浅谈高校网球专业难以“学以致用”现状与对策探析

田玲

摘 要 根据实际工作中网球教学、教学目标、教学方法以及学生专业就职流失的现状论述，本文力求通过对现状的分析，以此来为实现高校网球专业“学以致用”的教育培養至目的。

关键词 高校 网球 现状 探析

中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）08-000-01

网球运动是一项古老的具有深厚的文化底蕴和高雅的时尚运动，是世界上开展得十分广泛且深受人们喜爱的一项体育运动。网球是高校体育专业学生学习的重要内容之一，更是高校体育专业学生的重要基础课程。然而，从近年来（以怀化学院体育专业学生为例），在校网球专业毕业学生，从事网球专业的人数大不如意，即：专业就业率不足10%，也就是本文所提到的难以“学以致用”。

一、现状分析

（一）环境制约就业率

影响“学以致用”的因素尽管很多，但其中普及的职业环境就是一个重要因素。因为，网球场地的质量与数量的组成是关系高校网球专业学生就业率的因素之一。为了解怀化市鹤城区小学网球体育场地设施现状，本人从有关田径场的类型、大小，篮球场、足球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场、网球场的数量、质地等方面进行调查。其中宏宇小学篮球场5片，其中一片室内篮球场，足球场一片，羽毛球场6片，并且全是室内场地，乒乓球台有9张，网球场3片，其中一片室内场地，还有一个体育馆。其它几所学校网球场为0，这是由于宏宇小学是新建的小学，商业投入资金比较充足，政府领导对其重视度较高，没有处于市中心地带，体育用地较充足，所以体育场地设施相对来说比较完善。

（二）认知制约普及率

网球被称为“绅士运动”，所以很多人都认为网球运动跟高尔夫一样是一项高不可及的体育运动，以至于一些地区特别是经济欠发达地区，受所谓条件的限制，而放弃网球运动转为大众所能够接受的羽毛球和乒乓球教育与普及。俗话说：了解一个运动是喜欢以及参入此运动的前提；而导致误区的形成，说得直接点就是大众对网球运动的理解，以及社会对网球运动的推广的力度不够。

网球被称为“绅士运动”，但也是一项老少皆宜、富有情趣的体育活动。网球文明、高雅、动作优美，打网球跟羽毛球异曲同工也是娱乐，是放松，是体育锻炼，是智力开发，更是情操的陶冶。

（三）参入制约爱好率

网球人口少大众基础薄弱，出现了曲高和寡的尴尬局面。如按体育在国人中的影响力排位，网球至少在第10位之后，在三小球（乒乓球、羽毛球、网球）中排末位。

为了解怀化社会成员对网球的认知以及兴趣情况，本人对网球爱好者进行了访谈，从收集到的情况来看，喜欢和感兴趣的大大出乎预料，大众对网球运动的喜欢程度还是很高。但为什么会出现参与人数极少的现状呢？带着问题，我再次就网球运动的参入频率进行调查，一个月参加5次以上网球运动的人数非常有限，人们参与网球运动的频率较低。可见网球运动在社会中普及程度并不理想。

综上所述，由于择业是每一个求职者所面对的现实问题，一是人对岗位的选择，二是职业岗位对人的选择，由于上述原因的存在，目前高校网球专业学生择业很难达到上述两种选择达成一致，所以大部分网球专业学生不得不从实际出发，甚至放弃所学专业，选择需求单位而自己并不熟悉的专业，

二、对策探析

（一）强化网球文化的熏陶

使网球专业的学生进一步了解网球运动与社会发展之间的相互作用，从而提高自身的文化素养和网球运动技能；同时，借鉴国内外一流大学校园体育文化建设模式和经验；并邀请知名高校高水平网球队、专家教练等到欠发达地区的高校交流、指导，促进网球的发展和校园体育文化建设。

（二）强化网球文化结构的熏陶

网球运动在很长一段时间内仅限于贵族运动，同时，也因为这种“绅士”“高雅”的文化形式使得这项运动的普及程度降低，因此，及时合理、优化学校体育管理制度有助于矫正、扭转这种不良的观念和风气；并通过网球竞赛活动的积极开展，形成良好校园网球氛围与学生参与网球锻炼的良好习惯。培养学生“终身体育”行为。

（三）充分发挥网球的“社会价值”

进一步推进网球发展的社会化和价值化。扩大网球市场的消费群体。尤其是李娜夺得法网冠军，并且中国男子网球取得的一些突破使得网球运动在中国的影响力逐渐增加。因此，必须，营造具有网球文化的环境，以增强人们对网球环境的认同感和归属感，从而达到通过网球环境来熏陶网球文化及“环境育人”的功效。

（四）开辟多元化的娱乐休闲方式

把更多的社会成员吸引到网球这个团体中来。为普及网球体育运动营造一个良好的社会氛围：一是加大网球生活理论方面的科研研究，为网球生活实践提供理论基础。二是加大网球场地投入，在各级学校中推广和普及网球课程。三是培养人们主动学习网球的能力与信心，提高他们从内心喜欢网球运动，培养终身体育的意识。

（五）推动网球运动进校园

目前，网球运动正式进入我国“九年义务教育”的范围，这是一个好的开端。如果在各个省市、地区应该建立起一定数量的网球学校，把“网球运动从青少年抓起”，并积极探索以球类活动、球类游戏来吸引学生参与体育活动，建立快乐运动体验的经验，同时，培养学生对网球运动的兴趣，激发学生参加网球运动的热情，掌握网球的基本技能和方法，达到锻炼身体增进健康的目的，这样，我国不仅可以缩短与西方网球运动发达国家在网球场地数量上的距离，同时，也可以让更多的高等院校的学员得以“学以致用”，英雄有用武之地。

三、小结

改变现实中网球专业学员难以“学以致用”的现状，尽管还难免面临着一些需要进一步探讨的问题，比如不同地区社会经济发展的实际情况，体育产业在行业上的选择等等；但本人认为：首先是政府的参入与管理是必要的，也是必须的。其次，就是体育部门的引导作用，能够为网球运动的发展提供、创造良好的社会环境和政策环境。

参考文献：

[1] 孙卫星，等.现代网球技术教学[M].北京.北京体育大学出版社.2007：1.

[2] 沈梅.对我国社区网球体育发展的探讨[J].北京体育大学学报.2001.24（3）：43.

[3] 文镌.俱乐部网球运动的健身效果[D].上海.上海体育学院.2011.

[4] 董久奎.我国高校高水平网球运动队的现状调查与发展对策研究[D].武汉.武汉体育学院.2007.endprint