国立艺专迁滇办学述论

申佳宁

摘要：1937年底，北平艺专和杭州艺专两校接到国民政府教育部关于两校合并的命令，先后到达湖南沅陵，合并成立国立艺专。1939年，国立艺专又再次迁往云南昆明，最终在呈贡安江村安置办学。在昆明期间，艺专学生努力学习，同时积极参与各种形式的抗战宣传活动。1940年7月，校长滕固因解聘方干民老师引发学潮，滕校长决意辞职，吕凤子先生接任校长职务后，国立艺专再次迁往四川璧山。从此，国立艺专离开了办学一年半的昆明。国立艺专内迁昆明办学时间不长，但是其意义和影响值得关注。

关键词：国立艺专；迁滇办学；办学活动；影响

一、颠沛流离的国立艺专

“七七”事变爆发后，日本发动全面侵华战争，为了保存战区内优良的师资力量，更为了挽救教育，国民政府决定内迁高校。随后，在国民政府教育部的安排下，各高校师生纷纷加入内迁的行列。1938年2月，国立杭州艺专奉部命到达了沅陵，这时因抗战同样内迁的北平艺专已先期迁到了沅陵，两校奉命合并，缩并成立的国立艺术专科学校成为当时唯一的国立艺术大学。

在滕固校长上教育部的《改进校务情况及关于发展国画艺术培养中小学艺术师资的意见》一文中亦提到：“地方人士，囿于自私之陋习，不但缺乏协助国家教育机关之观念，且每有设施，群起作有形无形之阻挠。即如增建教室一事，征用土地，地方政府不肯负责，地主多方为难。定购之木料砖瓦，运送之际，时被军事机关截留征购。职于处理校务之外，复须作无聊之交涉。及教室落成，开学上课，而长沙大火事起，又令人有功败垂成之痛苦。”在这种情形下，教育部指示国立艺专内迁昆明。因此，国立艺专钱滇办学与“长沙大火”有着密切的关系。

当时交通工具奇缺，校方发放旅费，由师生自行设法启程。艺专学生杨云龙在《徒步入黔目击记》一文记述了艺专迁徙的总体情况：“教育部后又决定再将艺专迁至云南昆明。这次迁校路途长，困难多，西南公路段汽车大多破旧，且数量少，运输十分紧张。平时买车票都很难，何况整个学校搬迁！学校有大量的校产，如课桌、办公桌椅、画架、画板、石膏像、教具等等，单是图书就有数百箱之多，加上在校的数百学生、教工及教工家属，怎么办？为此，学校开了几次会，并有学生代表参加，最后决定：发给学生有限的路费，要学生自己想办法去昆明；职工负责押运校产；发给教师及家属一些搬家费。”[1]艺专师生经一个多月长途跋涉，陆续从沅陵抵达贵阳，在贵阳又遇日机轰炸，满城硝烟，一片火海，艺专师生被迫继续往西撤退，到达昆明。作出迁移决定后，甚至有几名勇敢的同学徒步进入云南，当时《云南日报》还对此事进行了报道：“该校学生李霖灿，夏明，李长白即组织一徒步宣传队，在湘黔滇沿途从事宣传工作，费时两月，已于昨日安抵昆明，该校师生特举行热烈欢迎”[2]。

国立艺专迁抵达昆明后先借文林街昆华中学为校舍，因发生纠纷又借兴隆街昆华小学为校舍，因陋就简，招生上课。由此推测，1939年国立艺专迁往呈贡安江村的主要原因还是校舍问题，许多文献中提到的日机轰炸是次要原因。学校迁到安江村后，借村中5座祠堂庙宇为校舍，经修缮布置后，又得安然复课。

二、迁滇期间的办学活动

（一）校务管理

新组建的国立艺术专科学校的校务管理由以下几部分组成：

行政机构方面，在校长下设立教务、训育、总务三处。教务处设有注册一课，参考资料一室；训育处设有训育指导员；总务处设有文案、庶务两课，会计一室，出纳一员。专事教官则是不属于任何部校处的。[3]

学制方面，根据国民政府教育部1939年6月17日颁布的《专科学校得采用五年制》法令，国立艺专按照要求从1939年秋开始招收五年制专科，原来招收的学生仍使用旧制，国立艺专此时的学制是新旧制并行。

