博物馆展品陈列浅见

陆斌

【摘要】博物馆展馆所收藏产品有着不可再生性，甚至有的藏品都是孤品，所以在展品陈列上既要保證安全性，更要发挥展品所宣传的理念和价值，但当前博物馆展品陈列方面或多或少存在着不合理性，那么如何办好博物馆陈列展览，使之适应社会的需求。

【关键词】博物馆；展品陈列；浅见；

【中图分类号】G265

一、立足根本，转变陈列观念

立足现状，加强学习，转变思想，非但必要的，而且还要更深入领会陈列的理念。因为陈列展览要有一个准确“定位”。确定什么样的主题，选择什么展示方式，运用哪些展品，辅助怎样的材料说明等等，这些都与学习实践有关，都与我们对博物馆的认识有关，也是我们正面宣传社会理念的平台，也是寻找观众态度的一个体现。但当今群众的文化水平还不是很高，加之一些地域文化、阅历等差异。人的兴趣爱好、审美观的不同，也是陈列展览所要重视的因素之一。只有一个定位准确的陈列展览，做到让普通观众能够相对顺利的看懂陈列，接受主题；更重要的也能使观众通过陈列展览有所收获，对提高自身素质有所帮助。尽管人们的差异决定了接受能力的不同，但人们总是习惯采用自己最熟悉的，大众化的语言进行最大限度地交流信息，这种语言就是文字，也就是陈列说明。文字是陈列中最简单直接的说明，观众是通过简明扼要的文字说明来了解展品中无法明确显现出来的信息和知识，而且文字还具有引导，激发对陈列内容的积极思考、引发兴趣、沟通情感。实现和深化陈列展览的主题，在一定程度上取决于文字说明。当然这方面要引起陈列人员的重视，文字说明切忌太专业化，尽可能的通俗易懂且灵活多样，准确、适宜的文字说明，可增加陈列展览的效果。除文字外，还要采用多种“陈列语言”，文物组合、图表、文献、字画、照片、拓片、雕塑、模型等等，来帮助观众理解主题，减少距离感。确实做到为人民服务，为社会服务，更重要地就是为观众服务。因此博物馆的展品陈列需在为观众服务的效果中体现。

二、正视问题，改进陈列设计

在现代的展品陈列的设计上太多注重展品如何能给人美的形式，而忽略了真正的内涵，有些展品的陈列甚至完全没有考虑到人欣赏的感受，比如展品过高或者过低，都会给人视觉上的障碍。还有就是展品太多，陈列过于密集，给观赏者带来视觉上的恐惧。所以要想办好展览必须要挖掘文物本身的内涵，让观赏者能够感受到，从而启迪思维，陶冶情操，才能充分实现博物馆展品陈列的文化功能 。 当前还有一些展品的摆放不协调，有些展览厅空间大，但有时只放一个小小的展柜，而有些展览厅空间小，却放一大堆的展品，这样展品就显得杂乱无章，作为博物馆应该进行展品陈列上的合理分区，另外要着重考虑观赏者的观赏路线，不能在造成观赏路线拥挤，对于一些较大的展品应当整理出专门的区域进行展览，其展品的陈列不宜过于密集和稀疏，应当排列有序、疏密得当，同时展品的陈列也不宜太高，这样会给人造成压抑感。将展品的陈列和博物馆的结构协调统一，这样不仅能为观赏者带来视觉上的盛宴，也便于管理人员的整理。还有博物馆现今珍藏的文物多不胜数，在展览的时候，有些博物馆嫌麻烦就不进行分类展览，在博物馆常见玉器跟书法一起陈列，国外文物跟国内文物一起陈列，这样的陈列方式让人眼花缭乱，使得观赏人在观赏的过程中产生思维疲惫，十分不利于人们鉴赏。只有在展品的陈列设计方面进行有针对性的研究和探讨，才可以更好的服务于社会大众，其主要主要目的在于能使观赏者更清楚的了解文化的历史和含义，使得观赏者没有思维上强烈的跳跃，只有井井有条的陈列展品对整个博物馆来说也是一种别样艺术。

三、发挥优势，办好陈列展览

当展品进入陈列展览时，需要表达的是它特定的意义，博物馆的工作就是通过展览的形式，将美的内容传播给广大观众。这里关键是设计者对陈列展览境界的把握和对物的感知。而每一次的陈列展览都需要经过认真广泛地、多学科地整理研究为前题而举办的，展品构成陈列展览的外在形式，也正是展品的本身内容，组成一个又一个的陈列展览，通过展品沟通观众的心灵，从而领会到陈列的主旨。而博物馆中每一件展品都有它自己的背景和价值，陈列展览就是要阐释和传达这些信息，把文物内涵的价值传达出来，并恰到好处地进行发挥。只有了解的东西，才能深刻地感受它，从而以更多的内容丰富和充实它，才能多层次多角度地表现它。而博物馆的陈列展览工作是一个系统工程，是各部门工作的体现，博物馆各部门既是独立的，又是密不可分的，这就要求有协作精神。陈列是由内容和形式两方面反映出来的，陈列和内容的统一，也是博物馆陈列的原则之一。在编写大纲时，既要考虑内容的科学性、系统性和藏品的合理利用性，也要考虑形式表现方面的有关问题。要多征求形式设计人员的意见，主动提供文字、照片、图表等相关资料，解释内容设计上的重点、难点，并增加一些形式方面的知识。另一方面形式设计人员也要多了解内容。了解内容设计人员的想法，多沟通交流，目的只有一个，将陈列内容获得比较完善的体现，以增加陈列的艺术感染力。一个高质量的陈列展览好比一个名牌产品，将产品卖给顾客后，就要有售后服务的问题了。讲解工作是各博物馆最为普遍采用的一种宣传教育手段，也是广大观众乐于接受的服务手段。它是陈列与观众之间的“桥梁”，帮助观众了解陈列展览内容，同时，又将观众的意见和需求反馈给陈列人员，畅通了陈列与观众交流的渠道。通过信息反馈机制了解社会，公众对陈列展览的评价，总结经验，用以指导陈列展览下一循环的工作。

一个此时完美的陈列展览，随着时间的推移，时代的变化，也将为另一个新的陈列所代替，研究这种代替的规律，预见未来，不断提高陈列展览的水平。那以什么样的形式才能让博物馆陈列展览达到经久不衰并能吸引更多的观众呢？其实博物馆的魅力不仅仅是它所带有的展品的价值，更是整个国家民族文化的魅力，它由所有民族的文化、习俗、精神凝聚而成，代表的是人类勤劳朴实的本质。让它用其特殊的魅力诉讼着人类的传奇。

参考文献：

[1]《高校地质博物馆展品的陈列》刘莉主编 [J].吉林大学学报（地球科学版），2008，05。

[2]《中国博物馆基础》王宏均主编，上海古籍出版社1990年版，第37页。

[3]王琳；博物馆展示设计中的情感传达研究[D]清华大学，2004年