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对全国高考理综化学试题的考点研究

2017-08-15吕旭东

新课程·中学 2017年7期
关键词:化学试题高考考点

摘 要:高考是学生参加的最重要考试之一,对学生从初等教育过渡到高等教育有深远影响,可以说高考考试已经成为社会普遍关注的热点。由于区域划分,各地区高考试卷内容有所差别,尤其是理科综合科目考试考查重点比较一致,研究对象是2016年高考理综乙卷的化学试题,并结合最近几年高考卷化学试题的考试趋势,判断出当前化学考查热点,为即将参加高考的考生提供复习方向和借鉴。

关键词:高考;理综试卷;化学试题;考点

自从高考恢复以来,我国不断调整高考政策,力求为广大学子提供公平公正的考试形式,并为高校选拔真正具有素养的后备力量。对化学学科而言,教育部在《2008年普通高等学校招生全国统一考试理科综合考试大纲的说明》中指出,高考化学试题考查要求测试学生基础知识、基本技能以及对化学知识内容的思考、实验、自学和观察能力。因此,在高考理综考试卷中化学试题多是围绕考查学生这些能力而出题,督促学生形成完整的化学知识体系以及培养个人综合素质。

一、以2016全国高考理综乙卷为对象分析化学考点分布

(一)选择题类型

2016全国高考理综乙卷化学题主要分为两个模块,一为选择题型,二为非选择题型,题目的份数占据卷面三分之一。其中选择题考查要点都是以教材内容的基础知识点为根基,一共7道选择题,分别考到7个化学知识点。2016年考查的化学知识要点包括了:化学与STSE、化学基本计算(阿伏加罗德常数的基本计算)、有机化学、化学实验基础知识、电化学基础、电解质溶液以及元素周期表与周期律、元素及其化合物推断。考题中以这些知识概念为出发点,进一步延伸出考试内容,对学生的观察力、思考能力、综合分析能力有很大考验。其中,元素周期表与周期律、元素及其化合物推断几乎每年都会成为高考命题人的选择对象,只是考查方面不同而已。

(二)非选择题类型

在非选择类型题中,2016年高考理综乙卷涉及的化学知识点有化学实验基础与探究、化学基本概念与化学反应原理、元素化合物与化工生产流程、化学与技术、结构物质与性质以及有机化学基础。与前几年考查学生熟记化学有机物的式子和反应不同,这次考试中主要考查了学生自我推断能力以及思考能力。例如,第38道题中考查学生有机合成问题,题目中给出了有机反应的物质内容,也仅仅有这些条件,除此之外将有机物合成的流程图给出,需要学生自己根据掌握的相關内容进行推断,与以往直接利用信息推断相比,这种类型的考查题能够充分考查学生的化学综合分析能力。可见,未来高考化学试题出题方向已经不再拘泥于信息给定的基础,而是要求学生具备整合图示、提炼信息的能力,进而得出正确判断。

二、高考理综化学试题考查点分析

(一)围绕高中化学教学大纲列举知识点

高考理综化学试题出题范围必然在高中化学教学大纲列举范围之内,如果出现的试题题目涉及内容超前,也会与高中化学学习内容相联系,应用已有的知识点可以作出合理解答。从历年高考理综考试卷化学出题范围看,每年考查的化学知识点都包含在化学教学大纲中已有的高考范围,不变的是考查知识要点,变化的是考查形式和思路。近几年的高考化学试题考查方式明显突出灵活性,需要学生多动脑,深层思考出题人考查目的。对此,在复习高考化学内容时,应熟悉考试大纲的考查范围,为自己找准解题方向提供条件。

(二)化学基础知识内容及其延伸考查

素质教育理念已经逐渐渗透到高考考试中,因此在高考考查方面出题人逐渐从机械性考查知识点向外扩展,比如说将化学考点与生活常识联系起来,利用图示代替给出的化学方程式等。这种变化改变了传统教学观念,促使学生多多吸收生活常识,掌握更多的化学知识。当然,化学学科作为理综三大科之一,其考查方式主要还是以“拼盘式”为主,考查内容涉及的知识点一般都是从易到难渐变过程,首先考查的多为化学基本理论和概念、常见元素及其化合物、简单计算等,其次会增加化学综合分析题,或者是将基础概念和实验、计算进行融合出现综合考题,考查学生的应变能力、观察能力、分析及计算能力等。

综上所述,高考理综化学题考查内容离不开化学基础内容,同时突破了传统考查方式,重视考题创新、能力方面的设计。对此,高考考生复习化学科目时,还应强调和巩固化学基础知识,提高化学知识点延伸与理解能力,平时应该多联系生活积累化学常识,掌握大纲要求的知识点,力求考试过程中有思路可寻。

参考文献:

[1]汤伟.2016全国高考理综乙卷化学试题特点分析[J].考试研究,2016.

[2]白萧.近三年高考化学全国卷(Ⅰ、Ⅱ)与四川卷的对比研究与启示[D].四川师范大学,2016.

[3]魏婷.新课改后高考化学试题与教科书内容的衔接性研究[D].内蒙古师范大学,2014.

作者简介:吕旭东(1982.10—);性别:男,籍贯:安徽省淮南市,学历:本科,毕业于安徽师范大学;现有职称:一级;研究方向:化学学科。

编辑 孙玲娟

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