以艺育人提升核心素养

文|邝晓华 李桂女

以艺育人提升核心素养

文|邝晓华 李桂女

诺贝尔文学奖获得者罗曼·罗兰说：“艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。”踏进湖南省郴州市十一完小（以下简称“十一完小”），便被处处洋溢着艺术气息的校园文化氛围所陶醉。屋顶挂满了形态各异的红灯笼，走廊的玻璃陈列柜里贴满了学生的佳作，教室的门窗让剪纸作品点缀得童趣盎然，艺术梦工场里几乎能想象到的一切生活物品都被做成了惟妙惟肖的工艺品……曾经被遗忘在城市一隅的十一完小，通过传承优秀传统文化，着力培育学生核心素养，努力打造“以艺育人”的办学特色，一步步走出狭小天地，享誉郴州市，继而在湖湘大地崭露头角，天地越来越宽阔。

以艺育人，咬定青山不放松

近年来，十一完小为办人民满意的教育，特别重视小学生艺术素养的培育。学校坚持“以艺育人，以美启智”的特色办学理念，坚持传承安仁米塑、书法、剪纸、泥塑、腰鼓等非遗项目，把学生艺术素养的培育融入常规教学和综合社会实践活动中，提高他们的动手、用脑能力，让他们从小懂得发现美，欣赏美，创造美。

在传承中华优秀传统文化工作中，学校为确保效果，努力做好“四到位”，即人员保障到位、经费保障到位、物质保障到位、制度保障到位。安排精干、有专业特长的教师专门担任指导角色，确保了教学的高效；在年度经费预算中安排专项经费，所有教具及材料均由学校购买，不增加学生经济负担；制定了切实可行的传承中华优秀文化发展规划、相关制度与激励措施。学校将安仁米塑、书法、剪纸、泥塑、腰鼓的教学效果作为学校体艺2+1考评指标之一，确保传统文化入校进班；结合城市“创文”工作及社会主义核心价值观等主题活动，开展了“学习之星”“剪纸之星”“泥塑之星”“米塑之星”“书法之星”“腰鼓之星”等“十星少年”评比，对表现突出的给予物质和精神奖励，并在学校的星光大道和校报加以宣传，传递正能量。这些措施确保了中华优秀文化在学校的传承，在孩子们心中烙上了“中国印”。

特色兴校，立根原在破岩中

十一完小地处城乡接合部，是在整合几所国企子校的基础上新建的一所完全小学。学校经过调研了解到周边地域人文资源丰富，艺术氛围浓厚，原郴州纺织厂、瓷厂等改制单位有一些在陶瓷、剪纸、书法、腰鼓等艺术方面的爱好者。于是创造条件吸引他们参加学校家长志愿者工作队，协助安仁米塑、泥塑、剪纸、腰鼓的传承教学工作，让他们既老有所乐，又对学校教学起到有益补充作用。

为尽快提高教师专业特长，我们着力加强“双师型”师资队伍建设，实施“请进来，走出去”方法，以非遗传承人、资深学者和教授为领头羊，以学校专业特长老师为骨干，聘请了市区文艺界、教育界等知名人士和民间艺人等来校讲座和指导教学，加强了传承师资队伍建设，拓展了文化交流渠道，壮大“软实力”，提高教师的传承技能。

学校还以城市学校少年宫为依托，充分发挥少年宫的优势，结合学生的兴趣爱好，组建安仁米塑、书法、剪纸、泥塑、腰鼓等兴趣小组。对兴趣小组分低、中、高三个阶段进行传承教学，以点带面地“导学”各传承项目的相关知识、创作规律、创新方式、艺术特色及文化价值等内容，积极履行传承责任，实现传承使命。

非遗传承，千磨万击还坚韧

学校以社会主义核心价值观为引领，依托节日创新发展，利用“文化遗产保护日”，组织开展郴州市文化遗产保护宣传及展示活动；利用传统节日、纪念日的特殊意义，开展健康有益、文明向上的文化活动，如组织师生元月剪纸迎新年，2月春节前夕书写春联、元宵节做安仁元宵米塑，3月“陶花开”，开展以学雷锋为主题的泥塑创作大赛，6月“世界环保日”手工制作比赛，9月举行“擂中华鼓韵，做文化传人”活动，10月迎国庆师生书法展，12月“寒冬陶花依然开”泥塑创作大赛。这些活动真正让学生把非遗文化内化于心，外化于行。

学校经常创造机会带领学生走出校园，开展交流展演活动，走进社区以艺术丰富广大市民的精神生活，走进兄弟学校分享文化传承的丰硕成果。2012年10月，学生腰鼓参加郴州市十八届中小学生运动会开幕式表演，赢得了领导和师生的好评；2014年9月，学校非遗传承特色节目“明德号——北湖之旅”，在北湖区“欢乐潇湘，北湖音乐周”活动会演中荣获“最佳表演奖”；学校还于2014年和2015年连续两年承办了郴州市“文化遗产保护日”纪念活动；2015年11月开学第一课“泥塑抗战作品”在中南六省中小学美术作品展中荣获一等奖。这些活动在交流中充分展示了学校非遗文化的成果。

学校编撰了《剪纸》等校本教材，给学校非遗传承教学提供了生动、有趣、直观的范本，许多学生的剪纸作品及非遗相关的习作在《小学生导刊》《郴州日报》等媒体上发表。在非遗课教学中，学校有效地引导了学生积极开动脑筋去幻想、勤动手去体验、用慧眼去欣赏，然后用泥塑、剪纸、书法等形式去展示真善美，感受非遗文化真正的魅力。学校还通过举办艺术教育研讨会，开展市级以上课题研究，推进文化理论创新。

闲庭信步，任尔东西南北风

2013年学校成功创建了“湖南省规范汉字书写教育特色学校”，2014年学校被评为“郴州市非遗传承基地”，2015年12月学校被评为“湖南省非遗传承学校”“全国未成年人思想道德教育先进单位”。随着市级、省级非遗传承学校的成功创办，十一完小吸引了不少领导和同仁前来参观和交流。2015年冬，教育部领导张放平、唐筠一行参观我校“艺术梦工厂”，领导们对我校非遗文化传承工作取得的成绩均给予了肯定和好评。2016年冬加拿大友人Connie校长一行来到学校进行传统文化参观交流，2017年春广东省韶关市、清远市教育考察团分别来我校进行了参观指导。浓浓情谊，文化传香，这些参观活动树立了我校良好形象，扩大对外影响。

通过全体师生的共同努力，学校的非遗文化传承工作，得到了中新社、人民网、新华网、中国图片新闻网、光明网、湖南电视台、郴州电视台、《湖南日报》《新岛日报》《郴州日报》等多家媒体的宣传报道。2016年5月，CCTV14少儿频道《芝麻开门》挑战大现场栏目组来学校录制了50分钟的节目，让学校的非遗传承成果通过电视走进了千家万户。

弘扬中华优秀传统文化，以艺育人，培育学生核心素养是我们的不懈追求。

（作者单位：湖南省郴州市十一完小）

责任编辑：周彩丽