试论中国优秀传统文化与高校思想政治教育

2017-09-05寇建新邵捷刘永帆

新西部·中旬刊 2017年8期

寇建新+邵捷+刘永帆

【摘要】中国优秀传统文化是中华民族重要的财富与宝贵的经验。高校思想政治老师在教学过程中应将中国优秀传统文化教育渗透于思想政治教学中：以中国优秀传统文化为基础，挖掘思想政治教育的内涵；以中国优秀传统文化为课堂主阵地，深入传播思想政治教育；以中国优秀传统文化课外活动为突破口，提高大学生思想政治素养。

【关键词】中国优秀传统文化；大学生；思想政治教育；路径

一、前言

随着我国经济与社会的发展，大学生无论在价值取向上，还是在生活方式上，或是思维观念上都有着强大的变化。这些变化对我国高校大学生的思想教育带来了一定的挑战与机遇。我国具有悠久的发展历史，在这五千多年的历史发展当中，先人和历史留给我们的是博大而精深的文化。但是，因为历史发展过程中的某些原因，使得博大精深的文化传承出现了断点，我国当代的大学生，对古代文化的常识没有清晰的认识，严重缺失民族精神和传统的美德。那么，在素质教育的背景下，就要求高校思想政治教学，要把我国优秀的历史文化纳入教学当中，让学生学习古代人民的智慧，传承传统文化的精神。

二、以中国优秀传统文化为基础，挖掘思想政治教育的内涵

高校思想政治教育本身，就具有丰富的传统文化知识内涵，给传统文化的教育提供了基础的条件，奠定了雄厚的基础。但是，由于传统教学中灌输教学的影响，让我们很多的思想政治教育老师在教学当中，还是以应试教育为主，把学生当成学习的工具，而不是学习的主人，只重视学生能否完成教学目标和教学内容，而忽略了学生对传统文化的传承。因此，老师在教学的过程中，一定要充分挖掘其中的优秀传统文化，能够促进优秀传统文化的传播与发展。

1、坚持以人为本的价值观与人生观

我国具有悠久的历史，历史中的传统文化丰富多彩，其中具有以人为本的人生观与价值观。这两种观念的融合，直接从儒家和道家的思想中体现出来了，尤其是儒家思想，曾经在中国两千多年的历史上起着关键的作用，对于今天的中国，仍然具有很大的影响力，因此，老师应该找出这个出发点，提炼出我国博大精深的历史文化，帮助学生更加深刻的认识思想政治内涵。比如说，儒家的思想主要是以人为本，重视人格的修养，注重礼仪，激发人们的斗志，让人们具有自强不息的精神。道家强调的是崇尚自然，真正做到清净，在自然与清净的背景中，不断地超越自己，让自己得到升华与进步，这些都能够促进大学生学习思想政治的进程，强化大学生的素养。除此之外，比较有代表性的张岱年的《中国文化概论》中，对中国的传统文化与学习中国传统文化都做了比较深刻的透析与阐述，而且其中还夹杂着历史礼仪、历史地理、历史经济和历史文化等等，从中详细的阐述了中国优秀传统文化生成的过程。帮助大学生真正认识中国优秀传统文化，树立起来大学生学习思想政治的自信心。

2、传承爱国主义思想

爱国主义思想一直是中国共产党的建党宗旨，在我国历史发展过程中，有岳飞的“精忠报国”，还有文天祥的“英勇就义”，有诸葛亮的“受任于败军之际，奉命于危难之间”的耿耿忠心，还有陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的临终嘱托等等，都体现了古人精忠报国，忧国忧民的伟大思想情怀，这都是我国传统文化的宝藏，其中具有丰富的爱国素质情怀。把这些优秀的传统文化应用在高校思想政治教育当中，不仅能够激发出学生学习的斗志和爱国的思想，还能够帮助学生建立正确的思想观与世界观。

三、以中国优秀传统文化为课堂主阵地，深入传播思想政治教育

课堂是学生获得知识的主阵地，在课堂中能够培养学生的能力，陶冶学生的情操。因此，一定要把传统文化课程融入到教学当中，让现代的思想政治教育课堂充满传统文化气息。

1、通过品读鉴赏，提高学生欣赏古诗的能力

我国传统文化的重要载体就是古诗词，其中凝聚的不仅仅是伟大的民族情感，更多的是古人的思想与情感精华。思想政治教育老师在教学生观念的时候，一定要教会学生如何去审美，去欣赏思想与政治中的美好内涵与意境。例如，思想政治教育教师在课堂教学中，可以让学生们阅读陈江风的《中国文化概论》，从这本书中，学生能够充分了解中国文化的起源与发展，让学生对中国文化学习产生兴趣，激发学生学习中国文化的激情，讓学生了解中国文化的同时，还能够将中国传统的历史文化很好的演绎在课堂教学中，让学生欣赏中国文化的美妙之处，其中体现出了形态美和动态美。通过给学生灌输中国传统文化，能够让学生主动投身到思想政治教学当中。

2、在高校思想政治教育教学中融入中国文史

将历史、寓言故事或者传说故事等融入高校生学习思想政治教育。对于高校生来说，通过讲故事的形式，尤其是历史故事，能够让学生更加深刻的了解中国的习俗、礼节或者政治背景等等，让学生能够从中体会到做人的道理，让学生向往美好的事物。在课堂中通过对这些内容的增加，还能够让学生对中国中国优秀传统文化教育的学习产生浓烈的兴趣。

四、以中国优秀传统文化课外活动为突破口，提高大学生思想政治素养

通过课外活动，把学生带入更加丰富多彩的文化活动当中，让学生在传统文化的背景下，提高思想政治文化素养。

1、成立诗文学社，顺应时代发展的文化潮流

近年来，随着我国央视频道开展的相关传统文化的节目，比如说其中的“诗词大会”。随着央视开展的各种诗词之类的节目，使得诗词朗诵逐渐渗入到人们的生活当中。那么，学校也应该适应时代发展的潮流，跟上时代的步伐，在学校创设诗文学社，通过激发学生对古典文学的兴趣，来提高学生对古诗词的鉴赏能力。

2、加强学生学习传统文化的力度，使思想政治教育教学方式多样化

因为中国优秀传统文化传播的文化内容具有一定的限制性，要是仅依此来给学生传播古典文化是不够的，而思想政治教育中也有很多的传统文化内涵。因此，老师可以采用多样化的思想政治教学方式，通过开展古典文化讲座或者给学生推荐课外读物等等，让学生对古典文化有更加深刻认识的同时，还强化了大学生对思想政治学习的观念。

五、结束语

总而言之，我国传统的文化博大精深，不仅涵盖了中国民族的伟大情怀，还体现出了我国民族伟大的人文精神。在高校思想政治教育教学当中，传承传统文化能够增加学生的爱国情感，激发出学生的伟大民族精神。做为高校的思想政治教育老师，应该把传承中华民族文化和精神作为自己的使命，弘扬我国博大精深的民族文化与民族精神。

【参考文献】

[1] 陈守聪，王喜珍.中国传统文化的价值与现代德育构建.光明日报出版社，2013.

[2] 陈志军，蒲杰明，左益等.社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程研究.光明日报出版社，2015.

[3] 顾友仁.中国传统文化与思想政治教育的创新.安徽大学出版社，2015.