AGirlandThreeBears
2017-09-06张英邱穗丹
张英+邱穗丹
课题:《牛津英语》/深圳版/第2B册/第4模块/Unit 12 A Girl and Three Bears
场景设计:张 英 (第1幕、第2幕) 邱穗丹 (第3幕、第4幕)
剧本整合:张英
【创作分析】
本剧的题材是《牛津英语》第2B册,第4模块,剧本主要是选取第三单元A girl and three bears的内容改编。从故事上分析得出4个需要解决的关键问题:第一、故事较短,结尾也比较仓促。如果是8分钟的剧本拍摄,就要编写相关联的内容呈现,该如何编排?第二、故事中的小女孩贪玩、不听话又比较挑食,这正是当下孩子们面临的通病,怎样巧妙的处理好这个环节非常重要。因此,我们将它设定为本剧主题,故事围绕这个情节来展开。第三、怎样将三只小熊跟小女孩合情合理的联系起来?我们根据孩子的童心,换位思考,让三只小熊帮助小女孩改掉壞习惯,比大人的说教更能引起孩子的关注,更能引起孩子要“珍惜食物”。第四、课本剧的呈现要有声有色,单一的话剧式的表演,很难吸引孩子的兴趣和注意力。因此,我们采用穿插音乐编排,让剧本生动起来。
【道具准备】
【背景大卡板三个】 1.森林 2.小熊家内景(蓝色)、小女孩家内景(粉色)
【餐厅】 两张卡板,小熊家为红色餐桌、小女孩家为黄色餐桌
【椅子】小熊家黄色餐椅三把,小女孩家红色餐椅三把,小女孩爸爸和小熊爸爸的椅子都是绿色的。
【厨房用品】 一张桌子外面包装灶台卡板、餐碟、食物篮、锅、汤勺
【食物】面包、牛奶、水果、蔬菜、鸡蛋、鱼、肉、水
【卧室用品】折叠床一张、床单一个、枕头一个
【学习用品】画板一个、画笔一支
【服装】
1.小熊一家扮演者,穿棕色表演服
2.小女孩扮演者,穿小礼服
3.小女孩父亲扮演者,穿西服套装
4.牛奶扮演者,穿白色连体表演服,胸前配牛奶图片
5.面包扮演者,穿棕色连体表演服,胸前配面包图片
6.肉扮演者,穿红棕色连体表演服,胸前配肉块图片
7.舞蹈队全员,穿绿色小树表演服
【角色名称】
【角色1】:Narrator(旁白)(只有声音传出,不出现画面)
【角色2】: Lucy(小女孩)
【角色3】: Mama(小女孩妈妈)
【角色4】: Papa(小女孩爸爸)
【角色5】: Baby Bear(小熊)
【角色6】: Mama Bear(熊妈妈)
【角色7】: Papa Bear(熊爸爸)
【角色8】: Bread(面包)
【角色9】: Milk(牛奶)
【角色10】: Meat(肉)
【角色简介】
Lucy(小女孩的名字):可爱、任性、挑食
Mama(小女孩的妈妈):勤劳、善良、疼爱孩子
Papa(小女孩的爸爸):憨厚、善良、关心孩子
Baby Bear(小熊):机灵、可爱、调皮
Papa Bear(熊爸爸):慈爱、关心孩子、热爱家庭
Mama Bear(熊妈妈):勤劳、热情、善待孩子
Bread(面包):胖乎乎的而且动作可爱
Meat(肉):强壮
Milk(牛奶):活泼
【音乐】
1.背景音乐(有鸟儿声音呈现)
2.舞蹈《春之声》(森林小树跳舞用的纯音乐)
3.《Do you like it?》(带视频的食物歌曲,孩子们边唱边表演)
【剧情简介】
在一个阳光灿烂的中午,熊妈妈做完午餐,由于汤太烫,就和熊爸、小熊商量后,一家三口到房屋外的森林里散步,估计汤能入口时再回来。到树林后,恰好碰到载歌载舞的小树。
Lucy是一个活泼可爱的小女孩,但有一个爱挑食的坏习惯。这天中午,妈妈忙碌了许久才准备好一顿丰盛的午餐,Lucy看后不但没有谢意,反而用挑剔的声音评价午餐,并且不吃午饭就往外跑,爸爸、妈妈显得很无奈。
Lucy不知不觉就跑到了森林里,结果迷路了。在那里,Lucy看到了一幢漂亮的大房子,于是走进去,发现房子里没有人,但是桌上却准备好了一顿美味的午餐。Lucy又累又饿又渴,忍不住吃了起来。吃饱后睡意来袭,于是Lucy找到一张舒适的床,由于疲惫,很快就睡着了……
小熊一家三口尽兴地回到家里,这时才感到饥肠辘辘,进屋后发现餐桌上的食物被吃掉了,觉得很奇怪。经过一番寻找,它们在房间里发现了沉睡中的小女孩。小熊把小女孩吵醒,并抱怨Lucy把他们的午餐吃掉了。Lucy面带愧疚,觉得对不起小熊一家。但是善良的熊妈、熊爸原谅了她,并热情地邀请Lucy和它们一起做饭、一起玩耍。此时Lucy的父母也找到了孩子。Lucy看见爸爸妈妈很高兴,也认识到了自己的错误,主动向爸爸妈妈道歉,并保证不在挑食。爸爸妈妈感到很欣慰,一家三口幸福的抱在一起。
