中职班主任工作之我见

杨曦

摘 要 中职学校的班级管理工作是当前学校管理的重中之重，也是班主任的重大职责之一。然而当前中职学校的学生素质普遍偏低，在学习方面表现为求知欲低，学习主动性差；纪律松散、自控能力差、没有明确的发展目标等现象，这就给班级管理工作带来了许多的问题和忧虑。作为中职班主任要做好本职工作，使自己的工作更出色、更完美，做一个有激情的班主任，给班级带来快乐，带来活力。

关键词 充满激情 中职班主任

中图分类号：G718.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）13-0017-02

我国著名的文学家屈原在《离骚》中曾提到“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，其寓意是“只要合乎我心中美好的理想，纵然死掉九回我也不会懊丧。”这句话正好印证了广大中职班主任的心声，即作为班主任都有美好的愿望那就是做一个好的班主任，而我想做的是一个有激情的班主任。激情是一枚硬币，一面是对学生的爱，而另一面是对班主任具体工作的执着。做一个有激情的中职班主任就要求我们能够与时俱进，开拓创新，勤于钻研，不断地更新管理方式，使自己的教育方法在平时工作中更上一层楼，同时善于发现班级的新情况、新问题、新趋势，善于捕捉新机遇，采取新措施，建立新机制，以提高中职生的道德水平和思想观念，增强明辨是非的能力，为将来走向社会奠定坚实的基础。

一、主动沟通，让激情点燃中职生的心灵

在班级管理实践中，我不断地研究中职班主任的管理工作，学习前人的教育经验，努力形成自己独特的工作方法，通过网络，在一些教育论坛学习了不少有学习价值的教育理论，在这里简单介绍两个：一是浙江教育信息报编辑言宏做的报告《做一个幸福的班主任》。她谈到做个幸福的班主任要注意的方面：一是享受意识。二是服务意识。三是成长意识。她说到，反思能使你成熟。尝试是一切成功的开始。班主任要成长必须要写作和阅读。二是衢州中专校长翁孝川讲到的“全纳教育”理念，他说学生有接受平等教育的权利，要尊重每一位学生。善待学生，从抓成绩最后一位的同学开始。再一个理念是“荣誉放大、缺点放大”。班主任工作不能只着眼于烦琐的学生工作和简单的教育管理上，而应该弯下腰，拿掉老师的架子，以平常人靠近学生，走进学生的心灵。

二、奉献爱心，让激情照亮中职生的未来

作为中职班主任要适时地解决学生的所思所想，奉献自己的真心。因为每位学生从他第一天来到学校或是他来之前都会有一种渴望。一是心理安全需求，希望老师能把他当人看，希望得到老师的关爱。结合我们中职学校学生的这种特殊的需要，那我们就该有义务和责任去帮助他们。班上有位同学性情孤僻，学习成绩一般，一直来表现一般。这学期因上课玩手机，被任课老师抓到。我找她谈了话：“来学校就是学习，与违纪有关的事情不可接触染指，不过老师相信你能改好。平时有各种困难也可以找我。”事后她表示很后悔，决意好好改。经过我经常性的鼓励和开导.她在同学们面前是焕然一新了。她在周记中这么写道：“回忆前半学期我认真地反思了自己所做的事情，我觉得我是在做错事，一错再错，没有反省，现在真的很羞愧！不过，在上星期的期中考试中我很认真。在考前，一直在认真复习。在考试中，像以前我都是糊乱做一下就提前交卷，而现在不同了，我能认真答卷，仔细检查。”

三、运筹帷幄，让激情启发中职生的智慧

作为中职班主任应善于发挥自己的聪明才智，解决班级管理难题。真正有激情的工作态度除了实干外，还得用一些好的管理方法，而真正用对方法了对于学生的教育和班级的管理确实有很大的帮助. 任小艾有这么一句教育名言：“真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。”我想，我要是有一顆爱学生的心，就不怕处理不好难题。第一个例子（家长来访制）：06级班上经常有人睡觉不听课，旷课现象时有发生，对于这一情况，我想了很久，最后我想到了登记违纪次数，并对到一定次数的学生请其家长到班上听课、谈心等等办法。我们都知道大部分学生是怕家长的，更不要说家长来访了。为此，在班上我特别强调这么一条：“家长来访制”，即第一次（次数由明、暗登记两方面组成）违纪时在班上强调“家长来访制”，第二次违纪找具体个人，第三次违纪就让学生上讲台向全班说明违纪原因和其想法，第四次时就打电话给家长并讲述该生在学校的表现情况，以及本班班规的具体规定。第五次家长来访。实施一月后，观察到当学生违纪到达第四次时，都比较紧张，班级的纪律有极大的好转。这种方法还对其他班规条目的实施起到积极的作用。同时结合其他一些思想教育，把学生们的大部分精力转移到学习上来，在不同程度上提高了同学们的学习积极性和主动性。适时实地地出台新规定，这对难管的班级（特别是初中生、中转高比较多的班级）除了给于关爱外，还得有严厉的管理措施。

总之，激情四射，活力充沛，才更有责任感和自信心。作为中职班主任，您要是有了责任心，您不一定会有激情；但您要有了激情，您便有了责任心、爱心和研究班主任工作的心。我想通过自己的努力，给学生多一点责任心，多一点爱心，多一点宽容，争取做一名优秀的班主任。最后还是用一句屈原的话勉励自己：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

（责任编辑 全 玲）