吉林省普通高校田径社团现状研究

翟雪峰

田径项目包括田赛和竞赛，田赛包括“跳”“投”，竞赛内容有短跑、中距离跑和长距离跑等；这些体育技能是其他体育技能的基础，一个学校的田径竞赛成绩直接体现了学校体育的优劣，本文为了检验各校体育运动开展情况，通过文献资料法、专家访谈法对吉林省长春市8所本科院校进行了访谈，以了解各校田径社团的现状。

1.吉林大学访谈结果

吉林大学是“985”高校，也是吉林省唯一一所“985”高校，吉林大学有30多个体育社团，在吉林省的高校中是社团最多的一所院校，在这些社团中田径社团人数较少，主要原因是田径运动比较枯燥，但田径社团却为田径运动队提供了大量的田径人才，推动了学校体育运动的发展，但也存在社团人数过少、活动内容相对单一的问题。

2. 东北师范大学访谈结果

东北师范大学是教育部直属院校之一，同时是“211”大学。“中国大学生篮球联赛”和“中国大学生篮球超级联赛”篮球队是东北师范大学培养的主要运动队，在国家级大学生篮球比赛中战绩较佳，在省级比赛中又有特招的田径学生代表学校参赛，因此，学校在2013年以前很少过问田径俱乐部的情况，学生自己组织，体育院系的学生参加裁判工作是他们在2013年以前的主要形式，2015年的长春市大学生市运会比赛明确表明在普通学生组别比赛中，体育特招和体育院系学生不允许参赛，因此，提高普通学生的田径技能水平和加强后备力量的培养迫在眉睫，东北师范大学的体育工作者开始重视体育田径社团的建设，但东北师范大学女生较多，田径又是较枯燥的体育项目，东北师范大学将田径社团培养成有规模、结构合理的社团尚需时间。

3.长春理工大学访谈结果

长春理工大学由于没有体育特招生，教师带田径运动队经常会出现后备人才短缺的情况，而普通高校田径运动队又不可能有一队、二队、三队，根本没有那么大的财力、物力。在这种情况下，2006年学校体育工作者就有意识地加强田径社团的建设，每周六，田径队教练义务指导田径社团的训练；其余时间，田径社团自己组织、设计训练内容和活动内容。社团成员的招募由社团自己组织，学校体育部给予适当的支持。经过多年的经验积累，长春理工大学体育田径社团已成为具有一定规模、结构合理的社团，具有一定的影响力，并为田径队提供了大批田径人才。田径社团不足之处是理工大学男生较多，女生偏少，社团内男女比例失调较严重。

4.长春工业大学访谈结果

长春工业大学在2012年以前，招收体育特长生，将特长生的训练放在首位，在省、市级大学生比赛中确实发挥了特长生的作用，但在2012年后，取消了招收特长生政策，又由于工业大学校区比较分散，在2014年吉林省大学生运动会和2015年长春市大学生运动会上表现欠佳，经过几年的调整，长春工业大学逐渐找到适合自己学校特色的体育田径社团方式，社团总部和分部都发挥了自己的独特功能，为长春工业大学田径的发展起到了一定的作用。

5.吉林建筑大學访谈结果

吉林建筑大学在2014年吉林省大学生运动会和2015年长春市大学生运动会上接连取得好成绩，通过访谈了解到其取得好成绩的主要原因是三方面：一是学校重视了学生的身体素质；二是体育工作者自身业务的提高和科学的训练方法；三是体育田径社团为学校田径运动队提供了大量田径队员。在教师的帮助下，田径社团取得了突破性的发展，活动内容包括跑、跳、投各方面的内容，每周都能保证两次以上的活动，促进了学校课后体育的良好发展。

6.长春中医药大学访谈结果

长春中医药大学特别重视学校田径的训练和发展，在近几年的省、市级比赛中，成绩都比较理想，在访谈中了解到，他们学校有3～4名田径教练将学校的田径训练和比赛放在了工作的首位，常年带田径队进行训练，并加强田径后备队伍的发展建设，将田径社团作为储备人才的重要方式，社团经过多年的建设，已成为结构合理、影响力巨大的体育社团。

7.吉林农业大学和长春大学访谈结果

吉林农业大学和长春大学都有自己的体育田径社团，虽然田径项目在训练中比较枯燥，但整体发展还是良好的，在各类比赛中田径社团都能够发挥出自己的作用，为学校田径运动队提供了后备人才，推动了学校体育的发展。

通过文献资料查询和访谈结果了解到，访谈的8所高校都有自己的田径社团，都能够为其学校的田径发展发挥出应有的作用。但各学校的情况不同，田径社团的发展也不均衡，为加强田径社团的发展学校要重视田径社团，给予其适当的帮助和支持；教师在社团中要发挥技术指导和培养社团骨干的作用；社团要根据本校的实际情况规划出科学的发展方向。

（作者单位：长春理工大学）endprint