体育社团发展的影响因子模型建立
——以安徽外国语学院乒乓球社团为例
2017-09-03周欢
周欢
（安徽外国语学院 安徽合肥 231201）
体育社团发展的影响因子模型建立
——以安徽外国语学院乒乓球社团为例
周欢
（安徽外国语学院 安徽合肥 231201）
高校学生体育社团是学校体育工作的重要组成部分，该文通过文献资料法在对高校体育社团及特点进行了解的基础上，对紫蓬山大学城安徽外国语学院、安徽文达信息工程学院、徽商职业学院、合肥科技学院4所高校体育社团进行访谈和调查研究。以安徽外国语学院乒乓球社团为例进行个案分析，从资金资源，人力资源，物资场地资源，管理资源四方面分析，通过借鉴国内外优秀体育社团经验，建立体育社团发展的影响因子模型，以促进高校体育社团的发展。
紫蓬山大学城 体育社团 运作模式 资源配置
1 高校体育社团及其特点
高校体育社团是大学生以高校体育活动为媒介而组织的一种群众性体育活动，是高校学生自发组织的、自我参与的进行运动项目和体育活动的团体，见表1。
2 安徽外国语学院及乒乓球社团介绍
安徽外国语学院为安徽省唯一所语言类本科院校，也是民办本科院校，乒乓球社团，自2000年成立，目前在校会员为82人，每年9～10月社团以兴趣爱好招收新社员，会员要求为本校在校学生不收取会费，定期训练，举办活动，并参与校内外比赛。乒乓球社团有社长、副社、财务部部长、物管部部长、技术部部长、外联部部长。
主要成绩：（1）举办安徽中国荣耀（乒协，清风棋社，诗书画协会共同举办）。
（2）2017年安徽省大学生运动会乒乓球比赛中：朱浩天获甲组单打二等奖，缪家璐获甲组单打三等奖。
3 体育社团发展的影响因子分析
3.1 资金资源
安徽外国语学院乒乓球社团不收取会员会费，资金来源主要以社团拉赞助和校方支持为主。社团拉赞助主要通过外联部进行大约一年一千多元的商家赞助，来支撑乒乓球社团的正常开支。校方支持主要是社团在参与大学生比赛时支持，比如说，2017年安徽省大学生运动会乒乓球比赛校方支持3 000元。之所以不收取训练费用主要是为吸引更多的乒乓球爱好者进入到社团中。
3.2 人力资源
体育社团管理者不仅需要熟悉和了解体育项目的基本知识、技术技能，还需要知道体育组织竞赛常识,同时还需要具备较高的社团管理能力和人格魅力。优秀的体育指导老师应为该校或者外校优秀的专业老师，掌握最前沿的运动技术和运动技能。高水平的体育特长生同为社团成员高水平运动员能够帮助学校在该项目中争取优秀的成绩，能带动整个项目运动水平的提升。
3.3 物资场地资源
体育场地和体育物资是体育活动开展活动的场所，对于刚进大学的学生来说是影响他们兴趣的重要原因。充足的场地物资是学生开展体育活动的基本保障。安徽外国语学院乒乓球社团主要为安外二食堂三楼，乒乓球台和场地相对较少，考虑到学校场地，社团根据具体会员的课表灵活安排相应的活动。
3.4 管理资源
社团管理是社团活动开展的有效保障，优秀的管理团队可以高效的组织体育社团活动。安徽外国语学院乒乓球社团内部事物主要是社长、副社、各部长共同商讨管理对策。财务部部长负责社团资金的管理；物管部部长负责社团场地物资的协调；技术部部长负责训练的指导以及训练计划的安排;外联部部长负责拉赞助。
表1 高校体育社团的特性
图1 体育社团发展的影响因子
4 体育社团发展的影响因子模型建立
通过借鉴国内外优秀体育社团经验，建立体育社团发展的影响因子模型，以便高校体育社团的发展，见图1。
4.1 资金资源
资金是制约体育社团发展的最为重要的影响因子，体育社团的发展以及体育社团活动开展的质量都与资金有直接的关系。高校体育社团的资金可以通过多种途径，体育赞助，会员会费，校方支持，挂靠单位支持等多种方式发展。通过多种途径，争取更多资源为高校体育社团的发展。
4.2 人力资源
体育社团中专业的体育社团管理者，优秀的体育指导老师，高水平的体育特长生为体育社团中人力资源的储备。
4.3 物资场地资源
为提高场地的使用效率，体育社团每学期开学时制定每月的活动计划,教学部将教学场地在非上课时间对社团开放，向学校争取更多的资源。
4.4 管理资源
充分发挥体育社团内部成员的各种优势，综合管理，另加强紫蓬山大学城，以及安徽各高校的校园之间的互动，学习优秀院校和优秀社团的成功管理经验。
[1]卢元镇.体育社会学[M].3版，北京：高等教育出版社，2010.
[2]秦海权，姜丽萍.美国一流大学体育社团管理模式研究——以杜克大学为典型案例[J].武汉体育学院学报，2014，48（5）：79-81.
[3]崔树林.“三区联动”体育运作模式探索[J].成都体育学院学报，2009（11）：82-85.
G80
A
2095-2813(2017)08(a)-0247-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.22.247
