大象老师的考题
2017-10-12吴新林
小学生学习指导(高年级) 2017年11期
◎ 吴新林
大象老师的考题
◎ 吴新林
动物学校的大象老师常出些数学题考小猴灵灵、小鹿聪聪和小熊牛牛。一天,大象老师说:“你们都很聪明,今天,谁能告诉我,怎样进行百分数与小数的互化、百分数与分数的互化?”话音刚落,只见小猴灵灵跳到大象老师跟前说出了小数化百分数的方法:
例如:把3.4化成百分数,先把小数点向右移动两位,变为340,添上“%”为340%。反过来,把百分数化成小数的方法是:
例如:把0.6%化成小数,先把“%”去掉,再把小数点向左移动两位是0.006。
“我知道把分数化成百分数的方法了!”小鹿聪聪说着,说出了分数化成百分数的方法:这里要注意遇到分数不能化成有限小数的,通常要求保留三位小数,就要除到小数点后面第四位为止,然后按“四舍五入”法,商保留三位小数。
“反过来,百分数可以化成分数!”小熊牛牛接着说出了方法:
例如:
0.65 66% 0.6565… 2÷3