对中职学校学生思想政治教育的思考

范凌燕

坚持开展思想政治教育是社会发展和人的发展的客观需要。习近平总书记强调：“思想政治工作关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”这明确了当前和今后一个时期教育工作的任务和方向。作为现代教育的重要组成部分，中等职业教育承担着培养数以亿计德才兼备的高素质劳动者的重任，在中等职业学校加强思想政治教育，关系到我国高素质劳动者培养的问题。

一、完善机制，把握思想政治教育主动权

与高等学校不同，中等职业学校是校长负责制，校长要负责学校的日常教学、科研和学生管理活动，会在一定程度上忽视学生思想政治教育工作。加上企业片面重视专业技能，不关注思想素质，造成一些学校和教师从思想上放松思想政治教育，偏重技术教育。因此，学校党委要把思想政治工作摆在重要位置，进一步完善思想政治教育管理机制，努力使学校成为思想政治教育的坚强阵地。要在中职学校建立起由党委统一领导，教务处、学生处和党办、团委共同负责实施的思想道德教育管理体系。党委书记要担负起思想政治教育第一责任人的责任，及时发现问题、解决问题。根据习近平总书记提出的思想政治教育的总体要求，结合学校现状和学生成长规律，形成分层次递进的教育目标和实施办法，加强对思想工作的领导。通过党委带头、齐抓共管，将教书育人、管理育人有机结合起来，正确引导学生的思想，规范学生的行为，掌握学校思想政治工作主导权，保证学校成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

二、提高水平，增强思想政治教育亲和力

中职教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。要坚持教书育人相统一、言传身教相统一，以德立身、以德立学、以德施教。在学生思想政治教育工作中，由于思想政治教育理论性强、理解起来难度大，做报告、“满堂灌”的方式不利于学生联系实际解决思想问题，也不便于学生发表自己的主张见解，满足他们渴望沟通和理解的欲望，影响了教育效果。针对这种情况，教师必须转变观念，重新调整思想政治教育的思路，改变传统的教育方法，提升思想政治教育的亲和力和针对性，变单一课堂教学为多种方式并举的实践性教学，组织学生进行社会调查，参与主题实践活动。教师要与学生倾心交流，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。教师要与学生加强沟通互动，建立师生互相尊重、互相理解、互相信任的平等关系，以爱心相交，以同心敬业，这样教师才能取得良好的思想道德教育效果。

三、因势利导，拓展思想政治教育涵盖面

俗话说，十年树木，百年树人。现代社会发展瞬息万变，知识更新速度加快，思想政治教育也必须不断拓展内容，加快构建适合中职学生的教学内容和教材体系。一要拓展爱国主义教育内容。针对中等职业学校学生基本是14～18岁青少年这个特点，教育者要善于把爱国主义的大道理转化为学生容易理解、乐于接受的小道理；要针对学生的心理特点，尽量采用生动的、有趣的教育方法，把抽象的理论教育转化为潜移默化的感染熏陶；要把学习英雄模范与学习普通劳动者结合起来，让学生认识到人人都可以爱国、处处都可以爱国、时时都可以爱国，使爱国主义教育真正收到实效。二要培养学生的民族自豪感。我国是一个历史悠久的文明古国，古往今来，中华民族对世界文化、艺术、科技有着杰出贡献，一代又一代英雄人物有着可歌可泣的事迹。这一切都应该让学生广泛了解和切身体验，从而使他们感到作为中华民族的一员是光荣的、自豪的，让学生感到自己的命运与祖国的前途息息相关，自己的事业与时代的重托紧紧相连，激励学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中，唤起学生的主体觉悟，进而产生担负起天下兴亡的责任感。三要加强先进科学技术教育。当今世界的科技竞争、经济竞争日趋激烈，要让学生更多地了解当前世界发展大势和前沿科技，正确认识自身，全面客观看待中国、看待世界，激发学生学习热情，增强他们只争朝夕的紧迫感。四要增强学生的信息意识。要让学生认识到信息时代对人才需求的趋势，以激发他们继续学习的积极性和主动性，让他们认识到，只有奋发向上，才能适应社会经济生活发展的客观要求。

四、多策并举，探索思想政治教育新途径

在当前全球化背景下，各种思潮都会对当代学生形成冲击。中等职业学校思想政治教育工作既要坚持正确的教育方向，也要重视教育的引导方式。要多策并举地进行思想政治教育，引导广大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。一要加强调查研究。中职学生社会背景复杂，认识问题的角度、思维方式、性格各有差异，所以教育方法也不尽相同。要深入研究和把握学生思想脉搏和心理特点，遵循思想政治教育与心理健康教育的规律，适应不同层次，采用多种形式，使思想政治教育“进教材、进课堂、进学生头脑”。二要创新教育手段。随着大部分中职学校教学条件的改善，校园计算机网络系统已成为创建新型思想政治教育阵地的良好物质基础。多媒体技术条件下，青少年学生多感官同时感知的学习效果明显优于单一感官感知的学习效果，特别是虚拟技术的应用，使学生犹如身临其境，其效果是传统思想政治教育方法无法比拟的。应当把学校的传统宣传教育媒体如校报、户外广告等和互联网有机结合，优势互补，运用新媒体新技术使思想政治工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术全面融合，形成立体的思想政治教育环境，增强思想政治教育的辐射力、吸引力和感染力。三要积极开展文明创建活动。要以创建文明校园、文明班级、文明寝室、文明学生为抓手，大力开展师生广泛参与、富有成效、不同层次和不同類型的校园文明创建活动，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，总结和推广身边的先进典型，大力宣传其感人事迹和高尚品质，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，形成形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化。

加强中等职业学校学生思想政治教育是中职学校的重要任务。在新的历史条件下，我们需要在大力提高中职学生科学文化素质的同时，下大工夫提高学生的思想政治素质，引导中职学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为建设中国特色社会主义服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

（责编 周继平）endprint