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我用写日记治愈“疯丫头”

2017-08-01羊白

家教世界 2017年17期
关键词:本子写日记笔记本

文/羊白

我用写日记治愈“疯丫头”

文/羊白

换种方法引导,会有意想不到的效果。

青春期孩子的逆反心都很强,你越教育他他越不服,就像一匹不讲理的狼。女儿就是这样的一个“疯丫头”,遇事易激动,说起话来针锋相对。为这,我没少训她。

记得去年的一天,女儿放学回来一脸不高兴,气冲冲地喊了一声“菜包子”,就跑到自己房间。“菜包子”是女儿的同桌,我估计她俩发生了不愉快的事情。

怎么办?我灵机一动,将一个笔记本推到她的面前,说:“公主受委屈了,是吧?如果你觉得难受,就发泄出来,就当‘菜包子’坐在你的对面,你把所有想反驳她的话,都写在这个日记本上吧。”女儿吃惊地看看我,过了一会儿,她拿起笔,埋头在本子上写起来。我不好再站在旁边,就离开了。

第二天,我偷偷翻看笔记本,不禁哑然失笑。不过是“菜包子”看她长得又高又瘦,给她起了个外号“豆芽菜”。为这,女儿洋洋洒洒地写了好几页纸,空隙处还画了一幅漫画,当然是美化自己,丑化“菜包子”的。至于文字内容,更是充满了孩子气。然而,女儿的心情却明显好多了。

一周后,女儿放学回来,眉飞色舞地说,她和“菜包子”同心协力办了一期很漂亮的板报,受到老师和同学们的表扬。喜悦之情,溢于言表。我问:“你不生菜包子的气了?”女儿脸一红,“我是那小肚鸡肠的人吗?”

又过了一段时间,女儿和一个男生发生了点小矛盾,饭桌上又是一肚子的牢骚。我没接她的话茬儿,依然把那个本子放在她面前。这次,她当仁不让,奋笔疾书,转眼之间就“黑”了一页。

临睡前,我问她:“女兵同志,一番狂轰滥炸后,是不是感觉好多了?”女儿笑道:“爸,你别说,写日记发泄发泄,还真不错!解恨不说,还环保,避免误伤。”女儿边说边拿起笔记本,运来转去的,仿佛是个武功高强的大侠。

现在的孩子真聪明,女儿对写日记“解恨”“环保”的认识,出乎我的意料。我仅仅给了她一个本子,并没有多讲什么,她就悟到了这种“泄洪”的好处。

渐渐地,女儿不单用日记来发泄不良情绪,字里行间里有了对身边事物的看法和想法,以及对自己的梳理。通过日记,女儿变得善于观察和思考了,感情也渐渐细腻起来,遇事不再一蹦老高,而是懂得了分析和思索,和以前那个“疯丫头”已经判若两人了!

大禹治水之所以能够成功,正是因为变“堵”为“疏”,才把洪水给制服了。看来,教育孩子也是一样。遇到问题,家长要站得高一些,要有耐心,要不动声色,不要和孩子对立,更不要激怒孩子,可以设身处地地为孩子想想,尽量理解孩子,并给孩子一个有效的途径来宣泄、排解心中的烦恼和郁闷。而写日记,是一种安静且具有自我修复功能的发泄渠道,另外还可以锻炼孩子的文字表达能力,提高孩子的自省能力,何乐而不为呢?

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