浅谈立德树人重在培养体会

林晓丽

一、以指南为指导

幼儿儿园教育应当贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。并以教育部颁发的《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，在健康、语言、社会、科学、艺术五个领域培养幼儿。幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，并将其贯穿于幼儿各个领域的学习与发展中，让幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯，拥有良好的品德。

二、具有良好的师德

开学时，我园开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群三到六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

三、制订德育计划

幼儿园德育工作是必不可少的。各班教师在每学期都应根据本班幼儿的年龄特点和情况制订德育工作计划，明确幼儿在本学期要得到哪方面的培养和发展。

对于小班的孩子，主要培养他们的卫生习惯与行为习惯，学会讲礼貌、讲文明。做个懂礼貌的好孩子，学会使用“你好”“谢谢”“再见”等礼貌用语。在和同伴玩玩具时，不争不抢，能友好相处。做游戏时，学会安静倾听与表达，学会自己吃饭，认自己的毛巾与杯子，学会饭前便后洗手以及良好的打午睡习惯等。

对于中班的孩子，重点培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德和行为习惯，养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。

而大班的孩子正处于幼儿期晚期，是由学龄前期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，所以我們要抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，学会自己安排并处理自己的事情，学会坐姿、握笔，看书能说完整地描述整个故事等。培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。

四、教师的各项计划安排

从开学接手开班级起，教师就要明确自己今年是在哪个年龄班里面，清楚自己要如何开展自己的工作，首先是领取所有教材，制作出一个学期的学期计划，然后再细化制成每月的月计划，把五大领域渗透到每周每天里面，围绕一个主题，把和主题有关的渗透教学书也渗透到区域里面，能合并的就合并，不能合并的就分科，如音乐、体育、数学都需要以分科集体形式来上。制作完月计划再做周计划，明确每周上什么课，准备什么教具，现在好多的教具都是需要老师们提前准备，所以老师们要时刻清楚自己要做什么，上周就要制定好下周的教具，每天下班前检查明天的教学与教具，久而久之形成习惯，这对孩子们来说也是对他们的负责任。因为课前设想与实施往往会有一些意想不到的事情，所以我们还要做好课后反思与调整，写好幼儿的区域表现与评价。

老师除了每天上课还要时刻与家长们联系，随时与家长汇报宝贝在园的情况，所以家园共育特别的重要，每天要拍下幼儿活动、生活、游戏的照片发上网上，方便家长在家随时了解自己宝贝的情况，我们还利用以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。我们每周还更新家园天地，让家长了了解我们每天不同的课程活动，我觉得家庭与老师是一体的，只有做到家园共育，孩子们才能真正的成长起来。

五、对幼儿的各种德育培养

1.生活中的德育培养

我觉得孩子不单是上课才能学到到东西，幼儿的一日生活都是教育。从小朋友早上入园时最简单的问候开始，随时随地都少不了品德教育。如在上下楼梯时，教育小朋友不要拥挤，要有秩序地排队行走。玩耍时，教育小朋友要和同伴共同分享玩具，爱惜玩具，做到不乱扔玩具，并能分类收拾玩具。吃饭时不掉饭、不剩饭，爱惜粮食，珍惜劳动成果，饭前便后洗手。午睡时能自己穿脱衣服、鞋袜，并保管好自己的衣物，能安静入睡，不影响他人。

2.不同季节与节假日的德育培养

幼儿园还应根据不同实际情况来开展品德教育的主题活动。根据季节的变换、节假日或重大突发事件来开展主题教育。如春季可开展“春天来了”主题教育活动，通过观察春天、绘画春天、歌唱春天等一系列的活动来展开教育。教师可组织幼儿到户外春游，感受春天的美丽，同时随机进行品德教育，教育他们爱护花草树木、不乱扔垃圾、讲文明语言等。

在一年中，有很多节日适合开展幼儿主题活动，如妇女节、植树节、清明节、五一劳动节、母亲节、六一儿童节、父亲节、建军节、建党节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等。通过这些节日主题活动培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的情感和良好品德。

在3月22日中知道是世界水日，学会节约用水，在5月31日里知道是世界无烟日，回去告诉爸爸，爷爷、公公要少抽烟，最好是不抽，知道抽烟的危害与要学会爱护自己的身体。

重大突发事件也是对幼儿进行品德教育最好的时机。如2017年九寨沟地震，老师通过让孩子看图片、看视频体会灾区的艰难与痛苦，组织幼儿说一说自己的感受与体会，通过这次主题活动的开展，让幼儿更加体会到自己生活在幸福的家庭中，让幼儿明白“一方有难、八方支援”的道理。

综上所述，幼儿园德育教育是非常重要和必要的。幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，老师们有责任和义务帮助幼儿克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，奠定人生观的基础，使他们将来能适应社会的发展，担当社会的责任，做一个有益于国家和社会发展的人。