浅谈美术高考前的辅导工作

吴铮

【摘要】美术高考前的几个月学生课程紧，压力大，教师要有意识的在平时教学、生活中引导学生，缓解心理压力，要帮助学生学会判断自己美术学习的态度、方法，形成好的学习方法和学习习惯，获得成功体验，增强自信；使学生能正确认识自己，确定自己的发展方向，从而形成良好的身心状态与适应能力。

【关键词】高考 心理素质 学习态度 学习方法

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）30-0185-02

一年一度的高考终于结束了。回首今年的美术专业高考似乎并未受到寒冬的影响，一近春节，美术专业高考就如火如荼地在全国各个考点展开。考生们也马不停蹄的转战在各个考场。在这里，我想根据一些以往的经验来谈一谈美术高考前的心理准备、辅导等工作。

一、一些常见而普遍的问题

在美术学生在常见的问题有：没有科学的学习方法，基础差，又不努力，产生厌学、抵触情绪；缺乏自制力，常以“画画没感觉”为借口，偷懒、贪玩，热衷玩游戏，沉溺于网吧；自卑或过分自信，自我评价不客观；心理承受能力低，不能正确对待老师的批评和意见；性格内向，不善与人沟通，与周围同学关系紧张；

二、解决策略

1.端正学习态度，明确学习目的

（1）在学习的诸多要素中，学习态度尤为重要，如果没有端正的学习态度，成绩肯定难以提高。要让学生能明确他们学习的目的是为了提高“自己”，而不是为了家长，也不是为了老师，为了学校，更不是为了完成任务，而是实实在在的学有所获。要让每个学生都要树立这样一个信念：眼前的学习机会失而不返，务须珍惜；学习完全是自己的事，学习应当是“我要学”，而不是“要我学”。

（2）融洽的师生关系

老师与学生之间的关系是否融洽也是影响学生学习态度的一种不可忽视的重要因素。师生关系会直接导致学生对该教师所教科目的态度。教师在处理师生关系上应当公平、公正地对待每一个学生，对学生应该一视同仁，同时也应与学生多沟通，多了解学生想法，客观对待学生。只有确立了良好的师生关系，才能更好的展开教学，学生才能更积极主动的学习。

（3）正确评价学生的作业、练习，树立学生自信心

教师与周围同学的正确评价能使学生有一种满足感。作为一名教师，在评价学生作业的时候，既要提出意见也要给予一定的肯定，每个学生的接受能力不同，理解能力不能，他们往往会出现参差不齐的现象，因此教师在评价中尽可能少采用横向评价，既和周围同学进行比较，这样往往会使他们感到自卑，而多采用纵向评价，如与以前的练习进行比较，找出学生进步之处。肯定他们所取得的成绩，这样纵向的评价能使他们对自己充满信心。

2.掌握科学的学习方法是成功的关键

学习过程中，有的同学作画非常刻苦、勤奋，但由于不善总结和思考，练习时机械模仿、生搬硬套，结果进步很小，甚至长时间停滞不前。这往往就是学习方法有问题。任何科目的学习都有其自身的特点和规律，我们的美术专业学习是一个从无到有的过程，从最基本的拉线条、铺调子、抓形作起始的学习，因此，正确的方法、良好的习惯都将影响其学习的发展。

（1）学习要善于总结、善于思考

学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的发展。平时与老师、同学多接触交流，在教师讲解、示范时培养动用五官习惯，既用眼看、耳听、手记、动脑。在领会了教师的主要精神与意图之后，还需动脑子思考、分析，最后总结、消化成自己的东西。

以素描为例，单就技法而言，局部的表现并不困难，但整体并不是简单的局部叠加，而是通过各个局部的调整和控制达到和谐统一。而在实际操作上，一幅画又必须是一笔一笔画出来的，这就涉及到一個十分重要的问题，什么是整体？整体如何表现？而整体又不是一个简单的问题，它涉及到许多基本的问题，只有学会总结问题、思考问题，对老师所教授的知识灵活运用，才能做到不机械的堆切画面，才能解决整体感和整体的问题。

（2）练习时注意力集中，不拖拉

有的学生练习时不讲究速度，练习慢腾腾的，边聊天边画画，且练习效率不高。一到考试就手忙脚乱，画出的画也远远达不到平时的水平。平时练习的时候必须保质保量，按时完成。切勿养成拖拉的习惯，更不能一心多用，又画画又聊天，耳朵里还塞着耳机听音乐，自己不学习还影响他人学习。

3.良的好心理素质是成功的保证

（1）适应环境，建立良好的人际关系

人际关系的好坏直接影响学生的学习、生活。但由于现在独生子女较多，平时在家过于骄纵，同学交往以自我为中心，不懂尊重他人，同学间关系紧张。而人际关系紧张则会造成不同程度的心理压力。在交往中我们要学会尊重他人，不要总是指责、抱怨，多发现别人的长处，不在背后对别人评头论足，要宽以待人。融洽、良好的人际关系可以使人心情愉快，从而促进学习，提高效率。

（2）客观的自我评价

很多学生不能客观的认识自己，或者自卑或者过分自信。我们要正确、客观的认识自己，就要正确认识、对待自己的优点和缺点。如果自视过高，很容易遭受挫折。只有了解了自己的优点、缺点，在学习、生活中才能扬长避短，充满自信来完成自己的目标。

（3）平常心直面高考

如果说平时的知识储备是硬件的话，那么良好的心理素质无疑是高考必不可少的软件。高考不仅是智力、能力的竞争，更是心理素质的较量。为减少“怯场”带来的影响，我们应以考试的心态对待平时练习，以平时练习的心态对待考试。在考试过程中既要有面对失败的勇气，也要避免无谓的失败。

参考文献：

[1]《普通中学美术课教材教法》.

[2]《教师沟通艺术》.