把“四个意识”落实到高校思想政治工作中

徐 烨

（重庆师范大学马克思主义学院 重庆 401331）

把“四个意识”落实到高校思想政治工作中

徐 烨

（重庆师范大学马克思主义学院 重庆 401331）

2017年2月27日，中共中央国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。《意见》提出高校思想政治工作要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“四个意识”的提出是我党对治国理政新理念深入理解的产物，是新时期党对中国治理经验的深刻总结。把“四个意识”落实到高校思想政治工作中去，也是当下高校思想政治工作的突出任务和重要遵循。以“四个意识”为抓手，牢牢把握高校思想政治工作的重点和任务，全力推进高校的改革事业发展。

四个意识 高校 思想政治工作

2017年2月27日，中共中央国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》的提出是党中央针对新时期高校思想政治工作的特点和难点提出的总体要求，是当前阶段高校改革发展的重要思想和理论依据。《意见》强调要加强和改进高校思想政治工作，必须要树立“四个意识”的核心思想，把党中央的核心权威和统一领导放到首位，坚决拥护党中央的决策部署。因此，高校加快落实“四个意识”，以“四个意识”作为重要抓手和方向指南，指导高校思想政治工作，推动高校思想政治工作的稳步发展，对高校的战略部署具有重要的现实意义。

一、高校思想政治工作落实“四个意识”的时代意义

2016年12月7日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话强调，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本的问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”[1]因此，把思想政治工作作为高校改革创新的重点任务来抓，树立“四个意识”，是当前高校发展的必然要求。

1、树立“四个意识”，是推动高校改革发展的必然要求

牢固树立“四个意识”，这是加快推进高校改革发展的必然要求，也是推进高校思想政治工作的必然要求。当前，高校改革发展面临重要得战略机遇期。2015年8月19日，中央全面深化改革领导小组第十五次会议上通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，要求推进一批高水平大学和学科进入世界一流行列，提高我国高等教育事业的整体发展水平。这就要求高校要紧紧抓住当前世界发展的潮流，把高校的改革发展向纵深推进。而思想政治工作作为高校发展的重要环节和任务，也要同步推进。《意见》指出：“全面提升思想政治工作水平，紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。”[2]把是“四个意识”统一到高校思想政治工作的行动上和思想上，统筹高校思想政治工作，凝聚高校改革的向心力，提升高校思想政治工作的有效性和正对性。

2、树立“四个意识”，是提升高校教书育人功能的必然要求

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》（以下简称《纲要》）中指出，“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执着、品德优秀、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和创新人才。”[3]可见，高校的中心工作不仅仅是要教会给学生丰富的知识和创新思想，其中更重要的是把理想信念教育和道德素养教育纳入平常的教学工作中，为此《纲要》还把理想信念教育和品德教育提到了前面，其重要性可见一斑。而“四个意识”则是高校思想政治工作的的强大理论武器，即用政治意识引领高校师生树立正确的社会主义理想和共产主义信念；用大局意识引导学生看清世界发展的趋势，正确的认识世界；用核心意识践行社会主义的核心价值观；用看齐意识弘扬中华民族伟大复兴的“中国梦”。因此，牢固树立“四个意识”，提升高校教书育人的功能，对于高校的思想政治工作意义重大。

3、树立“四个意识”，是巩固高校意识形态建设的必然要求

意识形态工作一直以来都是党的一项十分重要的工作。2013年，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”[4]高校作为人才培养的摇篮和基地，做好意识形态工作使十分重要和必要的。面对当今世界复杂多变政治经济格局和西方敌对势力对我国意识形态的冲击，高校意识形态主阵地建设面临前所未有的挑战。为应对这些挑战和困难，高校要牢牢树立“四个意识”的战略思想，以“四个意识”布局高校意识形态主阵地建设，不断推动高校意识形态建设向好的方面发展，以意识形态建设推进高校思想政治工作，开创高校思想政治工作的新局面。

