浅析《哈克贝利·芬历险记》中的二元对立关系

陈文玲

摘要：本文拟从二元对立关系的角度分析美国作家马克·吐温的代表作品《哈克贝利·芬历险记》中的几组对立关系。通过阐释小说中的二元对立关系，了解其如何对故事的发展及人物的命运产生影响，引发读者对自由的思考，感受作者对和平的向往和对战争的厌恶。

关键词：马克·吐温；二元对立；战争与和平

马克·吐温的作品《哈克贝利·芬历险记》（以下简称《哈》），看似塑造了与世格格不入的“坏孩子”哈克贝利·芬（以下简称哈克），实则突破了以往故事里社会对人的教导、最终使放浪形骸的主人翁归顺的模式。海明威曾说：“整个现代美国文学都源于马克·吐温的小说《哈》……它是我们最好的小说。”[1]这样的评论足以说明该小说的文学成就之高，影响之深远，这不仅是一部伟大的儿童文学作品，也是人们对充满冒险精神的儿童时代美好时光的赞美，更抒发了作家对和平年代的热爱。

河流与岸

作品一直以哈克穿梭于河流与岸之间的经历为故事发展的中心，“陆地象征着冷酷、虚伪的现代文明，密西西比河则象征着人们对自由的追求向往”[2]。哈克每道河流都是新的开始，摆脱了教条的束缚，过着令人心旷神怡的自由生活，这是对自由的渴望，潺潺流水洗尽人世浮华，因而河流象征自由；而哈克一回到岸，所谓的文明世界总带给哈克无尽的烦恼，让其陷入困境，因而岸是体制对人的制约与束缚。河流与岸的关系凸显出河流的重要，即对自由的追求，也是《哈》所反映出的主题之一。

白人与非白人（本文中特指黑人）

《哈》是一部反对黑奴体制的作品，因而少不了白人与非白人（黑人）的对比。首先从作者对黑人群体描述的用词，不难看出当时社会黑人群体地位低下，以至于白人的孩子可以随意捉弄一个成年黑人；其次从故事的发展得知，有钱人家及教会可以将黑奴当物品任意买卖，实则支持黑奴制；最后萨利阿姨与哈克的对话“天啊，伤了什么人么”，“没有，死了一个黑奴”，让人真切感受到黑人地位是何等的卑微，在蓄奴州的白人眼中，死了一个黑奴可以说“没有伤人”。文章多处描写无不暗示白人与黑人的身份、地位严重不平等，废除黑奴制对国家的统一意义重大，因此诸多读者和学者高度肯定了小说的积极思想，认为其借助纯洁的孩童之口，“谴责了资产阶级道德的虚伪及关国统治者的种族歧视政策”[3]。

其他几组二元对立关系

孩子与成人这对关系是显而易见的。哈克是个十几岁的毛头小孩，却有不同凡响的能力左右故事发展。他逃离了想收养他的寡妇和酗酒的父亲，在追求自由的坎坷道路上又不断与大人打交道，虽时常遇险，但总能借他人之力为我所用、化险为夷，最后借助汤姆的帮助救出黑奴吉姆，又使萨莉阿姨等一行大人上蹿下跳。可见孩子的能力不可小觑的，当孩子成长到一定阶段，年龄只不过是个数字符号。

精神自由与人身自由也体现在作品的字里行间。白人孩子哈克追寻无拘无束的自由生活，这是发自内心的精神追求，不受宗教、社会文明的禁锢，也是不断使他前进的内在动力，最终过上了期待已久的自由生活。相对于哈克的历险，黑奴吉姆仅仅是想逃避被主人卖掉的命运，其逃命过程缺少自己的主见，在与哈克相遇前，为保全性命完全依赖直觉，而与哈克相遇后却对哈克绝对拥护，即便最终获得了人身自由却选择留在本家。吉姆无法达到追求精神自由的境界，这也受到社会体制、宗教文化等多方面的影响。

男人与女人的对立在文中也有所体现。首先出场的是哈克、汤姆等男孩子，其次是哈克的父亲，紧接着是黑奴吉姆，及在途中遇到的形形色色的人们，因而不难看出这是一部以男人为主导的小说。女性人物首先是寡妇道格拉斯及其妹妹华珍小姐登场，对二人的描写大都围绕哈克开展，主要在文中开头与结尾部分，其次描写的女性是一位帮助哈克逃跑的姑娘，最后是在哈克救助吉姆时带头抵御外敌的萨莉阿姨。不难看出，女性的出现为小说增添了柔情色彩，也使小说更加完整，更代表了作者对女性的赞美。

结束语

《哈》创作于19世纪美国内战时期，马克·吐温用一个少年冒险家的故事，触及了当时美国最敏感的种族制度问题，引发读者的思考，在宣传种族平等的政治问题上发挥了重大作用。由于《哈》在世界文学史上的不朽地位，光明书局曾经出版了一套马克·吐温的作品《世界少年文学丛刊》：《孤儿历险记》（今译《汤姆·索亚历险记》）、《傻子旅行》、《顽童流浪记》（今译《哈克贝利·芬历险记》）。[4]马克·吐温通过描写哈克的世界，以孩子的口吻提出自由的可贵、黑奴制对人性压制的罪恶以及对战争的厌恶，其实也暗含了作家自己的态度。

参考文献：

[1]Hemingway，Ernest.Green Hills of Africa[M].New York：Scribners，1935：22.

[2]韓静.原型批评理论与美国文学作品的互融[J].南京财经大学学报，2007年第2期.

[3]高桂芳.从汤姆和哈克看马克·叶温的民主理想[J].山东文学，2007（6）：65.

[4]王建开.五四以来我国英美文学作品译介史（1919—1949）[M].上海：上海外语教育出版社，2003.