关于中小型博物馆临时展览的几点思考

邓慧超

【摘 要】临时展览是博物馆陈展方面的一个重要组成部分。相较于基本陈列来说，临时展览具有其优势。尤其是对中小型博物馆来说，临时展览在内容设计、展览资金、展品来源等方面都较为灵活。本文以张家界市博物馆为例，浅谈关于此类型博物馆在举办临时展览方面的几点思考。

【关键词】中小型博物馆 临时展览 引入

展览是一个博物馆的立足基础，是博物馆开展各类教育活动的依托，同时也体现出博物馆的研究水平。基本陈列是博物馆最为核心的部分，周期性较长，一般几年甚至几十年不变。临时展览是对基本陈列的补充和拓展，又不局限于基本陈列。相较而言，在内容设计、展览资金、展品来源等方面，临时展览都更为灵活。同时，在补充丰富博物馆陈列内容，调动观众参观积极性，协调社会教育活动等方面，临时展览也有积极的作用。

一、张家界市博物馆的临展情况

张家界市博物馆是一所地质类博物馆，2016年9月正式对外开放。开馆近一年来，博物馆举办各类临时展览10场。从展览目的来看，可将临时展览类型分为三类：市、区人民政府等部门为宣传举办的成果展，例如张家界市委主办《逐梦——张家界旅游胜地梦全面小康梦写意》；社会团体为展示自身成果举办的临时展览，如张家界摄影协会主办《最美我的城——张家界城市主题大型摄影展》；为配合教育活动举办的各类临时展览，例如张家界市博物馆的《地球日专题展》。从展览时间上看，张家界市博物馆举办的临时展览多为短期展览，时间在5～15天之间的居多，仅有一场展览时间为3个月。从内容上看，展览涉及到张家界时事民生、城建规划、旅游产业、民俗、地学科普、博物馆科普、绘画艺术等方面。从形式上看，展览多为图片展，辅以文字说明，较少展出实物，形式单一。

二、关于临时展览的几点思考

（一）引入政府、社会团体展览，拟补临时展览不足

在引进临时展览方面，中小型博物馆可以“舍远求近”。此类型博物馆由于地理位置、资金、人员、基础设施等条件的限制，很难举办或引入较高水平的临时展览。面对此种境况，在博物馆发展初期或是困难时期引入政府、社会团体的展览，不失为丰富博物馆陈展内容的一个好方法。此类展览周期短，展览内容和展览形式相对简单，博物馆作为承办或是协办单位，前期投入少。甚至一些展览只用提供场地及配合宣传，从而拟补了博物馆在资金、人员方面的不足。

此外，对于部分中小型博物馆来说，观众来源最主要还是本地的居民。如何在基本陈列之余，吸引更多本地观众多次来博物馆参观，是很多中小型博物馆需要重视的问题。政府举办的展览多是关于本地的时事民生或是政策宣传，而社会团体又相对体现当地部分民众的兴趣点，这些单位团体举办的展览更能吸引普通百姓的参与。博物馆寻求与当地政府和各类社会团体的合作，既丰富了博物馆陈展的内容，补充了临时展览的不足，又可以紧贴时事民生，关注普通百姓的关注点，拉近与民众的距离，吸引观众多次进入博物馆参观。并关注博物馆的日常动态，为博物馆开展其他活动奠定了基础，也为引入高水平展览、原创展览积累了经验。

例如《2017年“名家下基层·走进苏木绰”写生作品展》是张家界市博物馆所在地区政协与中国文联美术艺术中心主办的临时画展。展出内容为69幅以“苏木绰”核心地古建筑与自然风光为画作内容的作品，所谓“苏木绰”，即土家语“祖源之地”的音译，泛指武陵山区一带。张家界是土家族聚居区，武陵源又以自然美景闻名于世，是世界自然文化遗产。民族文化与自然美景的完美结合，常年吸引着大批美术爱好者前来写生创作。张家界市博物馆设有地质展厅，展出内容核心部分为张家界地貌的科学内涵，即从地学科普的角度介绍武陵源地区地貌。而画展内容则是从美学角度诠释了武陵源地区的自然人文美景，是对地质展厅内容的拓展。同时，展览作品以身边的自然与建筑为原型，除了吸引大量专业画家、美术爱好者、美术学生外，还吸引了大量的本地观众前来参观，提高了博物馆的影响力。

