浅析初中美术教学活动中信息技术的应用

罗翠芬

摘要：信息技术随着科技的发展已经普通运用于教学活动当中，初中的各项教学环节已渐渐离不开信息技术的应用。信息技术在初中美术教学活动中的应用，让初中美术教学活动不单是简单的“本本主义”，更加使得学生独立自主，养成良好的学习习惯，在课堂上开阔视野，有一份美的感知。

关键词：初中美术；信息技术；教学活动一、信息技术的参与丰富了课堂内容

当今世界，是信息化的时代，一切皆有可能，信息化教学已成为大家的共识。所谓信息技术在课堂上的应用，就是指教师利用多媒体技术，整合互联网资源，在课堂上采用视听结合的方式，使乏味的课堂变得生动，而且也大大缩短了教师备课的时间。只需动动手指，在互联网上伴随着搜索键，一大堆相关信息便会浮现在你的面前，他不单单是死板的文字。还有图片和视频，更多的能随着画面分层级的浮现，信息技术，使备课变得简单。

1.信息化要求多种资源整合许多年来，如何提高教学质量一直是一个难题，传统观念要求学生描摹般跟着老师思路走，学生们只能机械性的跟随老师学习。这样死板的教学方式禁锢着学生们的思想，但是信息化参与备课切入主题，让学生变为了课堂的参与者。首先，信息化着重于教学资料的收集，当我们美术教学课中要呈现某位名家的生平时，丰富多彩的文字和绚烂的图片可以让学生们在头脑中浮现他的一生。又如要表现某个历史时期的美术作品，传统的课堂利用课本所能呈现的画面毕竟有限，而利用多媒体就可以使内容扩展，只要短短几十KB的内存，便能多出长达几十页的图片内容，极大的丰富了课堂教学资源。不单单是简单的图片和文字，信息化从视、听两方面捕捉信息，如果要了解有如“唐伯虎”这般的美术名人，还可以利用到影视资源，这使学生更贴近了艺术名人，有如一个真人来到了你的面前。

2.信息化参与教学利用多媒体服务我们所处的时代是是个飞速发展的信息化时代，课堂教学要求在短短的时间完成教学内容，既要符合课堂主题，时间又有限，如何在有限的时间完成教学任务，需要利用多种媒体的配合使用。例如美术课堂要求欣赏微小的事物，我们可以利用影音软件把细小的东西处理为图片保存在电脑中，再通过放大工具选项把他呈现为我们可以接受的大小，这样既节省了我们的时间，又让我们理解的更充分。又如美术课堂要欣赏一位名家创造的过程，传统课堂教师讲解毕竟有限，还可能有些乏味，如果利用多媒体技术把此过程变为录像，则拉近了与学生的距离，学生必将欣然接受课堂互动。

二、信息技术变美术课堂抽象化为生动化，激发学生兴趣与创新

信息技术在初中美术教学活动中的应用使原有的课堂不再死气沉沉，多媒体技术的应用让课堂更加生动化，形象化，激发了学生们的创造性思维，使艺术“动了起来”。

1.信息化应用提高学生的欣赏和评述能力信息化时代依赖互联网带来的大数据，从古到今各种珍贵的信息都能通过网址查到他们的足迹。如若学生教师对某个艺术作品感兴趣，大可由教师提供网址，又或是自己搜集资料。小到知乎软件，大到百度搜搜等知名搜索引擎，学生教师都可利用他们来查询各色相关信息。当上到“唐代作品欣赏”这门课时，教师可以查询一些名家作品图片，通过图片和文字在课堂上呈现给大家。也可给学生分配任务，使学生自己通过查资料的方式帮助教师补充相关资料，提高他們的学习兴趣。但信息过于丰富也会带来不少弊端，其中最突出的问题就是有些信息是错误的，如果不去了解，就必然会引发学术的大争议。因此，需要教师去帮助学生甄别这些信息的真假，先由学生自己辨别，教师再点明真相。这样，既让学生自己动脑提高了评述能力，增强了自信心，又能寓教于乐，促进师生关系的和谐。

2.信息技术的多样性激发学生创造力信息技术带来了丰富的教学工具，使美术创作不单单依赖传统的画笔和图纸，过时的美术创作流程长，过程繁琐，而信息技术的美术软件解决了这个问题。小到电脑自带的系统画画软件，传统的金山画王，以及目前比较火热的photoshop以及CAD制图软件，都是处理图像的好帮手。只需要输入几个简单的指令，就可以处理各色图样信息。在美术教学实践过程中，可以分配给学生们不一样的任务，提高他们的思维创新能力。例如在“画杨桃”这一课中，给学生们不一样的构图模板，从图案颜色构图各方面入手，进行一场“头脑风暴”般的较量，让学生在自己动手的过程中领略美术之美，也提高他们的动手能力，把课堂变为学生为主的课堂，从“跟着学”变为“主动学”，潜移默化的提升欣赏水平。

三、总结

总之，信息技术在美术教学活动中的应用极大的激发了学生的兴趣，只要我们不断的优化信息技术教学，把教学内容与多媒体技术结合起来，必能提高学生的素质，提升学生对美的欣赏和感知，信息技术在初中美术教学活动中的应用必定会使教育有一个更好的明天。参考文献：

[1]李文丽.《信息技术与初中美术教学的有效整合及其应用分析》，学术期刊 《中国教育技术装备》 2014年23期

[2]郝长明，张静.《信息技术在初中美术教学中的合理运用》，学术期刊《课程教育研究（新教师教学）》 2015年13期

[3]王国强.《发挥信息化手段在美术教学中的作用》，学术期刊 《文理导航（中旬）》 2013年1期（作者单位：江西省赣州市大余县青龙中学341500）endprint