家长用好三件宝物

耿银平

近日，全国妇联、教育部等9部门共同印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》（以下简称《规划》）。《规划》有很多创新和亮点，《规划》明确了家庭教育工作必须坚持立德树人、需求导向、家长尽责、政府主导、创新发展五项基本原则，清晰地表达了我国家庭教育事业未来发展的价值准则。

家庭教育被提升到了国家战略高度。对此，我想到了著名教育专家尹建莉在其专著《最美的教育最简单》中提到的，家长要有三件宝物：阅读、自由、良好表率。因此，每一位家长都要用好这三件宝物。

注重阅读习惯的培养。书是先贤智慧的结晶，是真善美的化身，孩子一旦养成了阅读的好习惯，对于其健全的人格、健康的審美，以及好学笃学等精神发展都是一种积极的推动。家长该多培养孩子喜欢阅读的好习惯，比如经常带孩子去图书馆选择自己喜欢看的书，用买书当做对孩子最好的奖励。

给孩子一定的自由度。现在的孩子在互联网和多元世界的影响下，主观能动性和自我判断力不断增强，家长在强化规则教育、大局观念的同时，也要给孩子留下一片属于他们自己的心灵自留地，让孩子的兴趣和爱好得到发挥。当然，倡导自由不是放任不管，而是要放开手脚，给孩子足够多的犯错权、尝试机会和选择权，孩子才能得到更好的成长。

家长要做好表率。著名教育专家孙云晓先生说过，“问题孩子的背后多有问题家长”，家长熏陶的重要性由此可见一斑。广大家长在严厉要求孩子的同时，更要率先垂范，做好榜样。这就是教育的本质，激励、唤醒和鼓舞。家长让孩子好好学习，自己先要成为一个学习型家长，自己也要多一些内在的自觉成长和反思。让孩子总能看到你优秀的背影，能带来各种有益的影响和熏陶。

用好这三件宝物，家长就能成为孩子成长路上的陪伴者、贴心人，促进孩子身心的健康成长。endprint