以点促面，引领学生健康发展

辜晓霖+马建琦

摘 要：班级“家委会”的建设是班主任工作一个重要的组成部分，它对助推班集体健康发展起着积极的作用。在某种意义上说班级家委会建设的好坏直接影响整个班级的发展速度与质量。教师可以根据自身的工作经验，对班级“家委会”建设进行深入探讨。

关键词：家委会；班级管理；以点促面

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）27-0168-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.27.105

一、建设背景介绍

2012年，教育部下发了《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》，明确要求有条件的公办和民办中小学及幼儿园都应建立家长委员会。面对社会对多元人才的强烈需求，我们必须探索出一条有效的家校共育的捷径。所以，建立以校级家委会、年级家委会和班级家委会三级家委会相辅相成，层层推进的家委会格局，促进全校学生健康发展势在必行。

二、建设的具体做法

班级“家委会”的建设是班主任工作的一个重要组成部分，它对助推班集体健康发展起着积极的作用，可以说，班级家委会建设的好坏直接影响整个班级的发展。多年的班主任工作让我在班级家委会建设方面略有感触，归纳起来有以下几点。

（一）摸底调查，精准分析

在接手2012届5班之后，我们就学生的兴趣爱好、学前教育、家庭背景、家长是否愿意为班级服务等方面进行了调查，通过调查发现：学生全部接受过学前教育，大部分学生有一定的特长和爱好，仅有30%的学生接受过特长班的培训，且班级家长受教育的程度偏低。此外，我们也发现家长从事的职业范围较广，特长和爱好也多样化，并且都愿意积极参与班级建设。如何合理地利用好这些资源，迅速提高班级的竞争实力，是接下来我们要放在第一位的工作。

（二）组建班子，明确职责

我们通过开家长会、发放告家长书的行式，简明扼要地告知家长要成立班级家委会一事，第一批提供的岗位主要有：家委会主任1名、副主任2名、委员若干。而后，公开地、广泛地征求家长的意见，采用家长自愿报名的形式进行。经过综合考虑，我们很快确定了各岗位的人员，并再次召开家长会，郑重地为“家委会”各成员颁发了聘书。家委会主任也带领各成员确定了工作的宗旨：团结全班学生家长，密切学校与家长、家庭之间的联系，充分发挥家长资源，使学校教育与家庭教育有机结合，切实提高学生素质。同时，也确定了本班家委会的主要职责：定期召开家委会会议，传达学校和班级有关教育教学情况，研究家委会的阶段性工作任务；倡议全体家长关心班级活动，充分发挥和利用各方面资源和优势，为班级开展社会实践活动提供方便；畅通家长和学校的联系沟通渠道，及时反映全体家长的建议和要求，让学校充分了解家长的心声；关心学校、班级教育教学工作，增进家长对班级工作的理解与支持，促进家校共建共育的和谐机制；协助班主任做好班级各项工作，为班摘 要：班级“家委会”的建设是班主任工作一个重要的组成部分，它对助推班集体健康发展起着积极的作用。在某种意义上说班级家委会建设的好坏直接影响整个班级的发展速度与质量。教师可以根据自身的工作经验，对班级“家委会”建设进行深入探讨。

关键词：家委会；班级管理；以点促面

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）27-0168-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.27.105級社会实践活动提供各种支持和协助，培养学生的责任感和集体荣誉感；筹措必要的班级活动经费，对经费的使用进行管理和监督，实行财务公开；学校家委会和班级指派的临时性工作。

（三）分步推进，逐渐成熟

班级家委会的建设和成长不是一蹴而就的，这不仅需要班主任的整体发展意识和新理念的指导，更需要时间的历练。

1.分工中明责

班主任要协助家委会主任根据本班的实际情况落实好机构的设置及各部门职责：（1）家委会机构设置家委会设主任1名，副主任2名，下设组织策划组、宣传组、财务组、联络组4个小组。（2）各部门职责：①组织策划组负责起草和制订家委会活动的初步方案，报家委会审核，积极联络开拓家长和社会资源，为活动开展提供便利，做好家委会各项活动的组织执行及社会联络各项工作；②宣传组做好信息宣传工作，及时反映和宣传家委会的工作动态，为家委会各项活动做好摄影摄像和资料收集整理工作，积极在校报、家委会简报、校广播站和其他社会媒体上反映班级和学生风采，做好班级博客、QQ群的管理维护工作；③财务组及时购买班级所需各种物品，做好家委会活动经费的筹措收集工作，定期公布班级采购物品情况明细，接受家委会监督；④联络组及时向各位家长发送相关信息，保持与学校家委会和各班级、年级家委会的联络，完善家委会和家长的通讯名录。同时各组还应积极参与和配合其他组开展各项工作。

