浅谈钢琴即兴伴奏方法之钢琴599分析

王莹

摘 要：钢琴即兴伴奏是一门将钢琴演奏技法和即兴伴奏理论相融合的一项技术，通常在没有任何准备的情况下，通过作品的不同风格、速度、情绪，配上不一样伴奏音型组合模式，它是一项非常重要的技能，课堂中占有举足轻重的作用。掌握好即兴伴奏才能让作品更好地展现出来，让学生在演唱的过程中能够更好地演绎作品。

关键词：钢琴；伴奏运用；伴奏类型

如何可以快速掌握简单易懂的钢琴即兴伴奏方法，我将从学生在钢琴教学里弹奏的车尔尼599进行分析。

一、五种常用伴奏织体介绍

伴奏织体是即兴伴奏的精髓，它的多样选择是成为钢琴即兴伴奏的关键，不同的伴奏类型塑造不同的音乐形象。

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1.柱式和弦

指和弦中的各音同时弹奏（适用于任何旋律中）这种伴奏类型声音饱满，律动性强。

即兴伴奏中，首先要熟悉好和弦在键盘中的位置，而各个调的正三和弦需要最先掌握（I IV V级上构成的三和弦及转位），其次需要掌握和弦在旋律中的正确走向，I-IV级，I-V级，IV-V级，IV-I级，V-I级，唯独IV级不能到V级，这些和声走向是确定调性最基本的途径，适用于任何一个调中。掌握好了旋律的基本走向后，通过每一个小节出现的音，罗列出来，判断出属于哪一级上，遵循和声走向的规律进行弹奏。

例11条调性是C自然大调，它的I IV V级分别是1 4 6，第一小节出现的两个音是1 3，所以可以直接用I级原位（135），第二小节依然是I级，第三级出现的是2 5 7 2，可以用V级的原位，也可以用V级转位，第二排第四小节出现的3 5 4 2音中，3，5在I级中，可以用I级，后面4，2出现在V级，可以衔接到V级。

2.全分解和弦

指弹奏时将和弦的每个音依次弹出，伴奏效果清晰、流畅，（适用任何旋律中）柱式和弦是基础，全分解和弦是分解和弦中最简单、最方便的一种分解形式。

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先参照一中，确定柱式和弦原为，然后分解成1 5 3 5的形式，第一小节出现的1 3 5 1四个音中判断属于I级和弦，（1 3 5），然后分开成（单一的1 5 3 5）形式弹奏，给予初级学习带来了方便，浅显易懂。

3.全分解和弦之保持根音分解和弦（适用于抒情连奏非跳

音中）

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在常见的3/4 4/4拍抒情旋律中，掌握好了柱式和弦和单一分解，那么保持音的分解也就变得简单，听上去会更有感染力，这样的分解形式却不能出现在跳音旋律中，会显得不搭。

4.半分解和弦之（保持根音和三音，分解五音）

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这条旋律右手以三和弦跳音为主，旋律鲜明，所以运用二，一分解式和弦比柱式和弦，单一分解要好得多，配合着右手一起很有气势感，同样这样的模式还可以存在于連续三连音的旋律中。

5.半分解和弦之（分解根音，保持三音和五音）

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这条旋律3/4拍，跳音少，连线多，弹奏起来像华尔兹的感觉，所以伴奏的音型变成分解根音，保留三音和五音为最佳，与右手形成默契，同样这样的音型也可以存在在3/8 6/8 2/4中。

二、常见伴奏类型应用

1.柱式和弦的应用

这种伴奏类型简单、方便，最初可以用原位代替，熟练后可加高难度，从原位转换成转位和弦，这样的种类拍点明显，节奏旋律感强，适合于简单的歌曲作品中，比如耳熟能详的《义勇军进行曲》《送别》《摇篮曲》等，运用最方便的手法就可以把作品风格表现出来，既烘托了情感，又显示出朝气蓬勃的一面。

2.全分解和弦

这种类型分为两类：

（1）每个和弦分解弹奏六到八个音，成为长琶音，适合四拍子的节奏强弱规律。

这种伴奏类型应用广泛，极为普遍，在作品伴奏中比较柔和、优美、婉转，多用于抒情性的歌曲中。在常见的作品中《我亲爱的爸爸》《乘着歌手的翅膀》等，作品旋律优美，流动性强，感染力强，运用上下行分解和弦让整首作品所表达的情感发挥得淋漓尽致，眼前会勾勒出一幅故事画面，有效把握住任务的内心情感，具有抒情性的感染力，让歌曲更加动情，曲调结构简单，结构朴实，微微起伏摇荡又平稳安静。

（2）每个和弦分解弹奏三到五个音，称为短琶音，适合伴奏短乐句抒情性歌曲。比如《阿里郎》等节奏为慢速的三拍子，更好地表达歌曲内涵。

3.半分解和弦

这种类型活泼、可爱，比如《春天在哪里》《纺织姑娘》《铃儿响叮当》等。

4.低音加和弦

弹奏时先弹奏和弦根音，在弹奏柱状和弦，这种形式突出了根音，也增加声部的层次感，适用于大气的作品，比如《歌唱祖国》等用八度低音加柱式，更好加深大气的歌曲状态和表现状态。

钢琴即兴伴奏是一门综合性实践性很强的学科，面对各个层次都会发挥着重要的作用，不同的类型可以塑造不一样的效果，把握作品本身的风格特点可以繁衍出新的伴奏形式，所以需要我们大量去弹奏不同类型的钢琴作品去累积更多的伴奏织体。

综上所述，钢琴即兴伴奏的创作空间是很大的，599只是其中一个掌握基本织体的一个教材，可以运用在教学中，如果想让作品发挥得更好，还需要深入的学习，因此，学好弹好即兴伴奏，不仅是掌握技能，更重要的是体现自身音乐情感的一种表达方式。

参考文献：

[1]孙维权.钢琴即兴伴奏入门教程[M]南京：南京师范大学出版社，2005.

[2]冯德刚.钢琴即兴伴奏新编[M].南京：南京师范大学出版社，2006.

编辑 鲁翠红