浅析中医药院校大学生就业问题

阿古达木　李嘉俊　连道士　刘素珍

摘 要：随着高校招生制度的改革，高校畢业生的就业形式正在悄悄地发生着变化，学校与大学生的主客体关系亦随之发生着变化。面对新的形势，作为培育大学生成才的高等院校，在育人过程中，如何引导大学生树立正确的就业观，显得十分重要。本文以中医药院校大学生为对象，以江西中医药大学为例，对其就业问题进行研究探讨。

关键词：中医院校；大学生就业；对策

在计划经济时代，高校对毕业生实行统一分配，作为就业主体的大学生始终处于被动的地位。随着高校招生制度的改革，高校毕业生的就业形式正在悄悄地发生着变化，学校与大学生的主客体关系亦随之发生着变化：由市场配置人才、大学生自主择业、双向选择已成为必然。面对新的形势，作为培育大学生成才的高等院校，在育人过程中，如何引导大学生树立正确的就业观，显得十分重要。本文以中医药院校大学生为对象，以江西中医药大学为例，对其就业问题进行研究探讨，现作论述如下：

一、 研究背景

随着全球知识经济的到来以及中国特色社会主义进入新时代，中国已融入了日趋激烈的国际竞争中，高等教育大众化已经成为一种必然，但一些问题也随之而来。教育大众化要求我国普通高校进行大规模扩招，而扩招的直接结果之一就是高校毕业生人数的快速增加和就业供求之间的矛盾。有数据显示：2017年我国大学毕业生人数为700多万，2010～2017年的毕业生人数按照2%～5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到5706万人。而2018年全国高校毕业生预计上升至820万人，再创近10年毕业生人数新高值。这就是高等教育大众化带来的可喜成果。但在社会总体需求与往年基本持平的情况下，毕业生供给的大幅度增加，使供需矛盾日显突出，从而给我们的大学毕业生们造成了一定程度上的“就业难”。

二、 现状分析

从2014至2017年，我校本科毕业生各专业的签约率平均为95%；专科毕业生各专业的签约率平均为80%；从就业流向看，本科毕业生的专业对口率（包括在医疗机构就业、留校、考研）为80%；专科毕业生的专业对口率（包括专升本）为75.7%；医学生的就业流向主要是医院。

三、 思考和对策

（一） 调整专业结构，改革招生模式

近几年，我校招生工作是在调整招生结构、实行稳步扩招的指导思想上开展的，本科实行宽口径、多方向；高职高专根据社会需求与学校条件灵活办学，每年都至少新增两个专业或方向。到2017年，学校现设有本科专业26个，涵盖医、理、工、文、经、管、艺等学科门类，拥有博士学位授权一级学科点2个，学术型硕士学位授权一级学科点4个、二级学科点36个，专业型硕士学位授权类别4个，省级示范性硕士点2个。拥有国家中医药管理局重点学科18个、省级高水平学科2个、省级“十二五”重点学科3个，国家临床重点专科（专病）7个、国家中医药管理局重点专科（专病）12个。随着教育改革的不断深入，未来几年中，我校还将根据市场需求新增一些专业，这对拓宽我校大学生的就业渠道有着积极的意义。除此之外，还采取了多种招生模式，如联合办学和“订单式”招生，确保毕业生的签约率。

（二） 深化教育改革，提高市场竞争力

教育改革应在保持学校特色、提高教育质量的前提下，根据社会需求，适当调整教学计划。同时，针对高职就业问题，应主动同劳动部门取得联系，争取某些职业资格考试的主动权，或者争取劳动部门认同；让我们的高职学生免考初中级职业资格，直接报考高级资格，以获得有别于一般社会人员的劳动职业考试资格，提高高职毕业生在人才市场的竞争力。

（三） 健全组织机构，明确责任制

学校招生毕业领导小组应将就业工作同招生工作摆在同等的位置，定期研究就业工作，专题探讨，确保对就业工作的领导和指导。各二级学院也应成立相应的就业工作领导小组，根据专业特色，开展就业指导。有关就业的具体日常工作和协调工作，则由校就业指导中心负责。目前，我校就业工作基本形成学校一学院一学生辅导员的三级网络、就业指导中心总体协调的管理机制。

（四） 加强就业指导，倡导学生创业优胜劣汰

竞争角逐，适者生存，胜者发展是市场经济的显著特点。“择业自主，双向选择”，把毕业生推到了人才市场的前沿接受挑战和竞争。为此，加强就业指导，帮助学生从入学时就合理地设计自己接受教育的计划，着手规划自己的职业生涯就显得尤为必要。

（五） 拓宽就业渠道畅通就业信息

从高校毕业生就业市场来看，就业难不仅仅是毕业生择业观念与价值取向的问题，更重要的是人才的需求与供给结构的失衡与错位，并且还有产业结构、经济发展模式等深层次方面的原因。作为学校应该主动走出去，建立和维护就业渠道，充分发挥附属医院和中医联合体医院的作用，争取多吸纳一些我校的毕业生。积极创建实习基地，采取订单式培养，提高我校毕业生的就业率。定期召开用人单位座谈会，了解毕业生的使用情况即学校培养和社会需求存在的差距，及时调整课程设置和教学方法以适应用人单位的需求，做到产销对路。

（六） 校企合作提高就业稳定性

在校企合作当中虽然存在许多有待完善的地方，但是不可否认的是校企合作在促进学生就业稳定方面具有一定的作用。尤其是除了当下我国高职院校三种合作模式外，不同高职院校以及不同的专业还有与自身发展，与时代发展需求相符合的校企合作方式。并且在校企合作之下，高职院校医药专业学生的就业稳定性实际上是得到一定保证的。基于以上对高职院校医药专业学生在校企合作下的就业不稳定因素的分析，为进一步加强和提高其就业稳定性，以下则结合河南应用技术职业学院校企合作中学生就业实例，具体分析提高医药专业学生就业稳定性的途径和方法。

综上所述，同时充分利用现代化通讯手段，构建学校、省市、全国三级网络，及时收集和公布就业信息，为毕业生和用人单位提供双向选择、沟通交流的平台。另外新校区电脑网络的开通，就业指导中心可以开设就业咨询热线或建立网站，邀请心理学老师加盟。在校学生无论在学习、职业规划方面有什么困惑都可以通过网络及时与老师沟通，老师也可以在第一时间加以及时疏导，从而将就业指导工作提高到一个新的层次。

（通讯作者：蒋维晏）

作者简介：

阿古达木，李嘉俊，连道士，刘素珍，江西省南昌市，江西中医药大学。