用爱点燃希望

叶春梅

培训学习时专家老师们常说：没有爱心的人不配做一名教师，学生需要爱教育呼唤爱。爱像一团火能点燃学生心头的希望之苗，爱像一把钥匙能打开学生心头的智慧之门，爱是洒满学生心灵的阳光能驱散每一片阴坦，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。师爱和母爱、友爱一样都是人类最圣洁、最美好的情感所在。有了爱心才能投入倾注、才能把自己的知识传授才能使受教育者接受。这些话让我是多么的深有感触。那么如何爱学生？我有以下一点见解：

一、了解关心每一个学生，把他们当成自己的孩子

作为老师了解每一个学生是必须做到的，这样才能对症下药的去关心每一个学生，如他的家庭情况，在校的生活学习情况，身体状况等。这也就是我们素质教育中所说的因材施教吧。把学生看成是自己的子女，把学生看成是自己家庭中的一员。这样你才会对学生有感情，而且是血浓于水的情义。因为你们身上流着相同的“血液”你们都

是这个家庭中的一员。那样的话，你会为了这些学生，付出自己的努力，承担起这份责任，去爱他们每一个人，对他们每一个人都抱有深厚的感情，会更加关爱他们，会把学生的事情当作自己的事情，好好的处理，好好的解决。

二、平等对待、欣赏每一个孩子

教師要尊重学生，只有尊重学生，平等地对待每一个学生，信任学生，教师才可能深入学生的内心世界，聆听学生的心声，准确把握学生的心理状态，才能与学生进行心灵的沟通，最终才能收到良好的教育教学效果。教师的一举一动，影响着每一个学生，为人师表。学生需要老师的尊重，教育如果能顺应或激发学生的这种需要，就能最大限度地激发学生的潜能，使他们在自己的最近发展区得到最好的发展，教育就能取得成功的效果。作为一名教育者，需要有爱心，爱每个学生，因为每个孩子都渴望得到老师的那份宽广而深厚的爱，平等的对待每个孩子，用发展的眼光去看待每一个学生，虽然他们存在差异，但他们有不同的优点，渴望老师去发现他们的优点，得到老师的鼓励和赞扬，得到老师的肯定与信任，只有这样他们才能快乐的成长。

如果一个老师去寻找学生的闪光点，去欣赏他，那么你脑中已没有“朽木不可雕也”，而是在修整一座美妙的图画，画本身就是一种美，你只是在使他们更加完美。这样你会更加喜欢你的学生。去了解他闪光的一面，而且要去引导、去开发，让他们的闪光点更加闪光，这才是一位好的教育者。一味地去看成绩的老师，一味地用势利眼去看学生的老师，必定会走向衰落。因为他们不适应教育工作，因为他们不懂得什么才是教育，因为他们不懂得什么才是教师。让我们微笑着面对每一个孩子，奉献我们的爱心，细心呵护每个孩子的心灵，尊重他们，学会赏识他们，让他们象春天绽放的花朵健康快乐地成长。为了每个学生的明天，奉献我们的青春与热血。

三、学会倾听他们的声音，用心与他们沟通

多倾听学生的心声是了解学生内心世界的一个重要途径，也是给学生以自我表现的机会。学生情绪低落有心事时，学生考试受打击状态低迷时，学生反常出现违纪时，先别忙着暴风骤雨般的批评指责吧。让学生自己先说一说心理的想法，再分析一下具体的经过和原因，之后再引导着学生进行反思。很多时候，学生的行为都有他自己认同的理由，很多学生内心都想做好，希望得到表扬，只是有时想法过于简单，没有充分考虑后果才导致的。如果我们老师都能静下心来耐心地倾听他们的声音，他们会觉得你很信任和尊重他们，也容易接受你的观点，达到教育的目的。

“蹲下来与学生谈话”与学生平等相处，与学生朋友般的交换彼此的看法和意见，让双方明晓共同点和差异性、求同存异、相互理解。多与学生交流，就是要与学生建立亲密的关系、相互信任。古语云“亲其师才能信其道。”从而相机诱导，促其奋进，促其成才。加强与学生沟通，就是要走进学生的心灵，了解学生的所思所想，所爱所恨。不要用成人的道德标准去要求学生、限制学生、禁锢学生。多与学生交流，了解他们内心的真实想法，坦诚地交换意见，学生能真实地感觉到老师是在关心自己的成长，教育的效果也就相当好。

四、要宽容的原谅学生

作为一个老师，我们不但要敢于指出学生的错误，还要敢于原谅学生的错误。学生违反纪律时，要及时的指出，同时还要耐心细致做好疏导工作，要能原谅和敢于谅解学生所犯的错误。作为老师，我们就是要不断地教会学生不犯错误和改正错误。

是啊，爱是我们教师最基本的行为准则。可以说：没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。教师对学生的爱就像学生心目中至高无上的母爱。曾记得，我有一个学生叫林伟（化名），不爱学习不说，还相当的调皮，偷东西，打人是常有的事，很多老师都向我反映了这个同学的不是。一开始，我也是头疼的很，后来我了解了一下他的情况，发现他生活在单亲家庭里，且父亲常年在外打工，很多时候是一个人生活，没有人教导他管束他，这样的孩子不调皮才怪。我了解情况以后，经常与他沟通交往，生活上关心他，学习上帮助他，让他感觉到有人爱他关心他。不久他改变了好多，是让我那么的出乎意料。不仅不调皮了，其他学科交白卷，我教的科目竟然是考满分。当时我是激动得差点流出了眼泪，但想起他交白卷的科目，我又忍住泪水，教导起他偏科的坏处。可惜这个同学，因家庭原因转学到了外省，不然我是想着要一直给他爱，让他健康快乐的成长。虽然已过六年多，但一想起这个同学，我还会有激动的感觉。因此，爱是一种心与心的交换，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦.教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁.只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能"对症下药"，收到良好的德育效果.付出爱的道路虽艰辛，但付出爱的过程是甜美的。

一个被教师所爱的学生，常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。作为教师，我们就应该尊重、关爱每一位学生，这样，学生心中的很多症结就会打开，会主动拆掉隔阂高墙，沟通情感，变得自尊、自爱、自信、自强。

只有爱的教育才是行之有效的教育。我要时刻记住：永远关心学生！永远爱学生！用爱去点燃祖国的希望！endprint