寄宿生管理中存在的问题及对策研究

奥会军

【摘 要】随着农村教育的不断发展，寄宿制学校愈发的普遍，越来越多的学生开始了寄宿的生活。随之而来也就面临着各种各样的问题，最重要的是怎样去管理寄宿学生，如何能够让学生生活的安心，家长放心？学生受到年龄的条件的限制，个人的生活能力和自理能力不够完善，交际能力也不够，在远离家人的情况下，如何能够有效的处理生活和学习，这是每一个寄宿学校都无法回避的问题。

【关键词】寄宿生；管理；对策；生活

随着国家对教育领域投入的不断加大以及社会力量对教育的重视，各地的综合办学水平逐步提高，教育布局调整有条不紊地进行，寄宿制学校越来越多，规模也越来越大，但学校的任务也更为艰巨，责任也更为重大。面对大多数没有独立生活经验的学生而言，学校若管理得当，学生会在寄宿生活中受到锻炼，从中受益；若管理不当，则会影响学生的健康成长，甚至会给学生将来的发展带来不可估量的负面影响。針对目前寄宿制学校管理中出现的新难题，笔者从我校实际出发，谈几点看法。

一、当前寄宿制学校存在的问题

（一）家庭教育方面

1.新环境中和同学的交流还没有意识做到文明礼仪，尤其是课堂外，我行我素，自由散漫，特别是讲卫生的习惯极差，这种现象的存在，一方面是由于部分家长不注意培养孩子的卫生习惯和使用礼貌用语的习惯，并且平时的要求较低；另一方面个别家长自身的不良恶习在潜移默化中对学生产生了较深的影响。

2.有的学生和同学发生冲突时不能做到宽容，不会谦让，动辄说粗话，甚至出手打架，对同学中的弱势群体还会歧视。问题的原因在于受目前不良影视和不良社会环境的影响，加之在家庭中个别家长自身修养水平不高，对同学之间发生的一点小冲突家长却不能正确对待，会造成学生的傲慢，在学生幼小的心灵中烙下深深的印迹。

（二）教师教育方面

学生不能主动学习，究其原因，除了学生的学习态度不够端正，学习目的不够明确外，很多时候与教师的教育有关，如教师的教育观念没有转变，教学方法陈旧，教学方式单一等，特别是忽视了学生行为习惯的养成教育，对待优生差生不能一视同仁，违背了当前实施素质教育的基本要求。

（三）学校常规教育方面

学生行为习惯出现问题后，部分教师对学生不良行为习惯的矫正方法不够得当，批评多，表扬少，指责多，指导少。时间长了，学生对教师说教的内容产生反感，自己在平时的说话中就显得不够诚实，自我约束能力相应地就会变差。平时的常规教育中不能列举正反两方面的事例进行现身说法，学生受到的警示教育不够深刻，对学生的常规教育抓得不实，没有很好地培养起学生诚实守信的习惯。

二、寄宿生管理中的对策分析

（一）共建家校联系网

办好家长学校，成立家长委员会，定期和不定期地召开家长会，更新教育子女的观念；要让家长摒弃学生在学校管理中“无责一身轻”的思想，树立因学生寄宿而给予更多关注、重视的观念。教师要通过家长学校、座谈会、个别谈话、电话随访等途径，建立“学校——学生——家长”之间畅通的联系方式。针对学生的性格特点，与家长探讨教育方法，积极探索加强家校共同实施教育的工作机制。

（二）以新课程改革为依托，建立新型的师生关系

要将学校的制度管理和学生的自我管理有机结合起来，建立“民主、平等、和谐”的新型师生关系。我校根据寄宿生的学科特长、兴趣爱好、学习习惯建立了学习互助小组，利用自习课时间进行学习互助，使每一名学生都自主、自由地在合作中获得了提高和发展。学校政教处组织全体教师开展结对帮扶教育，让学生选教师，对全校后进生进行帮扶教育，让后进生感受到了学校的关怀和学习的快乐。

（二）人性化的进行宿舍管理

在管理宿舍的过程中，必然会出现意见相左的现象，在这种情况下，绝不可以强迫学生执行某项规定。寄宿制度是为了能够更好地管理寄宿学生，帮助学生培养生活自理能力，培养良好的生活习惯，从而更好地学习。当遇到意见不统一的时候，需要从广大学生的利益出发，根据现实的情况选择最合适的管理办法。并非是任何事情都是需要统一的，学生们也有其选择和抉择的权利。不管是什么样的管理方法，最为根本的目的都是为了学生更好地发展。学校领导，班主任，生活老师，舍长等需要开展不定期的交流沟通，不断的根据现实情况调整管理制度，促进管理水平的提高，让管理更有效的帮助学生。

对家庭的渴望，对父母家人的思念是寄宿学生最大的渴求。在这种情况下，要尽量让学生在住宿区感受到家的温暖，千万不能把寄宿生活区继续武装成学生学习的阵地。要想办法充分改善寄宿生生活区环境，在布局和装修方面为他们创造多元化的生活天地，在生活起居、餐饮、文体活动和学生个人空间方面，尽量让学生能感受到和家里一般的温馨和自在，能让他们在宽松、温暖、自由的环境中，最大化的发挥自己的聪明才智，燃烧自己的青春才华。

三、总结

总之，对于寄宿生的管理并非是一件轻松的工作，一方面要督促学生养成良好的生活习惯，另一方面还需要引导学生，培养学生的生活自理能力，更好的为学生的学校起到推动作用。人性化的宿舍管理是寄宿生管理方向的一个重要趋势，也是培养学生良好的生活习惯的重要原则，如何更加有效的实现寄宿管理，还需要广大的教师和学校共同努力。

参考文献：

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[2]彭奇，肖俊之.办好寄宿制学校促进教育均衡发展[J].中小学实验与装备.2007（01）

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