浅谈法律理论对当代大学生全面发展的影响

王艳霞

【摘 要】在当今社会的发展中，大学生的全面发展对国家的发展起着重要的作用，他们是民族复兴和国家富强不可缺少的一种建设力量。当代大学生是掌握各种知识的新生力量，这些知识包括他们所学的专业理论知识和其他理论知识，这些知识在一定程度上能够推动我们民族的复兴和国家的发展，怎样引导当代大学生全面而又健康的发展？法律理论对大学生的全面发展有什么样的影响？是论文探讨的主旨。

【Abstract】 In the development of today's society， the all-round development of college students plays an important role in the development of the country. They are an indispensable construction force for the rejuvenation of the nation and the prosperity of the country. Contemporary college student is a new force of knowledge， these knowledge including their major theoretical knowledge and other knowledge， these knowledge can promote the development of our national revival and the country in a certain extent， how to guide the development of contemporary college students' all-round and healthy？ What kind of influence does the legal theory have on the overall development of college students？ It is the gist of the thesis.

【关键词】法律理论；大学生的全面发展； 民族复兴

【Keywords】 legal theory； all-round development of college students； national rejuvenation

【中图分类号】G641 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）09-0118-02

1 引言

随着经济全球化和世界多极化格局的发展，人类社会遇到了前所未有的一种发展盛况，科学技术的突飞猛进，当它被变成了生产力时，推动了全球经济的发展，一个现实的问题摆在了人们的面前，发展为了什么？而马克思主义的哲学回答了这个问题，马克思主义哲学认识论观点认为，人们认识世界的目的是为了改造世界，人们改造世界的目的是为了更好更多的造福世界，也就是说为了实现每个人全面的发展[1]。那么，社会整体的发展理论离不了对当代大学生全面发展的研究和展望，本文就法律理论对大学生的发展产生的影响进行探讨，以此研究来说明大学生的发展对社会发展的促进作用及其对大学生自己发展的重要性及其影响力。

2 人的全面发展对当代大学生全面发展的作用

2.1 大学生的发展现状

当代大学生生活在一个经济飞速发展的年代，所享受的物质生活条件也很优越，但是，大学生的生活质量与生活品位却并没有如物质条件那样提高。时下，大学生在步入大学前未曾经历集体生活，不少大学生不懂得怎样生活，或是对自己的生活不负责，部分大学生甚至将自己局限于个人的生活，毫不理会周围人的生活；也有部分大学生把自己的心封锁起来，什么活动也不参加，一味抱怨大学生活不精彩、没意思，声称自己孤单、郁闷、抑郁不得志[2]。通过对西安财经行知学院316名大一新生进行问卷调查，发现30%的大学生没有明确的生活目标，致使他们的思维处于一种游离的状态无法规整自己的思绪，没有明确的生活目标，就好比孤帆航行于无边无际的大海，没有方向的乱驶，最终甚至可能招来自我的灭亡。50%的学生对大学生活抱有很大的期望，把大学生活想的非常美好，当问到对未来生活的目标和打算时，都回答没有想过，问及毕业时的打算，70%的学生回答说找一个好工作，但是对于什么样的工作是好工作，他们有的没有明确的概念，有的目标太高，都期望找到诸如国家公务员类的工作，20%的学生选择继续深造去拿去更高的学历。我们常常通过媒体接触到一些关于大学生的负面报道——郁闷与逃避是大学生面对挫折的杀手锏、某学子因感情问题醉酒闹事、某大学学子因考研失败坠楼身亡等。生长在改革开放 中的90 后大学生，对自己的大学生活充满了憧憬和梦想，顺风顺水、左右逢源是他们对大学生活的定义，而现实却远非他们想象的那么美好。宽松的学习氛围中有着严格的学分要求；小型社会里也会不定期上演正版社会中的人情世故；穿着学士服品到毕业的甜头时却又有就业的压力压得大家抬不起头。因此，“大学生不仅要有迎接成功的准备，也要有面对挫折的勇气。当个人奋斗目标遇到阻碍或重大挫折时，冷静地分析情况，及时调整应对策略，设法摆脱困境，使自己避免心理和行为失常，对每个大学生的健康成长都是至关重要的。而学习一定的法律理论无疑对大学生来说，不但提高了自己的学识，而且增加了保护自己的权利的有用知识，对于提高大学生的个人内涵和综合素质起到事半功倍的效果，对大学生的全面发展起了间接的的作用[3]。

