对高职院校宿舍管理的思考

代燕

摘要：学生宿舍是大学生生活、学习和交流重要地方，宿舍的和谐关系到学校的健康发展，是学校管理的重中之重。本文以具有代表性的L高职院校为例，指出现在高职院校宿舍管理存在的普遍问题，针对这些问题提出相应的解决办法。

关键词：高职院校 宿舍管理

近年来，高等职业教育飞速发展，高职院校也在通过多途径进行扩招，新形势下对学生的安全、教育、素质管理提出了更高的要求。学生宿舍作为大学生日常生活、交流和学习重要地方，不仅涉及到学生的安全问题，更是培养学生言行举止、文化培养的关键阵地。由此可见，学生宿舍管理必然是学校管理的重要场所。下面以L职业院校为例，对做好高职院校的学生宿舍管理工作提出思考。

一、当前高等职业院校学生宿舍管理中存在的突出问题

1、住宿床位紧张，硬件设施不够完善

L高职院校是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的综合性公办普通高等学校，同时该校也是四川省示范高职院校。设有人文社科系、建筑工程系、商学院等14个二级院系，综合性较强。随着学院的发展，L高职院校同时发展L技师学院，高职院校与技师学院共同发展，特别是在2016年7月，正式在新校区办学后，吸引川内外大批学生的报考。L学院新校区的宿舍较老校区有极大的改善，共有五个社区，其中女生宿舍四个，男生宿舍一个，采用社区化管理，启用校园一卡通，宿舍内通热水，设备相对齐全。随着学生人数的增长，以及男女学生比例的变化，加上学院二期工程中男生宿舍还未完善，导致学生宿舍紧张，特别是男生宿舍严重不足。导致男生宿舍自习室变成12人间宿舍，部分男生宿舍不得不由原来的6人间变成8人间，以及女生4号楼1、2楼成为男生寝室，这无疑增加宿舍的安全隐患，增加宿舍管理的难度。

2、缺乏专业素质的宿舍管理队伍

L高职院校宿舍管理从学校层面的学生处、后勤服务中心和保卫处分工协调统一管理，具体事务执行基本由二级院校完成。该校宿舍管理看似分工明确，主要存在以下问题：

（1）后勤宿舍管理并未充分发挥作用，主要体现在：宿舍管理员年龄普遍偏大，文化层次较低，工作重心是宿舍公共区域卫生，登记维修，看大门等表面工作。对非本宿舍外来陌生人员不清楚，导致有寝室盗窃、各类推销入寝室。

（2）学生处统一协调二级院系管理寝室，将责任划分在二级院系，而二级院系主要执行在辅导员，因此辅导员工作压力较大。主要体现在：一方面，辅导员除学生思想政治教育，各种日常工作外，每天轮流到宿舍通宵值班，工作任务繁重，且效果并不明显，且宿舍任何问题最终都由辅导员亲自解决，上到学生宿舍安全巡查，下到学生到宿管处拿钥匙，都需辅导员，该队伍怨言较重。另一方面，辅导员队伍年轻化，经验不足，对学院要求执行有不到位的地方。

3、宿舍管理制度执行力度不够

虽然《学生手册》中，对宿舍管理有明确的管理条例，但条例不够详细、不完善，执行力度不高。各二级院系对本系学生宿舍推出自己的管理办法，造成各院系宿舍管理制度不一样，学生之间相互比较，对执行来说有所困难。现在的高职院校学生大多为95后，家庭环境较好，自主性较强，自我控制力差，存在组织纪律松散、集体观念薄弱等特点。针对这些特殊性，学院并没有建立一套完善、规范的学生宿舍管理制度。

4、宿舍文化氛围比较薄弱

如今大学生专业需求、家庭条件允许的情况下，大多配有电脑和智能手机。无论是生活还是学习，几乎都离不开网络，自制力较差的同学沉迷于网络游戏，宿舍成为网吧，看电影、打游戏等行为严重影响寝室健康文化氛围。这些给宿舍文明行为等健康、积极向上的宿舍氛围的创建带来极大的挑战。

二、提高高职院校学生宿舍管理思考

1、改善宿舍硬件设施

首先从客观条件上，保证宿舍住宿条件，合理规划床位，避免自习室12人间，8人间，男女生混住一栋宿舍楼的现象。让学生在一个舒适的宿舍环境中生活和学习，从硬件设施上杜绝寝室私拉乱接、拥挤脏乱等安全隐患。当然后勤服务还要提高服务质量：首先要从思想上提高服务意识，其次在行动上要及时解决学生遇到的问题，例如宿舍设备维修，学生突发需要老师的帮助的情况等。以及高效地提供宿舍公共区域的保洁和公共财物的维修服务等。当然在服务方法上可以多利用网络平台，例如QQ群，微信群，后勤服务中心网站等，与时俱进。

2、构建一支思想觉悟高、业务素质精的专业性管理队伍

一支思想覺悟高、业务素质精、高效、高素质的宿舍管理队伍会直接提升高校宿舍管理的质量。

（1）各部门对学生宿舍的管理尽心尽责，遇到问题及时解决，不能大事小事，不管事情缓急轻重，都推诿给二级院系。各部门应当在职责划分明确的基础上相互协调，及时处理学生宿舍遇到的问题。

（2）提高宿舍管理员质量，一方面在聘用管理员的时候注意其文化素质、思想觉悟、责任心、沟通能力以及生活指导经验等综合素质。另一方面，要充分重视对宿舍管理人员的业务培训，经常开展"有爱心有责任心、"学生安全第一"、" "服务育人"等各种专题培训有效提升宿舍管理员的管理水平。

（3）调动辅导员工作积极性，明确住楼辅导员的各项配套细则。同时学校还应经常组织辅导员参加校内外培训，举办辅导员技能大赛等活动提高辅导员的工作技能和业务水平，极力打造一支集政治思想、道德品质、文化素养、业务技能等综合素质于一身的高素质的宿舍管理队伍。

3、创建合理有效的宿舍管理制度

所谓的"没有规矩，不成方圆"，在现有宿舍管理制度上进行细化，完善一套适合目前新校区宿舍管理的制度。一方面，完善学生宿舍内部事务整理规范，从学校层面出具标准，以便让学生宿舍活动有规可依，使他们所处的环境保持整洁优美。另一方面，严格执行作息制度，保证学生按时作息。同时配套相应的奖惩制度。同时将学生在宿舍的表现情况反馈给班主任、辅导员，作为学生入党、评优等的重要参考。

4、加强宿舍文化建设，打造良好的育人环境

（1） 深化宿舍心理健康服务的活动，构建属于自己的内部宿舍文化。开展文明寝室评选、心理专题讲座等活动帮助学生认识自我。另一方面为受心理困扰的同学提供心理咨询和辅导，协助这些同学认识与接纳自己，消除自我认识的偏差，使他们与周边的同学和睦

（2）增强宿舍学生骨干分子的建设，充分发挥学生会作用。学生干部和党员要做好自身的表率作用，提高学生住宿环境质量。让他们参与到学生住宿环境的实际治理工作。

（3） 学校更要高度重视学生宿舍的精神文化建设，要坚持以社会主义核心价值观体系引领宿舍精神文化建设，多开展丰富多彩、健康向上的寓思想、娱乐、教育为一体的宿舍文化活动。

【参考文献】

[1]郭招秀，高职院校学生宿舍管理的思考[J]，科技文汇，2016（10），（137～138）

[2]苏成筑，高职学生宿舍管理的问题与实践策略研究[J]，湖南职业技术学院学报，2017（10），（66·67）endprint