更好的是蜗牛

“我说瞎猫们，其实，对于‘我学会了……的作文题目，我们还可以再跳一跳。”王老师提醒道。

“还跳呀？难道要跳出‘我的经历？”王之林疑惑不解地问。

“有这个意思。我是说，我们可以不写自己的事，也不写他人和自己的事，而是写你观察的动物或植物的事，写你从它们身上学到了什么。”王老师解释道。

“这一跳，还真的比我的习作高多了。”李旭点点头。

“我明白啦！”肖路路兴奋地叫道。

“你是有灵感了？”李旭问。

肖路路深情地回忆道：“那是一个雨天，我感到我学习功课很烦躁，一点也振作不起来，可爸爸妈妈又不理解我。我就站在屋外，想让清新的空气给我振作的力量。这时，墙角的一只小蜗牛闯入了我的视线。它背着那沉甸甸的房子缓慢地移动着，我定睛一看，它真的是小得可怜，如果不在意完全可以忽略它的存在，我眼神中满是对它的不屑与嘲讽。被雨洗过的墙面十分滑，可它依然倔强地向上爬着，不曾停歇。它用自己的行动吹响了振奋人心的号角……同学们，你们看，如果这样写下去，再结合自己当时的精神状态，那这只小蜗牛不是告訴我要坚强地活着，努力地活着，倔强地活着吗？我从它那里不是学到了坚强吗？”

“你这立意是天下第一的高！”李旭由衷地赞叹道。

“不是我这立意高，是咱们老师启发得高。”肖路路把夸奖推给了王老师。

“所以，教育局才特派‘我去省城学习，相信老师会越来越优秀的。”王老师有点沾沾自喜地说。

“我提议，为我们越来越优秀的王老师鼓掌。”说着，肖路路就带头鼓起了掌。大家也跟着鼓起来。

瞧，王老师的脸都灿烂得如一朵花了。