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对话中的标点运用

2017-09-04刘建丽

作文周刊·小学三年级版 2017年32期
关键词:冒号引号标点符号

刘建丽

孩子们,我们写作时经常会描写人物的语言,但是你们注意到了吗?不同的语句中,说话人所在的位置不同,運用的标点符号也是不同的。接下来,我们一起回顾课文《小摄影师》中的人物语言,结合具体例子,学习一下描写人物语言时,如何正确使用标点符号。

第一种情况:

例句:小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”

人物在前,话语在后时,直接在人物后加冒号和引号。这种情况下,可以不出现“说”这个字,但一定要把人物所说的话用引号引起来。

第二种情况:

例句:“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。

话语在前,人物在后,这种情况下也要用引号把人物所说的话引起来,但不需要冒号,人物后面一般用句号。

第三种情况:

例句:“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”

人物在话语中间时,前后所说的话语均要用引号引起来,人物后应该用逗号。

这几种语言描写中标点符号的不同用法,大家一定要记住哦!

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