青少年校外体育辅导的几点思考分析

孔平

【摘 要】近些年我國青少年参加校外辅导比例不断提高，在年龄和性别等存在一定的差异。青少年参加校外体育辅导可以发挥出正面动力影响，也会存在负面动力影响，这就需要在全新的视角出发全面的思考青少年校外体育辅导的方式。

【关键词】青少年；校外体育辅导；思考

在提升青少年健康方面，校外体育辅导的实际锻炼效果是比较明显的。当前青少年校外体育辅导已经成为一种现象，而家庭环境对于青少年课外辅导具有直接的影响。 本文主要针对青少年校外体育辅导提出几点思考，对于相关的研究提供理论基础。

一、青少年校外体育辅导的主要形式

（一）以校外青少年互动中心为主

当前在各个地区都设置了校外青少年活动中心，利用这种形式展开各种形式的体育辅导服务，教育部门和体育部门可以统一发挥指导作用，辅导训练专业的体育教师，为学生创造固定的辅导机构，那么学生可以充分利用课余时间不断学习，使自身体育素质不断得到提高。

（二）以学校为主的体育辅导

教育的主要阵地就是学校，学校也是学习的主要场所，在假期等课余时间组织学生参加课外体育辅导，对于学生的体育学习不断强化，使学生的体育素质不断得到提高。为学生安排统一的学习，学生课可以结合自己的兴趣爱好自己选择适合自己的体育课余辅导，将学校体育资源设施进行充分的利用，促进学生建立终身体育的精神。

（三）以体育培训服务机构为主

当今社会信息化技术发展的速度比较快，出现了各种类型的学习培训机构，这些体育辅导机构包含各种体育项目，培训班的时间分成长期和短期，学生的整个学习时段都被包含在内，结合学生不同的体育需求，设置具有针对性的体育辅导，为学生提供专业的体育学习指导。

（四）以网络传媒为主

网络传媒发展的速度非常快，现代传媒包括微信、户外多媒体等，也在不断快速发展，并且在教育各个领域当中不断深入，发挥着不可代替的作用。学生通过网络培训网站和微信等方式，可以在线学习各种体育知识和体育技能，网络传媒体育辅导具有灵活性和无限制的优势，可以吸引更多的学生参与进来。

二、青少年校外体育辅导的特点

（一）灵活性

校外体育辅导没有设置固定的培训课程和专业的教学辅导计划，也没有建立详细的辅导结束总结，相对来说对于学生的培训是非常灵活和便捷的。在安排和选择实践方面具有很强的灵活性，可以随时参加结合自己的需求参加学习辅导，也没有具体限制学生的条件，例如在跆拳道培训班当中，学生年龄没有限制，而且辅导班形式和辅导方式也比较灵活和丰富。

（二）多样性

课外体育辅导的形式是非常多的，这样一来体育辅导班也会具备多样化特点，体育项目是非常多的，针对每个项目都可以开设一个辅导班，体育项目的多样性决定着课外体育辅导的多样性。例如针对武术辅导，可以开设武术套路学习班和散打班等。而篮球辅导可以分成初级班、中级班、高级班等。通过多样化辅导可以为学生提供丰富的学习资源。

（三）教育性

课外体育辅导属于体育服务的一个部分，指导学生在课余时间的学习锻炼，这也是体育发展的趋向。当前人们生活的主题就是健康生活，青少年加强体育素质锻炼，可以增强自身体质，对于今后的发展都发挥着非常重要的作用。体育辅导具有体育的显著特征，教育需要在体育辅导的整个过程中都蕴含着教育，体育辅导的重要特点就是教育性。

三、发展青少年校外体育辅导的建议

（一）明确政策制度

当前课外培训的重要方向就是青少年体育校外辅导服务，而培训机构形式是比较多元的，在当今的政策方面存在很大的不足。结合当前培训情况需要加强市场调研，明确有效的政策制度，对于市场监管部门和机构不断强化，加强有关辅导机构的市场监管，严格把关市场准入制度，为各类体育辅导提供有效的服务。针对体育培训形式需要提出明确的要求和规定，并且按照体育培训辅导要求，对于各种类型的培训机构的校外活动进行指导，对于学校教育起到补充作用。

（二）遵守国家法律法规

对于校外体育辅导机构和工作人员的资格进行严格的审查，严格遵守国家法律和法规，将服务项目价格标准不断健全，对于体育辅导幅度不断进行规范。针对当前的体育培训服务行业，很多相关人员都具备培训行业资格，但是有关体育培训行业的审查不够严格，在培训机构的培训服务当中，有的是在工商局注册的，有的是在民政局登记备案，甚至还有在体育行政部门的工艺培训等，这些方面在行业当中发挥着非常重要的作用，在监管方面存在问题，需要制定统一的标准，明确培训服务标准。

（三）实行多样化管理方式

利用多样化的管理方式可以增强自身的造血功能。当今很多青少年校外体育活动都是实施委托管理模式，单着利用这种单一的管理师在实际运行过程中存在一定的问题。青少年校外体育活动运行管理模式需要结合自身实际发展情况，利用各种形式的管理模式。青少年校外体育活动主要是利用政府经费维持日常运作，久而久之就会加剧政府负担。那么课外体育机构需要将自身造血功能不断提高，可以利用捐助或者企业赞助等方式加大自身规模。

（四）增加人员编制

青少年校外体育活动的管理人员多数都是临时工和合同工，但是工资待遇比较低，缺乏专业的管理人才。青少年校外体育互动中心需要完整和成熟的团队，对其进行管理，增加人员方面的编制。需要将工作人员的管理能力不断提高，避免出现一人多职的情况，使办事效率不断得到提高，促进青少年校外体育活动中心可以更好的运转。

四、结束语

近些年校外体育活动中心在我国发展的越来越好，缓解了青少年缺乏体育锻炼场所的困扰，可以提高青少年体质健康水平。校外体育活动中心需要不断完善自身发展，寻求更好的发展模式，可以学生的身体健康锻炼提供更多的服务，

参考文献：

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[3]陈思.体育民生工程建设与运行管理的理性思考——以福建省青少年校外体育活动中心为例[J].运动，2012.