2017·江西卷作文题解与佳作展示

黄国荣

【文题解读】

2017年江西中考文题以无导语的半命题形式直接呈现，命题形式与前几年相比稳中有变。2016年江西的中考文题为无导语的全命题“那个影响了我的人”，2015年为导语加全命题“丢”，2014年为导语加二选一全命题“勇往直前”和“学会等待”，2013年为导语加半命题“带着 出发”。这五年的文题都不存在审题的难度，可确保每位考生准确审题立意，尽情挥洒笔墨。

“向 学习”一题属中考常考的“关注自我”“青春成长”“理想追求”这几个大话题的范畴。命题旨在引导考生关注自我、关注他人与自然万物，从而学会学习、学会成长，学习为人处世，体现了新课程“以人为本”的教育理念。

一、审题

1.本文的关键词是“学习”，这就告诉我们：我们要写一篇积极向上的“正能量”文章，它的感情基调必须是积极高昂的。限制词是画线部分填充的内容，它决定了“学习”的内容。

2.“学习”的前提是被影响、被引领，是“我”以前所不具备的、所缺乏的，从而带给“我”一个改变，使“我”有了更深、更好的追求，并积极地去努力。尤其难得的是，题目中没有明确要求写“我”。这样考生可以尽情打开思路选材，特别是平时语文素养高的考生，可以视通万里，思接千载；既可以向万物学习，又可以化身万物；可以是人向物学习，也可以是物向人学习。向人学习，可以向今人学习，也可以向古人学习；可以向现实生活中的人学习，也可以向文学、影视作品中的人学习；可以向一个人学习，也可以向一群人学习。向物学習，可以是生物，也可以是非生物；可以是伟大之物，也可以是渺小之物。甚至可以不写“我”学习，而是写周瑜学习诸葛亮、方仲永学习吕蒙、兔子学习乌龟，等等。

二、补题

写作半命题作文，第一步要用心补题，力求新颖独到，给阅卷老师留下第一眼的好印象。要做到这点，除了我们经常强调的运用比喻、拟人等修辞手法或反弹琵琶、设置悬念等手法外，补题时还要特别注意以“细”取胜，比如写“向老师学习”就不如“向我的恩师学习”，写“向狼学习”就不如“向那匹母狼学习”。

（罗群英）