最后Lucy一家、小熊一家和食物们(面包、肉和牛奶)一起快乐的边舞边唱食物歌曲,突现“珍惜食物”的主题。
A Girl and Three Bears
【第一幕(Act 1)】
Narrator: In the forest, there lives three bears. They are Papa bear, Mama bear and Baby bear. What are they doing now? Lets have a look!(旁白说话的时候,带有鸟儿欢唱的背景音乐响起,让人感觉到一派祥和的场景呈现眼前。)(在一个阳光灿烂的中午,熊妈妈做饭、熊爸爸看书、小熊玩玩具,他们一家三口正在自己家里快乐的做着各自的事情。)endprint
Baby Bear:(首先,他欢快地跑到熊爸爸身边)Papa Bear, Papa Bear. What are you doing?
Papa Bear:(摇晃着书本)Im reading. Im reading. Reading about fishing.
Baby Bear:(接着又欢快地跑到熊妈妈身边)Mama Bear, Mama Bear. What are you doing?
Mama Bear:(做炒菜状)Im cooking. Im cooking. Cooking in the kitchen.
(小熊问过熊爸、熊妈之后,继续玩他的玩具)
Mama Bear & Papa Bear:(一起看向小熊)Baby Bear, Baby Bear. What are you doing?
Baby Bear:(手里摆弄着玩具边说)Im playing. Im playing. Playing with my duckling.
Mama Bear: (饭已经做好,熊妈擦了一把额头上的汗)Papa Bear! Baby Bear, lunch is ready!
Baby Bear:(兴冲冲地跑到桌子前想喝汤)The soup smells good! I like it!
Mama Bear: (慌忙做摆手状)No no no! Its too hot! We can eat it later. OK?
Baby Bear: (小熊很听话)OK!
Papa Bear:(看窗外)Oh look! Its sunny! Lets go for a walk and come back later! Then we can have lunch!
Baby Bear: (小熊一手挽着爸爸一手挽着妈妈,高兴地出门了)Yeah! Lets go!
【第二幕(Act 2)】
Narrator:Spring is a wonderful season. The sun is shining. The birds are singing. The flowers are swaying. The trees are dancing. Look, how happy they are!
(7個小姑娘扮演7棵小树跳着欢快的舞曲出场。舞曲结束后,小树摆出各自的造型休息。此时小熊一家散步过来。)
Baby Bear: (高兴地跑到小树旁边)Oh , its beautiful! (伸手拉树枝)
Mama Bear: (制止小熊的做法)Please stop! Dont hurt the tree! It will cry!
Baby Bear: (挠挠头)Sorry mum, I just want to shake hands.
Mama Bear & Papa Bear: (一起竖起手指表扬小熊)Good boy!
【第三幕(Act 3)】
Narrator: Lucy is a lovely girl. She lives happily with her parents.(Lucy在画画、Lucy的爸爸在看书、Lucy的妈妈在准备午餐。饭做好后,Lucy的妈妈叫Lucy 和爸爸一起吃饭。)
Lucys Mama:It's time for lunch! Come on!
Lucy s Papa:(爸爸过来看了看丰富的美食)Wow, look at the chicken! Look at the fish! (闻了闻饭菜)They are delicious!
