浅谈高校辅导员如何提高学生日常事务管理能力

刘庆斌

[摘要]辅导员是高校内部大学生事物的关键管理者，也是大学生思想者政治教育的主要实施者，辅导员的学生日常事物管理能力不仅关系到学生的成长和发展，也关系到自身的未来发展。因此，高校必须认识到提高辅导员学生日常事务管理能力的重要性，结合辅导员的特点和实际情况合理制定辅导员培养方案，进而提高辅导员的学生日常事务管理能力，实现有效管理，促进学生的成长和发展。

[关键词]高校；辅导员；学生日常事务；管理能力

从高校辅导员学生日常事务管理现状可以看出，辅导员学生日常事务管理中还存在很多问题，主要原因就是辅导员的日常事务管理能力较低，无法满足高校学生日常事务管理需求，甚至会阻碍学生的发展。因此，高校必须积极采取措施提高辅导员的日常事务管理能力。

一、高校辅导员学生日常事务管理现状

（一）辅导员和大学生缺乏沟通

沟通可以把辅导员和大学生联系在一起，并向着同一个目标前进。如果辅导员和大学生之间缺乏沟通和交流，辅导员就无法开展学生日常事务管理工作，即便是开展学生日常事务管理工作，也过于形式化，起不到实质性的作用。如今，很多高校辅导员的数量比较少，学生数量比较多，辅导员和大学生的数量不相匹配，导致辅导员无法照顾到每一位学生，也无法真正了解大学生的实际情况。

（二）缺乏有效的管理机制

高校辅导员组织管理可以让辅导员更加明确工作的方向和目标，学生日常事务管理工作是一项十分复杂的工作，需要涉及的内容非常多。但是，高校缺乏有效的学生事务管理机制，这在一定程度上增加了辅导员开展学生事务管理工作的难度。

二、高校辅导员提高学生日常事物管理能力的对策分析

（一）增强与大学生之间的沟通交流

随着社会的快速发展，信息技术得到迅猛发展，高校辅导员可以用多种形式与学生进行沟通交流。辅导员可以使用微信，QQ等多种方式和学生进行沟通，了解学生的学习和生活状况，切实帮助学生解决生活中和学习中遇到的问题，提高学生对辅导员的信任度。辅导员一定要学会倾听学生的想法，从学生的角度出发想问题，多关心学生，缩短辅导员和学生之间的距离。辅导员还要不断丰富自身的知识储备，多读书，这样才能有问必答，赢得学生的尊重。高校也要认识到加强辅导员培训的重要性，定期派遣辅导员参加专业化培训，丰富辅导员的学生日常事务管理经验。

（二）提高自身的协调管理能力

高校辅导员要不断提高自身的协调管理能力，合理处理人际关系，多去学生的宿舍进行走访，与学生一起分享喜悦，也能够更好的发现学生生活中存在的问题，以便及时针对存在的问题采取调整对策，促进学生的成长和发展。高校辅导员要特别关注家庭困难的学生，培养学生勇于面对困难，解决困难的能力，避免这部分学生出现自卑心理，让这部分学生也能够真正融入到集体中，增强学生的自信心，为学生日后就业奠定基础。

高校辅导员主要充当一下角色：一是学生工作的领导者，二是学生工作的组织管理者，三是学生工作的协调者。辅导员把学生和教师连接在一起，为学生的生活服务。高校学生日常事务管理能力对学生的成长和发展有很大影响。高校是为社会输出人才的重要场所，大学生的主要任务就是学习专业知识，学习也是大学生在大学生活的主要旋律，高校辅导员的学生日常事务管理也要围绕学生的学习开展。但是，大学生的学习是多样化的，学生不仅要学习专业知识，还需要关注社会动态，为日后就业奠定基础，提高自身适应社会的能力。但是，很多大学生在进入大学后开始放松自己，找不到生活和学习节奏，无所事事，沉迷于网络，生活空虚，养成不良的生活习惯，这在一定程度上加大了学生日常事务管理难度。由此可以看出，要想提高学生日常事务管理能力，辅导员就必须从学生入学时着手，合理制定学生日常事务管理方案。在学生刚入学时，高校辅导员就需要组织学生开会，向学生介绍高校的特点和文化，让学生能够在短时间内融入环境，并引导学生合理的安排自己的生活，明确自身的学习方向和目标，增强学生学习的自信心。校园文化是高校素质教育的基础和关键途径，高校必须认识到加强校园文化建设的重要性，以此来提高学生的综合素养，实现学生的全面发展，这也对大学辅导员的专业水平和综合素质提出了较高的要求。高校辅导员不仅要多和学生进行沟通交流，还需要掌握沟通技巧，并合理运用沟通技巧。

