一部基于质量视角毕业生就业研究新作

【摘 要】文章评价了《高校畢业生就业质量研究》一书的主要研究内容、研究特点和研究意义，认为《高校毕业生就业质量研究》所提出的策略建议，为高校毕业生就业质量提升提供了有益的参考和借鉴。

【关键词】质量视角；毕业生；就业；新作

一、《高校毕业生就业质量研究》的研究内容

大学生就业是高等教育领域重要的民生工程，随着社会经济的快速发展和社会分工的进一步调整，社会各界对高校毕业生就业质量的关注度也越来越高。对于高校毕业生就业质量这一综合性的问题该如何理解和把握、该如何衡量和评价、该如何改进和提升，一直是广泛关注但未见甚解的热点问题和难点领域。华北电力大学李瑾副教授的《高校毕业生就业质量研究》（河北人民出版社，2016年版）在该领域做出了有益的探索。

该书合计18万字，共引参考文献76篇，其中，中文参考文献61篇，外文参考文献15篇，该书以丰富的图表和详实的数据见长。该书主要围绕以下四个方面的内容展开：

一是在深刻解析就业质量内涵的基础上，认真梳理了国内外高校就业质量代表性理论的嬗变轨迹与发展趋势。对应书中第一章、第二章的内容：第一章为就业质量相关理论的基础研究，包含国内外关于就业质量概念的探讨、就业质量相关问题研究和发展等内容；第二章以美国、日本、香港地区等作为典型域外高校毕业生就业研究代表，归纳出域外高校就业机制对提高我国高校毕业生就业质量的有益参考。

二是详细阐述了我国大学生的就业状况与就业体制的变革更替。对应书中第三章和第四章内容：主要对中国高校毕业生就业现状和就业质量进行实证分析，归纳总结就业难产生的原因，并基于就业现状对未来就业形势作出科学研判。

三是综合探索了高校毕业生就业质量指标体系，深入分析了影响高校毕业生就业质量的内在、外在制约因素。对应书中第五章和第六章内容：高校毕业生就业质量的提升是一项系统工程。

四是从政府、社会、高校和学生自身视角探寻提升高校毕业生就业质量的可行对策，为解决我国高校毕业生的就业质量问题做出了系统而有益的尝试。对应书中第第七章内容：站在宏观、中观和微观视角提出毕业生就业质量提升的提出总体思路，并依次从政府、社会、高校和大学生自身等视角提出提升高校毕业生就业质量的具体策略。

二、《高校毕业生就业质量研究》的研究特点

一是紧扣需求热点，以缜密逻辑澄清问题真相。该书的选题紧跟形势的发展需要，围绕社会各界普遍关注的大学生就业质量问题展开深入而全面的研究，内容涵盖就业质量问题相关的理论、研究现状、评价指标、影响因素和提升策略等。从行文逻辑结构来看，该书总体上依照“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑体系建构内容框架，开始于就业质量基础理论和毕业生就业现状介绍，侧重于就业质量评价指标体系和影响因素研究，落脚于就业质量提升策略探讨。

二是讲求实证特色，以翔实数据呈现问题百态。该书围绕高校毕业生就业质量展开研究，理论与实践紧密结合，定性与定量分析兼顾。基于对域外高校毕业生就业质量的数据分析，深入反思了提高我国高校毕业生就业质量问题；基于对近几年来就业情况的考察，预判分析未来就业形势和趋势；基于对部属高校就业质量报告的归纳总结，提出了学生、学校、用人单位等多重视角的指标体系。其中，定量统计数据集中选用麦可思公司持续多年发布的《中国大学生就业报告》以及教育部直属75所高校发布的年度就业质量报告。前者是独立第三方数据调研单位的权威调研报告，后者是75所部属高校的最新第一手资料，两类数据成了不同层面与就业质量相关问题的丰满表现，均颇具全面性、科学性和参考性。为开展高校毕业生就业质量研究提供了翔实的数据资料和严谨的研究思路。

三是着眼应用实践，以多元对策疏解社会难题。毕业生就业质量关系到国家的经济增长、社会的安全稳定和广大人民群众的根本利益，关系到学校的长远发展、社会声誉和高等教育未来的改革方向，关系到广大毕业生的成长成才和切身利益。因此，该书在探讨提升就业质量策略部分，基于宏观、中观、微观视角，依次针对政府、企业、高校、学生个人和家庭等参与主体具体展开。该书适于政府部门、教育管理部门、高等学校、用人单位、广大学生及家长参考和阅读，为相关政策制定、保障机制健全、社会力量凝聚贡献了积极的力量。

三、《高校毕业生就业质量研究》的研究意义

《高校毕业生就业质量研究》一书内容丰富、条理清晰，既有理论发展嬗变阐释，又有实际案例实证分析。该书的出版，从多维视角分析影响高校毕业生就业质量的内外部因素，用多元而详实的数据透析了就业质量水平的系统评判，并分别从宏观、中观、微观角度探讨了推动高校毕业生高质量就业的可行性路径，对进一步深入研究高校毕业生就业质量问题、提供改进策略具有十分重要的参考价值和实际意义。

作者简介：张秋山（1965-），男，河北保定人，河北大学教授、博士生导师，主要研究方向：高校思想政治教育。单位：河北大学，党委宣传部。endprint