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用师爱去感化学生

2017-09-27苏娅玲

课程教育研究·新教师教学 2015年2期
关键词:信任家长老师

苏娅玲

【中图分类号】G635 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2015)2-0098-01

十四年的教书生涯我经历了很多,从中我深刻体会到:教育是人与人的对话,是心与心的沟通,是生命与生命的交融。作为一名农村寄宿制初中学校的教育工作者,必须要:

一、以爱心换取信任,以真诚赢得尊重

“热爱一个学生就等于塑造一个人才,厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生,信任学生,这份尊重如同一把金钥匙,可以破译任何心锁的密码,让孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善,自然地表现真实的自我,快乐自由的成长。

一个星期天晚上,初三142班的张晓云与同宿舍的一个男生从他的外婆家里偷了外婆积攒几年的血汗钱3000元钱,晚上12点李林和那个同学又约上同级的另一名男生从学校的围墙翻出去,三人一起出走。连夜包车跑到县城大吃大喝大玩。而学校的教师找不到学生被吓坏了,急忙通知家长,家长急忙联系了各地的亲戚朋友帮找,同时学校领导和教师也从各地开始找,在家长和教师配合下到县城可疑的网吧一一排查,一直到第二天下午的六点多,满是疲惫的家长和老师最终于在一个网吧里找到了他们,此时的家长和教师都热泪盈眶,三个孩子身上带的钱已经所剩无已。他们看到教师和家长后还想逃跑,问他们原因,他们说想到外面去打工,对不起自己的不起班主任和家长,在家长和教师的耐心劝说下,把三个孩子带回到学校做思想工作,通过膝心长谈,孩子终于认错,流下了后悔的泪水......他们终于又回到了课堂,和同学们一起学习。

回想起这一天的辛酸和找到学生的热泪盈眶的感受,教师心中却有种说不出的成就感,就这样老师用对孩子的生命的尊重和执着,对学生的负责,取得了孩子的信任,赢得了家长的信服。找到孩子的家长无一不是热泪盈眶对老师有说不尽的感激。找回来的这几个孩子都是班里最不听话的,每天给教师惹事最多的学生。但教师们都没有放弃对这些调皮学生的负责,对他们更是要付出更多心血,对任何一个学生我们都要负责任,对任何一个孩子我们都要永不言弃。对每个学生,我们教师有责任关爱他们,把他们引上正确的道路,是缘分让这些孩子和我们走到了一起,那么就让我们在这缘份的天空下去续写今生的奇缘。

二、用智慧的爱,让学生了解爱的真谛

一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到。而对于那些学习差品质差的学生,要做到就比较困难。老师应该关心每一位学生的成长,经常找他们谈心,平等对待,做耐心细致的思想工作。每个学生都有他的长处和闪光点,重要的是老师要善于发现学生的闪光点,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,让后进生不成为掉队的孤雁。我们应该特别关注那些心理有问题的学生,有的性情怪僻不愿与人交流,有的特別自我不愿受一点委屈。作为教师,要积极走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩膀上善意的轻拍,一次心与心的谈话,这种真挚的感情交流,终于会触动了学生的灵魂,让他们真正体会到了老师的良苦用心,打开心扉,接受老师的指导。正是老师不离不弃的爱,才会让一些弱小的花苗健康成长并开出灿烂的花朵。

三、走进孩子心灵深处去唤醒学生

时代在发展,人们的观念在更新,尤其是处在社会生活不断发展,人们生活不断提高的社会生活中,这些学生既单纯又新潮,面对不同类型的学生教师应该如何用爱来引领他们呢?这是一个值得各位同仁们思考问题。

李明是个活泼开朗的男孩,父母由于生产繁忙没有更多时间管他,但对他却要求严格,为了不让妈妈担心,不知不觉间他养成了欺骗别人的习惯,有一次我进行了测验,他考了91分,按平时的学习成绩,他最多考个70多分,可这次却考了那么高的分数,叫人怎么样也无法相信,这时班上有同学说他在没考试之前就看了别班测验过的试题,事先做过一遍,学生对他指指点点,他心里肯定很不是滋味,看到这些情况,我把他找到办公室,我说只要你没有作弊我就相信你,李明用羞怯的眼神看着我,像是抓住了一根救命稻草,我微笑着看着他,真心的原谅了他,他把真实的情况告诉了我,面且向我保证以后自己一定会努力学习!我相信我的原谅和信任是对她最好的教育方法。

多年的教育教学工作,让我逐渐领悟到对待学生尤其是基础弱的学生要少一份清醒,多一点糊涂。明明心知肚明,也别揭学生的“老底”;明知她在撒谎,也要多给一分信任,一个机会。尤其不可以成人的眼光和逻辑,在严密的分析中将学生一个行为上的错误批得体无完肤,教师往往容易本着对学生负责的心,却做了伤害学生的事。

教育是付出,教师的一生并不是要干成什么惊天动地的伟业,他永远也不会像刘翔一样一举成名;他应如雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,他也将要用他的全部热情与梦想,创新与开拓,奉献给祖国的教育事业,勤勤恳恳的工作,孜孜不倦的追求,甘为人梯,乐于奉献,用自己无私的爱去关爱每个需要你的学生,让他们绽放出一朵朵美丽的花,结出一颗颗丰硕的果实……endprint

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