（三）加强校园文化建设

如今，社会对技术型人才的需求量比较大，导致很多高校过于注重学生专业技能的培训，这样就无法实现学生的全面发展，导致学生差异化问题的出现。事实上，高校不仅要把知识传授给学生，更应该引导大学生，帮助大学生正确树立人生观和价值观。因此，高校辅导员还需要结合学生的实际情况来举办学生活动，主要有以下几种形式：一是举办专题讲座，二是辩论会，三是征文，四是座谈会，五是读书活动，六是演讲比赛，七是文艺演出，八是技能比赛。高校辅导员一定要引导学生主动参与到各项比赛中，增强学习的自信心，充分发挥学生学习的主体性，提高学生的文化素养。大学生的寝室文化也是校园文化的一部分，高校辅导员必须加强学生寝室管理，帮助学生养成良好的生活习惯，寝室不单一的是学生睡觉的地方，也是学生的思想阵地，学生大多数时间需要在寝室内度过，学生可以在寝室休息，学习，就餐，沟通交流，辅导员必须时时关注学生在寝室的情况，了解学生的情感变动，切实帮助学生解决生活中遇到的困难，增强学生对辅导员的认同感。辅导员也可以到学生的寝室和学生一起组织活动，缩短辅导员和学生之间的距离，从学生的角度出发，与学生一起谈人生，谈理想，让学生感受到集体的温暖。辅导员要想真正提高学生日常事务管理能力，就需要加大对学生的研究力度，这也是展开学生事务管理的基础和前提，如果辅导员对学生的特点和实际情况不够了解，就无法保证学生日常事务管理的合理性，也无法提高学生日常事务管理水平。在开展学生日常事务管理之前，高校辅导员首先需要找到学生的档案等相关信息，深入了解学生的实际情况，这样才能有针对性地开展学生日常事务管理工作。除此之外，辅导员还要多观察学生，对于学生的言行进行记录，做好工作记录，真正融入到学生中间。学生干部可以辅助辅导员开展学生日常事务管理工作，学生干部是辅导员的主要依靠力量，辅导员要在日常学生事务管理过程中培养学生的管理能力，备选优秀班级干部，并多为学生干部提供管理实践机会，高校辅导员要起到引导作用，耐心引导学生干部开展学生日常事务管理工作，提高学生干部的实际工作能力。

（四）做好毕业生就业指导工作

高校毕业生就业是高校学生事务管理的关键，高校辅导员需要做好以下工作：一是辅导员需要多与就业部门进行沟通联系，并积极配合就业部门工作，快速整理双方的就业信息，二是做好学生数量和就业意向的分析整理工作，结合高校学生的实际情况分析学生的就业方向和就业能力，帮助学生指明就业方向，让学生了解社会就业状况和就业标准，三是指导学生写自荐书和就业过程中的注意事项，要让高校学生了解自身的优势，并在就业过程中充分发挥出自身的优势，而且要抱有先就业后择业的思想和就业理念，不能好高骛远。四是高校辅导员要认真组织毕业生进行双选工作，合理利用互联网平台。五是对于未签约的毕业生，高校辅导员要多鼓励学生，增强学生的自信心，避免学生出现自卑的心理，鼓励学生主动去企业参加面试，多方获取就业信息。高校辅导员要配合高校和就业部门创建全面发展的就业环境，让毕业生能够学习到更多的知识和技能，丰富自身的知识储备，积累经验，熏陶情感，充實生活，思想得到升华，提高学生对生活和工作的热情和积极性，这就是作为一名高校辅导员的使命和职责。

结语

高校辅导员学生日常事务管理现状可以看出，辅导员学生事务管理中还存在比较多的问题，辅导员和大学生之间缺乏沟通和交流，辅导员就无法开展学生日常事务管理工作，而且高校缺乏有效的学生事务管理机制，这在一定程度上增加了辅导员开展学生事务管理工作的难度。辅导员一定要学会倾听学生的想法，从学生的角度出发想问题，多关心学生，缩短辅导员和学生之间的距离。辅导员要不断提高自身的协调管理能力，合理处理人际关系，多去学生的宿舍进行走访，与学生一起分享喜悦。辅导员还要不断丰富自身的知识储备，多读书，这样才能有问必答，赢得学生的尊重。