2.2 人的全面发展对大学生所起的作用

推动当代大学生的全面发展，发扬马克思主义有关人的全面发展 ，促进我国高等教育完善和健全的一项基本而且长期的艰巨任务。因此，一方面我们要加强对大学生的全面发展教育方面的关心和专注，另一方面也要能够深刻地从根源上分析出其理论渊源和根基促进我国高校思想教育方面的完善和健全，只有认真做到在理论上正确并清晰地理解马克思关于人的全面发展理论的内涵，并在此基础上能够进行科学的把握和准确的运用，才能充分地发挥人的全面发展理论在培养大学生全面发展教育时的先进作用。随着我国改革的不断深入，我国在各个方面尤其是思想方面出现了剧烈的碰撞，各种思想挑战不断涌现，或多或少直接间接地影响着高校大学生在人生观、价值观、世界观方面的追求，在大学生自身状况发生改变的情况下，同时对高校的思想政治教育改革提出了新的挑战，传统和普通的高校教育理念和方法已经没办法适应新世纪人的全面发展的新要求，上述这些情况就必然要求我国高校在当代大学生的全面发展教育方面不断地进行改进和加强[4]。因此，马克思主义有关人的全面发展理论对大学生的全面发展教育具有推动作用，更具有现实教育意义，而法学理论结合马克思主义哲学对于处于经济全球化和世界多极化的大学生的发展更具有理论意义和实践意义。

3 法律理论对大学生全面发展的影响

在当今法治建设不断健全的时代，大学生依法办事的能力有待进一步增强，需要养成依法办事的习惯，懂得学法、守法和用法。大学生只有掌握一定的法律理论，了解一定的民事法律理论和刑事法律理论，以及法律基本常识，并结合实践去熟练运用这些理论知识，大学生才能在学习、生活和求职就业的过程中，正确区分道德与法律、自由与纪律，正确认识民主与法制的关系，懂得运用法律武器维护自己的正当权益，做到自觉抵制“黄赌毒”的侵蚀，做到自觉与国外各种反动组织、法轮功等邪教组织煽动的各种渗透、分裂、颠覆活动做斗争。才能依法维护国家政治、经济和信息安全，才能积极宣传国家法律和党的政策，为营造依法办事的社会氛围尽职尽责[5]。掌握和学习这些理论知识，才能够使大学生本人在走向社会时，能够应付复杂多变的环境，才能在遇见危险时化险为夷，遇到挫折时不断增强自己的自信心，避免上当，使自己变得更加坚强，不断完善自己，做一个既有专业能力又有法律德育内涵的优秀人才，而不是遇见挫折就去自杀，对父母对社会都是一种损失，这样的人既不符合國家对当代大学生发展的要求，也不是社会需求的全面发展的人才。

综上所述，我们不难看出大学生的全面发展既离不开哲学理论对其的熏陶，也离不开法学理论对其的影响。

【参考文献】

【1】陈来.论儒家教育思想的基本理念 [J].北京大学学报，2005（05）：21-22.

【2】何宇红.儒家文化与大学生思想政治教育[J].黑龙江高教研究，2009（10）：45-47.

【3】张永波，王洋天.大学生素质教育发展现状、问题及对策[J].农家之友，2010（7）：110-112.

【4】沈晓燕.加强大学生社会主义核心价值观教育的路径探析[J].高等教育，2016（2）：23-24.

【5】马静.实施大学生素质教育的途径探讨[J].山西师范大学学报（社会科学版），2011（3）：78-80.endprint