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分组护理应用于消化内科护理的临床观察

2017-09-19黄淑芳严小娟何海建

实用临床护理学杂志(电子版) 2017年28期
关键词:消化内科分组

黄淑芳 ,严小娟,何海建

(扶绥县中医医院内二科,广西 崇左 532199)

分组护理应用于消化内科护理的临床观察

黄淑芳 ,严小娟,何海建

(扶绥县中医医院内二科,广西 崇左 532199)

目的 观察分组护理应用于消化内科临床护理的效果。方法 选取2016年3月~2017年3月于我院消化内科登记住院治疗的患者100例,将其随机分成观察组和对照组,各50例。观察组采用分组护理模式,对照组采用常规护理模式。统计分析两组护理质量及护理效率。结果 观察组护理合格度及文书书写合格度明显高于对照组(P<0.05);观察组压疮发生率及院内感染情况显著低于对照组(P<0.05);观察组护士往返病房的次数和患者红灯呼叫次数均明显低于对照组(P<0.05)。结论 分组护理制度可以显著提高消化内科的护理质量,且患者满意度高,可以在临床护理中推广。

分组护理;消化内科;护理质量;护理效率

随着社会的不断发展,人们的生活节奏也越来越快。心理压力及不规律的饮食习惯,都使得我国患消化系统疾病的患者在不断增长。而消化系统的疾病往往病程长,病情容易出现反复[1]。因此在疾病治疗和恢复的过程中,护理服务也起着关键作用。分组护理制是近几年发展起来的一种护理模式,是将护理人员和患者分成若干组,从而使护理人员能对自己组内的患者采用更有针对性和规范性的护理措施[2]。本文随机选取2016年3月~2017年3月于我院消化内科登记住院治疗的患者 100例,对比分析分组护理在消化内科护理中的应用效果。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本院消化内科共设有床位30个,现有护士20名。选取2016年3月~2017年3月于我院消化内科登记住院治疗的患者100例作为研究对象,均为自愿配合此次调查,具有正常的语言表达能力和书写能力。将患者随机分为观察组和对照组,各50例。两组患者基本资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组给予常规护理;观察组给予分组护理,具体措施如下。

(1)分组分管病床:根据患者人数、病情以及护士人数分为两组,每组设立一个组长。每组的护士落实具体的工作,负责自己组内的患者全部护理相关工作。组长除了日常的基础护理工作外还要负责病情危重患者的特殊护理。同时还要定期对本组内的护士进行护理专业知识的培训,督导下级护士护理质量包括技术培训、护理病历书写情况及各项护理措施落实情况等[3]。护士要掌握好自己组内患者的生理和心理状况,并及时将情况向医生反映。

(2)设立护士流动站:护士流动工作站主要针对突发情况和人员设置。设置护理工作车,建立流动护理工作站,在护理车上放置常用的治疗与护理物品。同时护理人员要增加去病房巡视问询的频率,及时了解患者情况与需求, 减少患者红灯呼叫率,并及时书写好护理文书。

(3)责任落实:每一位护士要对自己组内负责的患者给予全面的优质护理。如果患者在治疗及恢复的过程中出现焦虑等不良情绪时,要及时进行心理疏导,增强患者信心。此外要对患者的日常饮食进行指导和干预,提升护理质量。在责任护士轮休时,组内的其他护士要继续给患者提供优质的护理,保证护理的不间断性与持续性。

1.3 观察指标

观察和记录两组患者的护理质量指标,包括护理合格度、文书书写合格度、患者压疮发生率及院内感染情况;通过观察两组护士往返病房次数与红灯呼叫次数来评判护士护理效率。

1.4 统计学方法

所有数据均采用统计学软件SPSS 19.0进行分析,计量资料采用t检验,计数资料以百分率(%)表示,采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 护理质量比较

观察组护理合格度及文书书写合格度要明显高于对照组(P<0.05);观察组压疮发生率及院内感染情况显著低于对照组(P<0.05)。见表1。

表1 两组护理质量比较[n(%)]

表2 两组护理效率比较(±s,次)

表2 两组护理效率比较(±s,次)

注:与对照组比较,*P<0.05

组别 往返病房次数 红灯呼叫次数对照组 11±3.55 10±2.83观察组 5±2.98* 4±1.66*

2.2 护理效率比较

观察组护士往返病房的次数和患者的红灯呼叫次数均明显低于对照组(P<0.05)。见表2。

3 讨 论

通过本院100例消化内科患者的对比护理观察表明,分组护理可以显著提高护理质量及护理效率。将患者和护理人员进行分组后,可以更好地对护士的护理工作进行分配,为患者提供更加全面的优质护理,提高患者的护理满意度。同时将患者根据病情状况分组后可以更加充分地利用医院的医疗资源。避免了滥用和闲置浪费。责任到人后,护理人员的工作态度以及积极性都得到了显著提升。分组护理将传统的以“疾病为中心”的护理模式转向为以“患者为中心”。是整体护理和责任护理的有机结合[4],有利于提高护理质量。

综上所述,分组护理作为一种可以显著提高护理质量的护理模式,可以在临床护理中进行推广。

[1] 杨红利.消化内科护理风险分析及防范策略[J].医学信息,2014,27(6):510.

[2] 王 丹.试论消化内科护理中分组护理制度的应用[J].中国保健营养,2013,23(8):4540-4541.

[3] 张 莉,彭刚艺,陈书人,等.高年资护士在分层级管理中的定位和策略[J].中国护理管理,2009,9(2):24.

[4] 张占红.分组护理制度在消化内科护理中的应用效果[J].医学信息,2015,28(3):157.

本文编辑:张 钰

R473.5

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ISSN.2096-2479.2017.28.16.02

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