通过开发知识潜能实现高校图书馆勤工助学的双赢

汪初萍

摘 要：分析高校大学生勤工助学的必要性及采取的措施，特别提出：由于高校图书馆新技术新系统的应用和不断更新，使得相当一部分高校图书馆工作人员知识和技能相对滞后，主要是计算机、网络和外语知识跟不上，只有通过不断进修和培训才能适应新形势下的工作任务。而计算机、网络和外语恰好是大学生的强项，这便给高校图书馆在优势互补下创造勤工助学双赢局面提供了可能。

关键词：勤工助学；高校图书馆；知识潜能；双赢

一、引言

当前，随着市场经济的深入发展及高等教育制度的全面推进，高校勤工助学活动吸引了绝大多数学生积极参与，通过勤工助学，缓解了家境困难大学生求学路上的经济问题，同时增长了见识，丰富了同学们的阅历，培养了同学们的技能，通过勤工助学体察社情民意，体验劳动的艰辛，为将来走向社会打下坚实的基础。

在高校一般情況下是后勤系统和服务部门为家境困难的同学提供勤工助学的机会以解决他们的求学经费问题，亦或是研究生和邻近毕业的高年级学生配合老师给低年级学生做助教，由教辅部门给学生提供勤工助学机会的情况却相对较少。高校图书馆教学服务的主要对象之一就是在校大学生，因此在勤工助学上具有广阔的施展空间。

二、在校大学生勤工助学的必要性

（一）减轻大学生的经济负担

由于全国各地经济发展的不平衡以及高校实行并轨制后收费标准的大幅度提高，高校的贫困生、特困生大比例增加，学校为实现"只要分数够，决不让你"辍学"的承诺，从"奖学金、贷学金、社会助学金、学杂费减免、特困生补助和勤工俭学等方面做了大量的工作，图书馆提供一些勤工助学岗位，使部分贫困生利用业余时间通过自己的劳动获得一定的报酬，通过这些举措有效地缓解贫困生的经济紧张状况，减轻他们的心理压力提高他们的自立能力。

（二）缓解图书馆工作人员的工作压力

随着高校扩招的进一步深化，高校图书馆接待读者的人数在不断增加。为了缓解这一压力，一方面，高校图书馆每年加大采购的力度、购进先进的设备，另一方面各高校有条件的盖新馆舍、釆取各种方法加大图书馆扩大阅览面积、增加桌椅、延长开馆时间等，来满足读者利用图书馆的迫切愿望。而图书馆工作人员增长相对缓慢，工作人员的强度不断增加，勤工助学大学生参与到图书馆中来，无疑为图书馆注入了新鲜血液，成为图书馆日常工作有力的补充，合理有效地让大学生参与图书馆管理工作，不仅可以缓解工作人员的压力，解决图书馆人力不足的问题，而且可以使馆员抽出更多的时间进行深层次的服务和研究。

（三）锻炼提高大学生的综合素质

当今大学子独生子女较多，参加社会劳动、社会实践的机会比较少，生活自理能力相对较差，做事情条理性差，社会知识和生活经验欠缺，也有个另同学自身娇气，不愿干脏活、累活，通过参加社会劳动实践，克服了自身的不足，不同程度的改变了自已。加强了劳动观念，锻炼了同学们与人沟通的能力、自力能力、培养同学们团结协作精神、艰苦奋斗、积极参与的精神、乐于奉献精神。从而提高了自身的素质。通过勤工助学活动主他们知道劳动成果来之不易，体会工作的坚辛，真正认识劳动价值和意义。

（四）构筑了图书馆与学生最直接的沟通桥梁

勤工助学的学生来自各个不同的专业、院系， 他们拥有专业知识和技能，了解学生的读书什么样的书、喜好什么样的杂志，了解在本专业的学习中哪些书籍资料比较重要，价值高和需求量大，可以为我们图书馆的资源建设提供有价值的信息。

此外勤工助理学生也是学生团体的一部分。了解学生的需求，清楚学生对图书馆的看法；通过这些信息的返溃，我们能够正视这些需求和看法，对改进我们的工作会大有益处的。同样勤工助学学生通过在图书馆的工作，了解图书馆的性质人价值，看到图书馆人为这付出的努力和坚辛，他们也会返溃给学生，这样图书馆将跟学生形成比此理解、信任、包容、的良好的师生关系，

三、开发大学生知识潜能实现双赢

（一）对学生馆员进行必要的技能培训

1.流通部是勤工助学岗们最多的地方，具体内容主要有还书上架、整架、新书入库、巡架等岗位。管理人员应尽可能公平、细致地安排工作，把工作任务俱体落实到人头，尽量避免重复、交叉。

2.请专业馆员给勤工助学的学生上课，学习中图法、文献检索技巧等图书馆专业知识；“传帮带”让业务较熟练的“老”勤工助学学生带领新的勤工助学学生在实际工作中学习各项业务；管理人员定期检查、进行业务培训。

（二）建立合理评价激励机制

为每个勤工助学的学生建立个人档案，档案记录学生的基本资料及学生各方面的表现情况，比如：思想情况、出勤情况、工作完成情况、奖惩情况等等。让管理人同更清楚了解每位同学的基本情况、客观的了解每位勤工助学学生的长处和不足。从而有意识地加以引导，同时，通过这些档案也可以做为考核的依据。设定详细的岗位职责

（三）实施有效的激励措施

合理的激励措施有助于提高勤工助学学生的主动性和积极性。我们每学期都要对工作在各部门的勤工助学的学生进行考评。通过这种科学的考核和公正的奖惩方法，以提高学生的工作责任心，增强他们的工作的热情和积极性，保证勤工助学工作正常进行。

（四）以大学生的知识潜能提升图书馆的服务水平和工作效率

业务能力强经验丰富的图书馆工作人员大多是从实践中一路摸爬滚打闯过来的，因此成长成熟相对较慢，由于高校图书馆新技术新系统的应用和不断更新，使得相当一部分高校图书馆工作人员知识和技能又相对滞后，主要是计算机、网络和外语知识跟不上，只有通过不断进修和培训才能适应新形势下的工作任务。而计算机、网络和外语恰好是大学生的强项，这便给高校图书馆在优势互补下创造勤工助学双赢局面提供了可能。

通过开发大学生专门知识的潜能把高校图书馆的信息技术，如各种检索系统的应用、网络技术、数据库技术等进行应用普及，把图书馆的服务水平和工作效率提高到一个新的高度，从而实现高校图书馆提档升级与勤工助学的双赢局面。

四、结束语

勤工助学学生是高校图书馆管理工作中的一支可以依靠的重要队伍。图书馆本职工作人员，应尊重他们的劳动，做到信任和监督、奖励与惩罚并重。通过劳动和实践锻炼，培养其时间、效率和劳动观念，提高其自立能力。让他们真正体会劳动成果来之不易，懂得工作坚辛、真正认识劳动价值和意义。特别要懂得，知识的重要和价值，把新的知识和技能进行充分发挥，应用到勤工助学中所创造的价值具有更加深远的意义。

参考资料：

[1]彭江南. 勤工以明志 助学以致远———当代高等院校图书馆勤工助学管理的探索[J].图书馆杂志，2010（6）：44- 45.

[2]张艳丽. 高校研究生群体需求特点及服务对策. 现代情报，2004.