对新形势下加强党性修养的研究

王朗

摘 要：党性修养也称为党性锻炼，是共产党员的自我教育、自我改造、自我完善；是党员自强和自律的统一；是一个政党的内在属性；是党的优秀品质和良好素质的集中体现。党性修养的内容包括马克思主义的理论修养、政治修养和思想道德修养等。本文章通过分析新形势下加强党性修养的意义及党性修养中所存在的问题，进而提出了新形势下加强党性修养的有效途径。

关键词：新形势；党性修养；研究

党性修养作为党建的永恒课题，同样也是政治优势所在。共产党是我们的执政党，作为共产党员，应该认真加强自己的道德修养，并提高党性水平，为人民群众起到表率作用。新形势下加强党性修养的主要内容是，坚定理想信念，增强理论素养、道德与法治素养，培育优良作风，提高文化知识素养和切实守纪律讲规矩。

一、新形势下加强党性修养的意义

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，当代中国问题的解决，关键在党。《党章》规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。作为共产党员，我们应该感到骄傲和自豪，所以每个共产党员都应该加强党性修养，将自己的个人追求与党的奋斗目标、人民的根本利益联系起来，并为之不断努力。

二、新形势下党性修养中存在的问题

（一）共产党员的党性不强，理想和信念容易动摇

在实际的党性修养过程中，共产党员对于党性的学习不够深入，缺乏对于党性学习的自觉性、积极性和主动性，一般都是在用到什么知识后才去学习。共产党员学习不懂得针对性学习，不分层次，一般都是通读多，重点精读少，做读书笔记更少。由于对党性的学习深度不够，并不能真正明白党性学习的思想，经常会出现忽略对共产主义思想的学习，造成政治观念比较单薄，政治敏锐性和政治鉴别力比较缺乏，思想观念比较落后。

（二）共产党员的纪律性不强，全局观念缺乏

由于相关人员对工作纪律落实不够，执行力度也不严格，经常会出现共产党员纪律松懈的现象。表现为对党的路线方针政策落实力度不够、心胸狭窄或者是搞不团结，严重违反党性学习的纪律。

（三）共产党员作风不实，宗旨意识淡化

共产党员存在作风不实、党风党纪不正的现象，有的党员作风膨胀，工作怕辛苦，思想怕艰苦；有的党员忘记广大人民的根本利益，脱离工作重心，不能体恤民情；有少部分党员还出现了贪污腐败、以权谋私，最终走上了犯罪道路。

三、新形势下党性修养的有效途径

（一）加强思想学习，增强党性意识

共产党员在学习中，应该用马克思列宁主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装自己的大脑。其中，马克思主义为我们的学习和工作提供了科学的世界观和方法论。学习马克思主义理论，是党员进行党性修养的基础和起点。在工作和生活中要将理论学习日常化、生活化。党员干部要在准确学习、把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，坚持群众路线、事实求是的观点认识问题，学会运用历史唯物主义和唯物辩证法的观点分析问题，学会用发展的观点解决问题，不断增强政治意识、大局观念。

（二）加强纪律学习，增强纪律修养

共产党的纪律是党内各个成员都必须遵守的生活准则和行为、言论规范。各级党组织和党员都应该自觉遵守和维护党的纪律；共产党的纪律是具有统一性的，在党的纪律面前人人平等，不存在特殊党员、不存在特殊行业和特殊地域；党的纪律具有严肃性，对党内所有成员都具有约束性，不允许任何违犯党纪行为的出现；每个党员都应该维护党纪的严肃性，并与违法乱纪现象作斗争，保证党和人民事业不断发展，切实履行党员干部义务和责任。

（三）认真履行岗位职责，做好本职工作

实践锻炼是党性修养的根本途径，干部应到地方尤其是基层一线了解实际情况，向广大群众学习是领导干部磨练作风、提高素质的大考场。到地方和基层一线工作，对于领导干部特别是年轻干部增长才干，积累实践经验，加快政治成熟至关重要。首先，每个党员都应该明确自己的工作目标，时时刻刻用规章制度约束自己，牢记自己的使命，并为使命付诸自己的实践；然后，对工作中所有业务环节都应该严格规范于相应的制度之下，对于违法犯纪的行为应该加大惩治力度、规范办事程序；最后，应及时把握公司员工的思想教育工作，将工作中的制度落实到基层，引导员工发挥党性精神。

（四）探索党性学习新模式，完善党性教育

在进行党性学习的过程中，应该多开展一些丰富多彩的党性教育形式，使学员能够认真地思考党性修养方面的问题，从内心愿意学习党性知识。中央党校在开展党性教育培训时，要注意从实际出发，开展生动直观、丰富的活动。比如，可以让同学回顾自己的政治经历，分享执政心得；还可以组织学员观看党性教育视频，及反腐倡廉影片等等。

四、结语

党员干部要自觉地、不断地加强党性修养，始终保持着为党的事业努力奋斗的高尚品格，确保党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。只有抓好党性教育这个核心，并学习党的历史，深刻分析总结党的兩个历史问题，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员坚定政治立场，明辨是非善恶，才能促进新形势下党性的学习工作。

参考文献：

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