（二）提高自身业务水平，加大自主举办展览的比例

教育、研究、收藏是博物馆的三大功能。引进政府、社会团体展览在诸多方面存在便利，但并不能代表一个博物馆的科研水平，加大自主举办临时展览的比例是博物馆长期发展的一个重要方面。张家界市博物馆是新建馆，在科研方面存在不足，举办展览多是承办或协办其他单位团体，少数主办展览则是为了配合馆内主题活动。内容以简单的介绍类文字或图片为主，形式单一，缺少原创展、精品展。

面对原创展、精品展较少这一问题，一是要加强博物馆研究工作，提高自身的学术水平，为展览提供素材，扩大选题。“博物馆学不是纯粹理论性研究的学科，而是与博物馆实践密切联系的学科，是一门应用性很强的学科。”[1]科学研究为博物馆举办展览提供基础，举办展览又为研究提供素材资料，两者共同推进博物馆的发展。二是争取与大型博物馆的合作，引入高水平展览。中小型博物馆难有精品的原创临时展览，究其主要原因是在藏品的数量和质量上都不及大型博物馆。博物馆内上等级文物、精美的文物数量较少，仅有的精美文物也多会加入到基本陈列中。而精美的、有特色的展品是吸引观众最直观的因素之一，而这正是中小型馆所欠缺的。与大型博物馆合作，能争取到符合博物馆体量的优秀临展，无疑是提升博物馆临展质量的一个重要方面。三是加强工作人员业务水平，让工作人员参与到展览的每一个步骤中，熟悉举办展览的完整流程，提高工作人员的参与度。

（三）拓展思维，丰富临时展览主题及展览形式

基本陈列是博物馆的主体，其展示内容代表了博物馆的性质，是一个博物馆的精髓所在。相较于基本陈列，临时展览的选题相对灵活，更利于满足不同观众的需求。中小型博物馆可以利用本馆馆藏和区域特色进行策划选题，也可基于科普历史知识、传统文化、政策法规、热点时事等通识性知识举办专题展览，并不局限于对基本陈列内容的拓展和延伸。同时，因为临时展览一般规模小、时间短，博物馆可以探索更为丰富的展览形式。“优秀的形式设计能够与展览内容相协调，通过调动各种感官强化观众的代入感，从而大幅提高观展体验。”[2]中小型博物馆在进行基本陈列形式设计时，会考虑到长期运营管理、维护保养设备的人员、经费等因素。为保持展览的稳定性，多采取普及面广的展览形式。而博物馆正可以利用临时展览周期短、规模小的特点，引进最新的科技手段，打破常规，探索全新的展出模式。

（四）加强临时展览与社会教育活动的联系，充分发挥博物馆功能

丰富灵活的选题意味着博物馆可以根据不同的内容拓展社会教育活动的形式和内涵。中小型博物馆可以将临时展览与教育活动相结合，一次投入两份产出，充分调动工作人员的主观能动性，节约人手，缓解人员、经费不足的问题。张家界市博物馆为配合“世界地球日”活动，策划了相关专题展览。展览内容简单，主要是世界地质公园和国家地质公园的介绍。展出形式以展板展示为主，没有利用实物展品。此次展览仅是为了配合地球日活动的短期展览，各方面都存在不足，但也是博物馆高效利用现有人员，将展览与教育活动结合的一次尝试。博物馆在策划临时展览时，就可将其作为博物馆教育活动的一部分，加强两者之间的联系。

三、结语

综上所述，中小型博物馆在举办临时展览时，初期可以引入政府和社会团体的展览，首先丰富本馆的展览内容，以较小的投入吸引更多的觀众，提高博物馆的影响力。其次逐步加大自主举办临时展览的比例，锻炼人才，扎实基础，提升自身的科研水平，并且为引入高水平临展奠定基础。最后拓宽展览内容，深化展览主题，丰富展览形式，加强临时展览与社会教育活动的联系，寻求陈展新模式。

参考文献：

[1]王宏钧.中国博物馆学基础[M].上海：上海古籍出版社，2001.

[2]江苏省博物馆学会.江苏省博物馆学会2012学术年会论文集[C].北京：文物出版社，2012：94-98.endprint