类伟大的发明创造，均离不开科学实验。在各类高校的办学指导思想中均提出，应培养全面发展的技术应用性人才，重点突出理论与实践相结合。由此可见实验教学是理论联系实际的纽带、是学生教学的重要环节、是高等教育的重要组成部分。

实践环节通常包括实验、实习、课程设计、毕业设计、科研项目等等内容。对于高校的化学学科而言，化学实验显得尤为重要，是一种重要的教学实践活动。化学实验是为了检验化学学科理论或假设而进行的实验操作，使学生在获得基本实验技能训练的基础上，提高动手能力和分析、解决问题的能力。

2 事例介绍

在各类实验室中，化学实验室与其它基础实验室不同，它是一个相对高危的场所。近年来，高校实验室安全事故时有发生。2017年3月28日，复旦大学化学西楼一实验室突发烟雾报警，发生爆炸，致一名学生手被炸伤。2015年12月18日清华大学化学系何添楼二楼实验室发生火灾，清华大学化学博士后孟祥见在此次事故中当场死亡，事故原因可能是把高度易燃的化学药品“叔丁基锂”不小心掉到地上引起爆炸。2015年4月5日中国矿业大学化工学院的一个实验室发生爆炸，爆炸的实验室是一名教授的科研工作室，该工作室承担了与科技公司合作的项目，在实验过程中不幸发生储气钢瓶爆炸致4人受伤，1人死亡。2014年1月15日德国卡尔斯鲁厄市工艺研究所的一个化学实验室可能是研究人员使用硝酸和硫酸做实验引发了爆炸。2013年4月30日南京理工大学校对校内一间已废弃的实验室进行拆迁，因未向施工方说明实验室中有一个炸药库，施工人员在拆迁中带动了一根电线而引发了爆炸，导致1死亡1重伤2轻伤的严重后果。2011年4月14日在四川大学江安校区一室验室内，在做常压液化包衣实验，因实验物料突然爆炸，致3人受伤。回顾了以上近几年发生的化学事故使我们明白了在化学实验室里，一个极小的细节问题，稍有一点不留意，就可能会爆发一次事故，造成难以估量的后果。沒有扎实的专业基本功和缜密的心思是万万不要独自在实验室里进行实验，并且杜绝一切“习惯成自然”的反科学态度，要知道这世上是没有后悔药可吃的，一旦造成损失将是灾难性的。

3 分析隐患

化学实验室普遍存放着有毒有害的化学品，有着易燃易爆的特质。存放着压力气瓶等高压设备。这就使实验室存在许多安全隐患如：各空间的布局、设备的用电、操作中的通风、对高要求药品的储备、对过期药品及废弃物的保管、处理措施等等。化学实验室常见的危害包括：（1）恶劣的天气如洪水、雷电等自然灾害引起化学品的泄漏，发生化学反应等；（2）实验室自身的条件简陋，空间小，不能有效划分安全区域。当化学药品不能做到百分百密封时，气体相互接触反应，当达到某个燃点时易引发火灾或爆炸；（3）实验室内的供电线路和用电的器具易发生老化，发热或者短路产生的火光一旦接触燃点极低的药品时易引发火灾或爆炸；（4）实验人员在实验的过程中对药品、容器的不熟悉，致使在配制的过程中操作不当，使得反应加剧而无法控制；（5）在多数的化学合成实验中，药物之间会发生剧烈的反应，如遇强腐蚀性的药品或强碱、强酸性试剂易溅出，腐蚀到人体的皮肤甚至器官；（6）物药品的强腐蚀性易造成盛放的容器老化、故障，造成危险品的泄漏，造成人身安全和环境的破坏。

4 结语

在实验室中的每一位人员都应遵守实验室的规章制度，必须坚持安全第一；在设计实验室的时候就应该在设计方面打造一个安全的实验室；实验人员应熟悉安全设施：如灭火器的使用方法及位置、的药品的用法用量及位置、道的疏散通道和自己所有通道位置；进行新实验的时候就应该事先制定缜密的方案流程，考虑到其中会发生的任何突发状况应怎样应付，并且怎样将危险系数降到最低；实验过程中不得随意离开或做与实验无关的事，如有紧急事情要处理，也应找到相关专业人员代管实验。海明威在《丧钟为谁而鸣》中说过：“所有的人是一个整体，别人不幸就是你的不幸，所以，不要问丧钟为谁而鸣——它就是为你而鸣。所有化工人的安全就是大家的安全，就是全社会，全人类的安全。中共“十八大”报告中提出建设“美丽中国”，但没有中国全社会的安全，就谈不上“美丽中国”。让我们一起努力共建“美丽中国”。

参考文献

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[2]王凯全.化工安全工程学[M].北京：中国石化出版社，2007.

[3]蔡凤英，谈宗山，孟赫，等.化工安全工程[M].北京：科学出版社，2009：62-107.endprint