Lucy: (跑过来看了看桌上的食物,马上不满意地说)I don't like this. I dont like that. I don't like the soup.
Papa & Mama: Why dont you have a try, my dear?
Lucy: No! I hate the food! I only want to go outside!(Lucy没有吃饭就生气的跑出门了)
(爸爸和妈妈看着小女孩的背影,无奈地摇头叹气)
【第四幕第一场(Act 4 Scene 1)】
Narrator: Lucy goes out. But she gets lost. Shes tired and hungry. Suddenly, she finds a beautiful house.(旁白说话时,背景音乐响起。)
(Lucy迷路了,她又累又饿又渴。正当她不知所措的时候,她发现了一间漂亮的房子。)
Lucy:(来到大房子前)Oh, a big house! Maybe I can have a rest.
(房子里的食物们正在开心的玩耍)
Bread:(边表演边介绍自己) Look at me! Im very soft. People like me!
Milk: (边表演边介绍自己)Look at me! Im fresh. Im good for people. They like me too!
Meat: (边表演边介绍自己)Look at me! Im strong!
Bread & Milk & Meat:(一起说)Yeah! We are healthy food!endprint
(镜头切换到Lucy)
Lucy: Hello? Hello?(打招呼后没人回应,门也没有关,于是推门走进去)
(食物们听到有人进来,马上安静下来。)
Lucy:(Lucy进屋后看到了可爱的食物)Wow, so nice! (摸摸肚子)Oh! I'm hungry, I want to eat.
Bread & Fish:(快乐地向Lucy打招呼)Eat me! Eat me!
Lucy:(因为太饿了,Lucy就狼吞虎咽地吃了起来。这之前,她从来没有感到过食物是那么的好吃。饭后,Lucy心满意足地摸摸自己的肚皮,然后咳了咳嗓子,此時觉得有些口渴)Thank you. Oh I'm thirsty. I want to drink.
Milk:(热情地向小女孩打招呼)Drink me! Drink me!
Lucy:(Lucy把牛奶全部喝完,满意地点点头)I'm full. But now, I want to sleep.(Lucy摸摸肚子,揉揉眼,发现一张舒适的床,摸了摸,满意地躺了下去)Ennnnn...it's soft! I like it!
【第四幕第二场(Act 4 Scene 1)】
Narrator: Now, the three bears come back home.(小熊、小熊妈妈和小熊爸爸散步回到家)
Baby Bear: (摸着肚子)Oh, I'm hungry now.
Mama & Papa Bear: (都抚摸肚子)We are hungry too! Lets have lunch!
Baby Bear:(惊讶地看着桌子上的食物)Oh no! Our lunch!
Mama Bear:(走向饭桌,惊讶地问道)Oh no! Where is my food?
Papa Bear: Who ate them?!(疑惑地四处看看)
Baby Bear:(在房里跑来跑去,找到了Lucy,并大声叫)There she is!
Mama Bear:(听到小熊的叫声,急忙走过去)Oh, it's a little girl!(轻轻拍了拍Lucy)
Lucy:(慢慢睁开眼睛,揉了揉,看见眼前的三只熊,惊讶地说)Oh, who are you?
Mama Bear &Papa Bear:(更加惊讶地反问道)Who are you? You ate all the food!(指着桌子那边)
Baby Bear:(有些生气,双手握拳放胸前)That's our lunch!
Lucy:(不好意思地低下头,眼睛忽闪忽闪地)I'm...I'm sorry. I'm too hungry so...(摸了摸肚子)
Mama Bear:(稍微无奈的表情,摊手)Never mind. We can cook together, would you?
Baby Bear: (也开心的邀请Lucy)Yeah, come on!
Lucy:(开心地说道)Well, OK!(和小熊一起玩耍)
Narrator: After lunch, Lucy plays happily with three bears. At this time, Lucys parents come to the house and find Lucy.
Lucy:(羞愧状) Im sorry, mum and dad.
Lucys parents:(爸爸、妈妈原谅了Lucy) Its OK!(Lucy一家幸福的抱在一起)
Narrator: What a good girl! Now they are happy! They want to sing and dance!
【第四幕第三场(Act 4 Scene 3)】
(Lucy一家、小熊一家和食物们一起边唱边跳。歌曲Do you like it?伴奏音乐响起)
All: (唱完后,大家一起说)I like eating! I like food! Thank you!(谢幕)endprint