孩子入学前需做好哪些准备

郑翠玲

【关键词】 孩子；入学准备；身体方面；生活方面；学习方面

【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）16—0095—01

人生的第一个台阶，就是小学。如何帮助孩子在小学有一个好的开始，踏上人生的第一个台阶，对年轻的父母来说是至关重要的。孩子一上学便开始接受有目的、有计划的、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，更是一个新的起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯等一系列的变化，并面临许多新的问题。因而，做好孩子入学前的准备就显得尤为重要。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

一、身体方面的准备

1. 要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康。

2. 要求孩子积极锻炼身体，增强体质。

3. 鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学、上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏的时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康。

二、独立生活能力的准备

1. 培养孩子的独立意识。要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好；什么时候不该做什么事，并努力控制自己的行为。

2. 培养孩子生活自理的能力。要培养孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的处理能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾，要让孩子学会生存。在日常生活中，要让他们学会自己起床、睡觉，脱穿衣服、鞋袜，铺床、叠被；学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚，自己大小便；学会摆放、洗涮碗筷，端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。

3. 培养孩子学习方面的动手操作能力。教给孩子有关学习生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，并能制作简单的玩具等。

4. 培养孩子服务性劳动的能力。要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开关门窗，扫地、擦桌椅；在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具和图书等。

三、学习方面的准备

1. 培养孩子的学习兴趣和求知欲。兴趣是儿童对一定事物所抱的積极态度。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极的探究，也就能自觉自愿主动愉快地去学习。所以说，兴趣是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。为此，可以经常告诉孩子，书里可以让人懂得许多事情，上学以后，自己识字多了，就可以看好多书，能懂得许许多多的道理，那多好！以此激发孩子热爱课本、书本的兴趣，促进孩子迫切上学的愿望。

2. 培养孩子正确的学习态度。兴趣是学生喜欢学习的前提，而要学习好还必须有个正确的学习态度，对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事。学生的学习态度端正与否，决定着其学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学、上课，不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话、做小动作。所以，入学前要培养孩子在做每一件事时都抱着认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。

3. 培养孩子良好的学习习惯。有一位教育家曾这样论述：“你在孩子的心灵播下思想的种子，就会获得行为的收获；播下行为的种子，就会获得习惯的收获；播下习惯的种子，就会获得品德的收获；播下品德的种子，就会获得命运的收获。”可见，良好习惯的养成对孩子的一生十分重要。因此，家长一定要抓住学前黄金教育时机，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼貌习惯。

4. 培养孩子交往能力、受挫能力。每个人的一生中都会遇到这样、那样的挫折，既然挫折是不可避免的，我们就必须培养孩子抗挫折的能力。比如，在学校里，因为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？要让孩子知道，谁都会遇到这些事情，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相处要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。现在的孩子大都是独生子女，几乎每个孩子都是在一大堆成人的簇拥下成长起来的，分享、合作的意识普遍较差，这不是孩子的过错，而是客观环境造成的。因此，我们要在平时多制造一些机会，以培养孩子的忍耐、分享与合作能力。

编辑：郭裕嘉endprint