2.培训中提高

每两个月召开一次家委会例会，各成员聚在一起既能对当前家委会运作中出现的问题进行剖析、反思，进而找到解决问题的方法，也能把脉将来班级的发展方向。如遇特殊情况也可临时召开。每次家委会召开会议，班主任和各科任老师都要准时到会，做好会议记录，适时提出指导性的意见和建议，让例会正规化、制度化。

3.实践中锻炼

加深学生、教师、家长相互间的关系，需要开展丰富多彩的活动，丰富学生的眼见，培养学生的动手、动脑与合作的能力，进而增进彼此间的情感交流。活动的组织和开展也是锻炼家委会成员的绝好时机。

4.反思中提升

每一次活动的开展，都给学生的童年生活留下了最美的回忆，家长也有无穷无尽的触动。

5.引领中辐射

家委会是班级形象的维护者、班级品牌的宣传者，家委会参与班级管理，真实了解班级教育教学情况。在日常的工作中，家委会的成员重点维护好班级QQ群和班级主页的建设，并利用好这些有利的平台，通过各种渠道辐射家长，使家长真实、客观、公正、全面地了解班级成长的每一个过程，形成正确、健康、积极的舆论导向，带动家长参与班级事务的热情，汇聚班级成长的“正能量”。

三、建设取得的成效

（一）家长给力护好航

在班级家委会成员的辛勤耕耘下，每期黑板报的建设、外墙展板的布置，都留下了家委会成员、家长和学生参与其中的身影，班级中越来越多的家长愿意加入到家委会的队伍中来，学生的行为习惯，思想道德悄然发生着变化，团结协作、无私奉献等美好品德已经成了“七色花坊”一种特有的文化与传统，将会一直延续。

（二）学生学习后劲足

家校共育的最大受益者显然是班级里的学生。在班级和谐共生氛围营造下，班级学生的道德观、人生观、价值观也潜移默化地被熏陶着。学生的兴趣、爱好呈多元化发展，在校内、外组织的各级各类比赛中屡屡获奖，班级的班风纯正，呈现勃勃生机。

（三）班级和谐树榜样

在全班师生和家长的共同努力下，2016年6月，稚嫩的“七色花坊”被评为“华阳街道优秀中队”，班级家委会成功的工作经验，在校级家委会中进行推广。班级家委会主任被推荐为年级家委会主任和校级家委会委员一职。

四、建设获得的启示

作为班主任，在班级家委会建设的过程中，我们也要注意好以下几点。

（一）因班制宜，切忌照搬

受学校所处的位置、家长年龄、受教育程度等因素的影响，每个班家长和学生的情况会有差别，这就要求班主任必须进行前期的摸底分析，根据各班的实际情况组建适合自己班情的家委会，家委会下设的各部门也要在运行过程中根据前期运行的情况，进行适当的增减或整合。

（二）定位角色，把脉发展

作为班主任，在家委会建設的过程中，一定要做好自己的角色定位，好的角色定位才会有班级良好的发展，否则会得不偿失。

1.信任为首，学会放权

每年“班级优秀家长”的评选，都让我头疼不已，后来我试着把这项权利放给了家委会，他们的做法，让我唏嘘不已。家委会的成员先广泛征求全班家长的意见，商量讨论出了“七色花坊优秀家长”的各项标准，并在家长会时，向全班家长宣读，接下来的事，便顺理成章了。“放权”既可以把班主任从繁杂的工作中解脱出来，也可以给家委会成员提供锻炼的平台，使双方在合作的过程中配合逐步趋于默契。

2.化为纽带，心手相牵

家委会在参与班级管理的过程中，不可能一帆风顺，有时也会遇到困难。在平常的工作中，当少部分家长对家委会的做法不理解、不配合怎么办？这时，班主任一定要协助家委会做好家长的思想工作。当一个个误会消除时，当一句句话语温暖时，正是我们学生成长时。

参考文献：

[1] 鹿永建，赵怀进.现代学校制度视角下家长委员会的本质、特征与功能定位[J].中小学德育，2012（5）：18-23.

[2] 朱美丽.“家委会现象”透视与思考[J].学苑教育，2014（20）：7.