反复酝酿，撷取最佳角度

蒋玉军

阅读下面的文字，根据要求作文。

苦难是人生的老师，通过苦难，走向歡乐。

我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢！

这些名言所蕴涵的人生哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或者联想写一篇作文，不少于600字。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②标题自拟；③书写规范，正确使用标点符号；④不要套作，不得抄袭。

水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。

——题记

苦难与快乐是并肩齐行的，想要得到快乐，首先要经历苦难。挫折与坦途也是相提并论的，要想成功，一定要战胜挫折。成功法宝有三：一是努力，二是机遇，三是方法。（开头立论角度不是很巧妙，特别是这里点出“成功法宝”，从而使自己的立论泛化，观点不集中，影响了全篇的说服力。）

刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中作出错误决定，贸然出兵伐吴，落得个“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可叹！明代著名医学家李时珍，曾三次考举人，三次失败，后来立志学医，并潜心研究药物，长期上山采药，深入民间查询验方，用了将近30年的时间，写成了流传千古的医学巨著《本草纲目》。清代著名的文学家蒲松龄四次参试均落第，他下狠心攻读，改变学习方法，深入民间广集博采，终于写出了闻名世界的鸿篇巨著《聊斋志异》。（这一段全是事例的堆积，而且这些事例都比较陈旧；另外，没有确立相应的分论点，让人不知道观点是什么，到底是为了证明什么。可见，分论点的确立势在必行。）

挫折常常使你在饱受磨难之后送给你一件丰厚的礼物。司马迁因遭李陵之祸，被处腐刑，可他奋发努力，终于写成了《史记》，对国家和民族作出了贡献。屈原如果没有被逐的苦难经历，也就不会有千古绝唱《离骚》的诞生。“奇迹总在厄运中出现”，培根的这句至理名言和孙子“以迂为直，以患为利”的思想，异曲同工，给我们留下了无尽的思考。（这些事例跟上面的事例类同，可以合并，而且这些事例都是古代的，使得作文内容陈旧，说理僵硬，读了感到味同嚼蜡。）

黄舸，一个行程1.3万多公里去当面感谢恩人的奇人。7岁时，被确诊患有先天性进行性肌营养不良，同类患者最长生命纪录仅为18岁，黄舸的生命也许就要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，一路上感受着感动，也传播着感动。（黄舸的事例，明显侧重于“感恩”，并非“战胜挫折”，因此，最好将它删去）邰丽华，从不幸的谷底到艺术的巅峰，她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。（没有列出分论点，从而让作文成为事例的叠加，而不是事例与观点的有机统一。）

人生在世，不可能万事如意，心想事成。（最后没有画龙点睛的总论，显得首尾不圆合。）

【病因剖析】

小作者紧紧围绕“挫折”这个论点，择取事例与哲言，精心构思成文，但可惜的是：（1）材料陈旧。虽列举了一些名人事例，但明显陈旧，缺少时代的气息，使作文显得苍白无力，削弱了论证的力量。（2）设立的总论点不明确，时而“苦难”，时而“挫折”，时而“成功的因素”。立论一定要符合客观实际。要保证观点的正确，不能出现与人们对客观世界的认识相违背的方面，即使是逆向思维，表达的观点也要让大多数人所接受，并能自圆其说。（3）没有分论点，使结构混乱，没有一个完整统一的论证思路，在一定程度上削弱了论证的力量。

阅读下面的文字，根据要求作文。

自然是平实的，倘若在平实中能享受到“美”，那你就是幸运的；生活是平淡的，倘若在平淡中能感悟到“情”，那你就是幸福的；人生是丰富的，倘若你在丰富中能拼搏到“亮”，那你就是成功的……学会体验吧，学会努力吧，学会奋斗吧，那么，就会有明亮的阳光陪伴你，有诱人的花香熏陶你，有胜利的喜悦拥抱你！

上面的材料，引发了你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于600字的作文。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②标题自拟；③书写规范，正确使用标点符号；④不要套作，不得抄袭。