招生方面，按照国民政府教育部1938年6月22日颁布的《民国二十七年全国国立各院校统一招生办法大纲》，国立艺专按照要求采取统一招考模式，即考试科目及日期由教育部统一规定，试题由部颁发，录取分发依照部定标准办理，当年9月1日开始高考。1939年继续试行统一招考制度，并根据实施过程中出现的问题进行调整。1939年10月18日《云南日报》上的一则《国立艺术专科学校招生广告》对当年的招生要求作出介绍：“本校以还道来昆投考未及参加第一次试验者为数甚多特在昆明续招新生一次兹公告其名额试验日期等如次（一）名额：新制专科一年级三十名（二）资格：初中毕业（三）试验日期：十月十八，九日两天（四）报名日期：即日起至十月十六日止（五）报名手续，考试科目详本校招生简章附邮二分图案即寄 （附告）所有请求复学及插班各生一并定于十月十八，九日举行试验，可先至本校。”[4]可见国立艺专迁滇办学期间的招生还是有一定的标准和要求的，并没有因为战乱与迁移忽视生源质量，为后续优秀学生的培养奠定了基础。

（二）学生生活

国立艺专在安江村复课后，积极进行改革，设立学生自治会，培养学生的自治能力，培养其互助合作的精神。1939年5月29日，国立艺专学生自治会在本校大礼堂举行了成立大会，省党部派员和本校校长亲临指导，大会通过了《国立艺术专科学校学生自治会章程》[5]，完善了学生自治工作的各项规章制度以及各個机构的责任分工，并记名票选了缪钟泰等十一人为理事，叶百令等三人为候补理事，鸿逵等三人为监事，赵善逵等三人为候补监事。

除正常的教学活动外，艺专学生也有着不一样的课余生活。著名画家吴冠中在离开昆明四十多年后回到安江村寻访旧时踪迹，在街边的茶馆里回忆当年生活的点滴。“‘你们那个亚波罗商店……我们惊讶了，从老农嘴中提到亚波罗，真有点新鲜，我也茫然记不清是怎么回事了。‘亚波罗商店不是卖包子、面条、花生米……吗？我才回忆起当年有几个沦陷区同学，课余开个小食品店挣钱以补助学习费用。‘你们见什么都画，我们上街打酱油，也被你们画下来了，还拿到展览会展览。在佛庙里画裸体……”[6]艺专学生在昆明期间既要坚持学习，又要努力维持生计，书写出战争年代特殊的艺术求学之路。

（三）教学与实践

进行院系调整。国立艺专到达昆明前的院系情况，《云南日报》曾做过专门介绍：“该校原系杭州北平两国立艺专合并而成，于去年迁移沅陵后，曾经一度改组，两校原任校长林风眠赵畸先后去职，部派滕固任该校校长，对原有科系，加以扩充计分为专门部纯艺术，与应用艺术，以及高级艺术职业学校等三部，由画家常书鸿，雕刻家王子云，分任主任，纯艺术分为绘画雕塑建筑版画四科，应用艺术分为工艺美术及染织图案两科，至高级艺术科职业学校，则就前项各科之基础，分别设立实用技术专修班，现全校学生约三百余人，教职员约三四十人，均已陆续抵滇……”[7]1939年，国立艺专迁往昆明后，增设建筑系、音乐系。此外，将绘画系分为中西画两系，这是国立艺专迁滇办学课程设置方面最重要的调整。

将教学与社会实践有机结合，积极开展抗日救亡活动。1939年，国立艺专学生采用街头木刻展览、木刻义卖捐献前方等方式开展抗战宣传活动，艺专刚到昆明时就搞过一次规模较大的义卖画展，展出迁滇途中部分师生的作品，用售票抽签得作品的办法，售款全部捐献抗日。纪念鲁迅先生逝世3周年再次举办街头木刻义卖活动，捐款用来支援前方。此外，国立艺专在昆明组建的艺专剧社积极参与募集寒衣运动，协助《益世报》演出了《三江好》、《黄莺儿》等剧目，募集到的捐款汇交《大公社报》转送前方。反映出当时艺专青年为挽救民族危亡而爆发出的爱国革命热情。国立艺专虽在昆存续不到两年，但其对抗战时期昆明救亡运动的发展兴起起到了积极推动作用，反映出当时艺专青年为挽救民族危亡而爆发出的爱国革命热情为。

