建筑设计专业技术课程问题及影响研究

田勇+张长锐+刁建新

摘 要：建筑技术是建筑设计意图实现的途径，技术课程在建筑学教学体系中发挥着不可替代的作用，是建筑设计人才队伍职业化建设的重要组成部分。本文试图通过建筑技术课程现状的梳理和归纳，从教学方法及教学过程等方面探寻其中存在的问题，进而分析、总结在此教育背景下培养的建筑设计人才队伍在实践中的缺失并指出教学改革之路。

关键词：建筑技术、人才队伍职业化、培养模式、课程体系

中图分类号：TU201.5-4

建筑教育领域存在的问题在微观层面上反映为建筑的细部设计不到位，甚至一些建筑的基本问题得不到解决，例如建筑材料的合理使用、建筑构造的合理设计、施工技术的合理应用。随着社会经济的发展、时代的进步，大众对建筑品质的要求不断地提高，而精致性细部 的存在是建筑品质的必要条件。保证建筑细部是否精致的关键在于材料、构造和施工三个方面能否做到科学、合理、甚至充满艺术感染力，归根到底关键是需要具备综合技术素质的人才。但是，由于建筑教育培养目标和培养模式的模糊与趋同造成了具有一定美学修养的建筑技术人才的匮乏。在课程体系设置的层面上，技术类课程总学时数不足而且与设计教学脱节，实践类课程更是由于种种原因不能达到预想的教学目的。因此，建筑教育模式上的缺陷以及现有课程体系设置上技术类课程的不足必然成为导致建筑精致性细部缺失的重要原因。

一、建筑技术类课程的存在问题

目前中国的技术类课程存在着以下三方面的问题：

第一，技术类课程的教学内容更新速度缓慢，教材的选择过于陈旧。国内常用的教材，例如中国建筑工业出版社出版的高等学校使用教材系列包括《建筑构造》（上、下）、《建筑材料》、《建筑结构》等，均为二、三十年前编写的，虽经过不断再版，但其主体内容依然陈旧、落后。例如《建筑构造》上册中的门窗部分详细介绍了木框窗的构造知识，包括断面的形式和尺寸以及安装方法 。但当前建筑行业的实际情况是出于节能和环保的考虑，木框窗在新建建筑中已经完全绝迹，取而代之的是由塑钢、断桥铝、中空玻璃等新型建材构成的窗户，以及多样化的开启和组合方式，甚至由电脑程序控制的动态开启包括等。

第二，技术类课程的教学方法更新速度缓慢，当前国内的技术课程的教学方法主要以课堂知识讲解的方式为主，辅以短期的集中设计练习，课程的最终评价也是考察对知识点的记忆。这种教学和评价方法的目标是使学生通过对知识的抽象记忆达到对建筑技术的了解，进而掌握和应用。但是实际的教学效果难以达到预期目标，在传统的单向以灌输为主的教学方法下，教师处于高度权威的地位特点，学生处于被动的学习状态。

二、建筑中的技术设计缺失

中国当前的建筑设计教育仍然关注的是平面、立面和体块形式的组合变化，关注的是如何将图面效果修饰得更加美观，而恰恰忽略了对建筑细部和构造节点的造型、尺度、材料、颜色、质感、工艺技术的体验把握和设计能力的培養，因此实际建成的建筑效果往往与效果图大相径庭，甚至是天壤之别，所谓“中国真正的建筑只存在于效果图之中”就是对这种现状的讽刺。正是由于在建筑教育中忽视了技术课程的重要性，对技术课程的教学研究和更新不能跟上社会的发展演变，造成了中国现代建筑师不了解现代工艺技术，不能够把握建筑的细部和构造节点的工业制造特点，同时也造成了中国建筑各种技术设计的缺失。

1、技术设计中材料、构造设计的缺失

随着建筑科学技术的发展，世界范围内的建筑设计已经突破原有的方式，即原先仅仅依靠平面构成、体块穿插组合以形成虚实相结合的明暗对比的视觉效果，转为越发的重视材料及构造设计对建筑形式变化的重要作用。不仅是在如北京奥运会主体育场——鸟巢、国家大剧院等重大标志性建筑中体现出材料及构造设计的重要意义，而且在大量的一般性建筑中也越发的重视材料及构造设计。但现实情况是，由于中国建筑教育中的缺失导致了专业人才知识结构的缺陷，也就导致了中国建筑中材料及构造设计的缺失。

2、技术设计中缺乏建筑设备及管线的统筹

建筑设备课程是技术类课程的重要部分，目前在中国各建筑院校的本科课程体系中均有设置。但是在实际的教学中，对于建筑设备理论知识的讲解和学习是完全独立和封闭的状态中进行的，与建筑设计的教学完全割裂开，尤其是缺乏水、暖、电的专业设计同建筑设计之间的统筹。教育方面的缺失直接造成了建筑师在实际工作中对于建筑设备及管线设计对于建筑实际效果影响的漠视，造成了建筑中的很多设备和管线对建筑效果产生不良影响的实例。

3、技术设计中对施工技术缺乏实际的考虑

建筑施工一般包括：基础工程、主体结构工程、屋面工程、装饰工程等。装饰工程是建筑施工的最后一道施工程序，具体内容包括建筑外装修和内装修。装饰工程尤其是外装修对建筑的最终效果起着关键的作用。建筑外装修包括外墙饰面和房屋立面花饰的安装和金属品的油漆刷浆及门窗等构件的安装等。装饰工程的水平高低很大程度上决定了建筑的建成效果。

装饰工程完成的水平高低受到施工水平和设计水平的双重制约，设计的细化程度与合理性是建筑外檐装饰效果的前提和保证。当前的状况是针对装饰工程的设计存在着深度不足和不够合理的问题，这也是造成了建筑品质的低劣的重要原因。

导致建筑装饰工程施工水平的低下，建筑效果的粗糙不堪的现状的原因，建筑师设计的问题是其中重要的一项，而深层次的原因还是建筑教育中关于建筑技术教育的缺失，是专业人才培养的缺失。

参考文献：

[1] 李京文，中国人力资源的开发与发展趋势，经济纵横，199507：30-41

[2] 秦佑国，中国建筑呼唤精致性设计，建筑学报，200301：20-21

本文是2015年度河北省人力资源和社会保障厅项目——关于建筑设计专业技术人才队伍职业化建设问题研究（JRS-2015-3007）的部分研究成果。endprint