二、高校思想政治工作要把握“四个意识”的理论内涵

“四个意识”也就是政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。“四个意识”在内涵上是辩证统一的，它们不是被割裂独立存在的，而是一个不可分割的有机整体，是你中有我、我中有你的关系。其中政治意识是核心，大局意识是要求，核心意识是前提，看齐意识保障，他们都有着丰富的理论内涵。

政治意识是核心。十八大后，习近平总书记多次强调，无论在何时何地何种情况下，要始终站在党和人民的立场上，坚守马克思主义的信仰和社会主义的信念，要在各种社会浪潮中做到旗帜鲜明、立场坚定，毫不动摇高举社会主义的伟大旗帜。面对纷繁复杂的社会环境和舆论，高校做好思想政治工作，就必须要牢牢的把政治意识放在核心地位，社会主义大学培养的是社会主义人才，高校要始终站在党的立场上拥护党的政治地位，自觉保持正确的办学方向不动摇，把政治意识作为高校思想政治工作的中心任务，做到始终在党的统一领导下推动高校的发展进步。

大局意识是要求。党的历史经验告诉我们，善于从整体和大局上考虑问题，我们党的事业才能始终如一的向前发展。如果缺乏大局观、整体意识，那么党的事业也就会停滞不前。所谓不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。所以，高校思想政治工作增强大局意识，是站在高校发展的战略角度，对高校思想政治工作所提出的要求。所谓大局意识，就是要处理好整体与部分、全局和局部的关系，对于党中央提出的战略性和全局性的大政方针，高校要坚决执行。当前，高校的改革发展进入了新的时期，改革的难度也越来越。做好高校思想政治工作，增强大局意识，能够帮助高校保持改革的步伐，推进高校思想政治工作稳步发展。

核心意识是前提。《中国共产党章程》里有明确规定，中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，而中国共产党的核心就是以习近平总书记为核心的党中央的统一领导。习近平总书记也多次强调，解决好中国的事情，关键在党。因此，推动高校思想政治工作离不开党中央的统一领导，要把核心意识放在高校思想政治工作的前列，“核心是主心骨，有了核心，就有了领导力和凝聚力，就能勇担重任，砥砺前行。”[5]要始终维护习近平总书记的核心领导地位，这是当前高校思想政治工作发展必须要坚持和贯彻的，维护党中央的统一领导，更是高校思想政治工作改革丝毫不能动摇的前提和基础。因为这样，高校思想政治工作才能不断向前推进。

看齐意识是保障。看齐意识首先要解决的是向谁看齐的问题，即目标导向的问题，解决中国的事情，自然是要向以习近平为总书记的党中央看齐，向党的大政方针看齐。如果不先解决看齐的目标问题，就很容易犯方向偏离的错误，就会影响高校思想政治工作，进而影响高校的改革发展。高校思想政治工作树立看齐意识，首先就是要深入研究党的方针政策，领悟党中央的决策部署，学习习近平总书记系列重要讲话精神，把这些治国理政的新思想作为高校思想政治工作的指导。只有这样，高校发展才能在大政方针上与中央保持一致，真正做到向中央看齐、向习近平总书记看齐。也只有这样，党中央的决策部署才能真正贯彻到高校的思想政治工作中，我们社会主义事业才能始终向前。

三、探索高校思想政治工作落实“四个意识”的有效途径

针对党中央提出的把“四个意识”落实到高校思想政治工作中去的要求和当前阶段高校的改革发展，高校要积极探索出一条新的思想政治工作新路径。高校思想政治工作要落实“四个意识”，就是要抓住学生、教师和高校党委这三个主体，最大程度的开创高校思想政治新方向。

1、以学生为主体，牢固树立“四个意识”