（四）安江学潮

按照国立高等院校惯例，每年7月初改聘教员。1940年夏，学校因解聘教务长方干民老师发生学潮，学潮在爆發之初情形即较为严重，“云南省民政厅厅长李钧鉴职江日探悉，疏散在县属南边三十余里安江之国立艺专学校校长因解聘教务长及教授发生风潮情形严重，诚恐事态扩大，当即派警察局长王幼衡驰往相机调处并维持秩序，本日拟亲往办，情形如何，容再绩报”[8]。学潮的整个过程有详细的档案记载[9]，《风风雨雨的国立艺专》一文中也有对这一事件的整体记述：“当学校从沅陵迁到昆明安江村上课的时候，校长滕固让方干民先生出任教务长，可是不到半年，处于人事上的纠缠，解聘了他。杭州艺专同学在感情上接受不了，要求滕固收回解聘令，滕固校长却坚持自己的意见，于是又引发了一场学潮，前后持续了两个多月。”[10]

这次事件更是直接导致滕固坚决辞去校长职务，教育部令派吕子凤先生接任。“吕凤子在接受校长职务时，提出一个条件，就是要把学校迁去他的住处附近。教育部答应了。这就苦了我们这些流亡学生，拿了校方发的120元路费，携着沉重的行李去车站排队，长途跋涉地赶去四川璧山县报到”[11]。吕先生提出的任职条件成为国立艺专再次迁校的主要原因，所以说，国立艺专再次迁校与此次学潮不无关系。1940年9月中旬，艺专学生再次踏上迁校之路。

三、迁滇办学的影响

回顾这段历史，可以说国立艺专迁滇办学对于坚持高等艺术教育、宣传全民族持久抗战和云南美术教育的发展起到了积极作用：

首先，国立艺专作为抗战时期唯一一所国立艺术院校，它严格的管理制度和良好的教学措施培养出很多优秀的艺术人才，吴冠中、李霖灿、李浴等艺术家都是国立艺专的学生。对于战时的中国教育来说，国立艺专迁滇办学保存了我国高等艺术教育的命脉，促进了战时艺术教育教学的坚持与延续。对于内迁的办学驻地而言，冲击了当地封建、愚昧、保守的风气，还积极参与了以昆明为中心的云南艺术教育发展建设，对抗战时期云南艺术教育出现的“跳跃式”发展和艺术创作事业的进步作出了历史性的贡献。

其次，国立艺专的广大师生迁滇办学期间开展的各种形式的爱国主义宣传活动，通过画展、街头宣传、报刊漫画等形式参与并推动了云南抗战美术宣传尤其是木刻运动的发展，是云南抗战美术运动重要组成部分，同时也推动了云南抗日救亡运动的发展，为争取抗战的胜利作出应有的努力。

因此，抗战时期国立艺专内迁昆明办学，不仅是我国高等艺术教育史上一场空前绝后的地域大转移，也是抗战时期我国艺术教育重心西渐运动的组成部分，更是云南抗战艺术史和云南艺术教育史上一段非常重要的岁月。

参考文献：

[1]杨云龙.徒步入黔目击记，烽火艺程—国立艺术专科学校校友回忆录[M].中国美术学院出版社，1998：131.

[2]艺专学生徒步宣传队抵滇——该校师生热烈欢迎[N].云南日报，1939，3，4（第4版）.

[3]康庄.自我介绍，抗战时期贵阳艺术活动[M].贵州人民出版社，2006：17.

[4]国立艺术专科学校招生广告[N].云南日报1939，10， 13 （第1版）.

[5] 1106-005-01388-019.批据国立艺专学生自治会呈报成立经过案由 （1939-07-14）[Z].云南省政府档，云南省档案馆藏。

[6]吴冠中.出了象牙之塔，烽火艺程—国立艺术专科学校校友回忆录[M].中国美术学院出版社，1998：6.

[7]文化新阵地——云南.国立艺术专校[N].云南日报，1939，2，17（第1版）.

[8]1101-001-00619-004. 电报云南省民政厅为国立艺专学校校长解雇教务长及教授一事（1940-07-08）[Z].云南省昆明市呈贡县县长.云南省档案馆藏 .

[9]1106-005-00094-031. 为疏散在呈贡县之国立艺专解聘教授发生风潮案令云南省教育厅查照由（1940-07-15）[Z].云南省政府档.云南省档案馆藏.

[10]朱膺（瑞序），闵希文.风风雨雨的国立艺专，烽火艺程—国立艺术专科学校校友回忆录[M].中国美术学院出版社，1998：18.

[11]朱膺（瑞序），闵希文.风风雨雨的国立艺专，烽火艺程—国立艺术专科学校校友回忆录[M].中国美术学院出版社，1998：18.