基于跨境电商背景下的中职电商专业英语教学改革分析

张晶晶

摘 要 随着我国跨境电商的迅速发展，跨境电商对中职商务专业英语人才的质量要求越来越高，给中职商务英语专业的教学带来了巨大的困难与挑战。本文主要对跨境电商背景下的中职电商专业英语教学的改革进行分析，并针对中职电商英语专业的教学现状出现的问题，提出了相应的改革措施。

关键词 跨境电商 专业英语 改革措施

中图分类号：H319 文献标识码：A

0引言

目前，随着网络应用的不断深入和电商的不断发展，基于跨境电商背景下的格局在不断地受到打击。对此，绝大多数中职学校商务英语专业的课程设置还在应用传统的教学模式，因此，在基于跨境电商的时代背景下分析中职电商专业英语教学的改革策略具有非常重要的意义。

1跨境电商发展的需求和挑战

目前，随着跨境电商企业的飞速发展，对人才的需要也是越来越高。然而，跨境电子商务属于新兴产业，本身的人才储存量就不是很多，这就给电商的发展带来了不小的挑战。现阶段，跨境电商企业的在岗人员主要是中职毕业的学生，企业急缺一些有社会经验的人才。对此，企业必须要加强商务英语的教学改革和实践能力。

2中职电商专业英语教学中存在的问题

2.1学生基础普遍较弱

随着很多普通中学的广泛扩招，中职学生的生源量逐渐下降。大部分中职学校对电商专业的学生选拔标准就是，学生的总分成绩，对英语单科分数没有任何要求。对此，招进来的商务专业学生大部分没有英语的优势，甚至出现一半的学生英语基础非常差，能力非常有限，这就给商务英语专业课程日后教学带来了很大的影响。

2.2课程安排不合理

大多数中职学校的商务英语专业课程非常陈旧，沿用传统课程安排思路，并没有结合实际职业岗位的情况和中职学生实际的学习情况来安排跨境电商专业的实践课程。忽略了跨境电商的应用性和职业性，非常不利于学生商务能力的培养与提高。现阶段，中职电商专业英语教材普遍存在内容老旧，严重脱离了行业和职业的发展情况，缺乏实践教学的特色。其中主要原因有，跨境电商是一种新兴行业，还没有成熟的课本教材。而中职电商专业英语的老师对实际教学问题缺乏深入分析，影响了教学改革的质量。基于跨境电商背景下的英语教学，过于注重学生英语口语能力的培养，而忽略了学生对于电商专业英语的实践能力。学校每年都会向跨境电商企业送入大量电商专业英语的学生，但是大多数企业的反馈信息是，找不到合适的跨境电商人才，原因是很多中职毕业学生的专业知识不牢固，没有实践经验。因此，中职学校培养出来的学生还不能够满足社会的发展和企业的需求，从而严重影响了企业和学校的合作。

2.3缺乏优秀的师资团队

通常来说，培养一批高质量的教师团队是提高教学质量的重要因素。目前，中职学校从事的电商专业英语教学的老师大多数都是英语专业毕业，虽然有很强的英语能力，但是明显缺乏跨境电商的专业知识和实践经验。并且教育部门也不能及时地提供相关方面的培训和指导，因此教师们对跨境电商行业的了解非常少。尽管在一些学校也会从电商公司请来专业培训的老师给学生进行短期培训，但是由于他们的教学经验不足，能力也不是很高，导致不能有效的展开教学培训和管理。总得来说，缺乏优秀的教师团队以及专业能力薄弱等问题都严重影响了跨境电商所需要的高素质人才的培养。

3中职电商专业英语教学的改革措施

3.1提高选拔力度

在录取过程中，中职学校在选取电商英语专业的学生时，需要坚持宁缺勿滥的原则。除了严格控制考试总分以外，还要加上英语单科最低分数线的要求，增加英语复试环节。从某种程度上来说，英语的学习对于学生而言具有导向性的作用。学生只有全面提高英语的能力，才能取得进入中职学校学习的机会。

3.2实现一体化教学

一般来说，一体化教学就是理论与实践相结合。在进行电商专业英语教学过程中，老师应该本着学以致用的原则，以实践经验为基础，有效的开展教学。对于英语基础比较差的中职学生来说，不仅完成英语听说读写的学习任务，还要掌握电商专业英语方面的相关知识，学习上存在非常大的难度。在这过程中，老师们不能以个人的思维代替学生的思想，以老师的探究来替代学生的研究。而是真正把在课堂上学习的权力交给学生，通过实现一体化教学方法，把学生自主学习的能力和老师的指导有效的结合起来。真正实现英语教学改革的目的。

3.3加强师资团队力量

目前，在跨境电商背景下，对中职电商专业英语教学的培养目标提出了更高的要求。基于跨境电商是多个专业和行业的一种新兴产物，对此，老师要转变观念，摆脱传统的思想，敢于跨界学习新的知识。学校也要鼓励老师参加职业资格的培训，增强实践经验和能力。在不断学习的过程中，逐渐扩大师资团队力量，帮助老师了解更多的企业需求，提高专业知识的能力，不断进行创新。

4结语

综上所述，随着现代社会经济的快速发展，使得中职电商专业英语教学改革成为非常重要的环节。尤其是基于跨境电商发展的背景下，已经成为推动经济发展过程中非常重要得环节。但是，在目前的电商专业英语教学中还是存在着非常多的問题，对于培养素质过高的专业型人才还是具有一定的困难。对此，只有不断加强校企之间的合作，紧跟时代经济发展趋势，才能够培养出高素质的专业型人才。为我国现代社会经济的发展奠定坚实的基础，进而提高我国的经济效益。

课题名称：“互联网+”背景下中职电子商务英语教学策略研究项目批准号为：JD16191 。

参考文献

[1] 刘洋.基于跨境电商进行商务英语教学的改革研究[J].疯狂英语，2015（2）：103-105.

[2] 杨敏.基于跨境电商方向的中职电商英语专业教学改革的探索与研究[J].职教论坛，2016（11）：198-200.endprint