习近平总书记强调，“思想政治工作，从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生”[1]高校的思想政治工作，还是以学生的工作为主体，以学生的价值和精神需要为出发点和落脚点。面对当前网络新媒体和多元思想价值对高校思想政治工作的冲击，高校要紧紧抓住学生的诉求，让学生树立起正确的“四个意识”的观念，这是增强高校思想政治工作落实“四个意识”有效性的必然要求。高校落实“四个意识”，首先要让学生认识和理解“四个意识”。一方面要加强学生对“四个意识”的理论学习，引导学生用“四个意识自觉抵制不良思想的影响。另一方面，学生要用“四个意识”指导自己的实践，深入社会，用“四个意识”全面客观的认识当前世界和中国的发展趋势，提高他们对“四个意识”的坚定信念。同时要加强学生干部的领导带头作用，发挥学生干部在思想认识上的积极作用。只有提高了学生对“四个意识”的认知水平，高校在落实“四个意识”上才能做到游刃有余。

2、高校教师用“四个意识”改革创新思想政治教育课

思政教师是高校思想政治工作落实“四个意识”的执行者和推动者。面对现阶段高校发展的新形势，高校思政课教师要积极探索改革创新课程的新路径。“‘四个意识’为思想政治理论课教学改革规定了政治方向和目标，要认真领会，深刻把握，把“四个意识”的精髓落到实处，让思想政治课改革更有活力。”[7]因此，高校思政课教师要改革创新理论课，就要以“四个意识”武装头脑，把“四个意识”的核心理论融入到改革的课程中，创新教学内容和教学方法，以“四个意识”提升高校思想政治工作的有效性。

3、高校党委以“四个意识”推动思想政治工作

习近平总书记指出，“高校党委对学校工作全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、做决策、保落实。”[1]高校推进思想政治工作，党委在其中起到了至关重要的引领作用。因此，高校在思想政治工作中落实“四个意识”，党委要紧抓贯彻，坚持问题导向，以“四个意识”履行思想政治工作的职责。同时，高校党委还要加强思想政治工作制度建设，把“四个意识”落实到制度层面，以制度来贯彻“四个意识”的思想。这样高校党委才能层层传导，深入贯彻执行“四个意识”的理念，推动高校思想政治工作。

总之，“四个意识”的提出，标志着我国治国理政方略走向新的阶段，关键是我们如何用好这个强大的理论武器，把“四个意识”的精神与高校的思想政治工作协调好、统一好、落实好，办好社会主义的大学，培养社会主义的人才，为实现“两个一百年”的伟大目标而奋进。

[1] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业新局面[N].人民日报,2016.12.9(1).

[2] 中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》[N].人民日报,2016.2.28（1）.

[3] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》[EB/OL]. http://news.xinhuanet.com/2010-07/29/c_12389254.htm.2010.07.29.

[4] 《习近平总书记系列重要讲话读本（2016版）》[M].人民出版社：中共中央宣传部,2016（193）.

[5] 王永志.“四个意识”的科学内涵、精神实质和现实要求[J].领导之友,2017（1）.

[7] 张少利. 以“四个意识”引领高校思想政治教学改革工作[J].职业教育,2016（8）.

Author introduction: Xu Ye (1993-), male, chongqing normal university marxism institute graduate, class of 2015 reading main research direction for the history of marxism.

The "four consciousness" in the ideological and political work in colleges and universities

Xu Ye
(Chongqing Normal University,Chongqing,401331)

On February 27, 2017, the central committee of the communist party of China under the state council issued "about strengthening and improving ideological and political work in colleges and universities under the new situation of the opinions. "Opinions"put forward the ideological and political work to firmly establish a political consciousness, overall situation consciousness, core, par. "Four"is for our party governing principle politics the product of a deep understanding of new concept, is the party in the new period of China's governance experience summary. The "four consciousness" to the ideological and political work in colleges and universities, is also the present ideological and political work of outstanding tasks and important to follow. With "four" for the gripper, firmly grasp the focus of the ideological and political work and task, to promote the reform of college career development.

Four consciousness; Colleges and universities; Ideological and political work

G641

A

2095-3089（2017）27-0084-02

徐烨（1993-），男，重庆师范大学马克思主义学院2015级在读硕士研究生，主要研究方向为马克思主义发展史。