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浅谈林业与林业经济管理学科的产生与发展实践

2017-07-31黄志松

花卉 2017年6期
关键词:林业学科经济

黄志松

(德化县林业实业公司 福建省德化县 362500)

浅谈林业与林业经济管理学科的产生与发展实践

黄志松

(德化县林业实业公司 福建省德化县 362500)

林业产业发展和生态环境存在紧密联系,为了将二者之间的关系处理好,基于林业经济管理学发展的概念被提出来,要求林业经济管理学科建设与发展必须与当前林业产业发展现状相适应,以科研角度为着眼点,为林业发展指明方向。下面从不同角度针对林业与林业经济管理学科产生与发展进行分析,供大家参考。

林业;林业经济管理学科;产生;发展

进入21世纪以来,各种科学技术先后在林业中得到了应用和发展,当前林业发展方式转变非常明显,林业在区域社会经济发展、生态环境建设等方面得到了社会的深入了解,推动了林业的快速发展,这种情况下加强林业经济管理学科建设,大力培养适合林业发展需要的高素质人才,为林业实践提供创新指导,具有非常重要的意义。德化县位于泉州市西北部,为“闽中屋脊”戴云山麓,全县拥有国家级自然保护区1个,国家级森林公园1个,省级森林公园1个,县级以上保护小区(点)113个,总面积达37.8万亩,占全县土地面积的11.4%,近年来当地林业以建设现代化绿色瓷都和生态强县为目标,狠抓资源保护责任制落实,为促进经济、社会、生态的协调发展做出了重要贡献。下面以德化县林业发展为主要背景,对林业与林业经济学科产生及发展实践展开进一步分析。

1 林业经济管理学科的产生与发展

1.1 林业与林业经济产生根源

在林业管理工作中,经济发展水平和经济发展模式之间一直都存在着客观矛盾,林业经济发展必须结合林业生态平衡规律展开各项活动,这一点当前林业工作人员已经普遍认识到,也就是说在林业发展实践中,必须严格遵循林业发展规律,这样才能达到兼顾林业发展与生态平衡的目的。

站在社会经济发展角度看,生态林业自然规律和经济规律二者存在相互制约的关系,林业经济研究主要关注二者联系的过程中,不同结合形式之下多种资源配置方案之间存在的内在规律,在经济发展视角下实现人对林业经济关系认识的升华及发展。此外,林业经济发展也可以解释当前我国经济建设发展体系中,林业经济管理学科对产业可持续发展可以起到指导性作用。

1.2 林业经济管理学科发展战略

在可持续发展战略的指导之下,社会经济发展不得不以破坏生态环境为代价,所以如何正确处理好生态环境和社会经济发展的关系,引起了各方的关注与重视。从当前各行业的能源需求情况来看,林产品、木材需求量越来越大,林业生态建设及未来的产业发展将会在可持续发展战略实施过程中发挥非常重要的作用。在这样的背景下,林业经济管理学科应该从社会、管理、生态、环境、政策等多方面着手,充分满足社会各行业对林产品、木材的需求,与此同时符合国家生态安全针对林业生态环境提出的要求,在此基础上建立起系统化、完整化的林业经济管理学科体系。

在建设林业经济管理学科的过程中,应充分凸显其学科优势,在世界范围之内达到相关专业成果的前沿水平,同时在相关学科研究之中,与社会发展形势、经济结构需求有效契合,切实在解决国民经济发展重大问题上将本学科的重要作用发挥出来。

2 当前林业经济管理学科面临的问题

林业经济管理学科是一个独立的二级学科,它在理论研究、理论体系建设及人才培养等方面都存在明显不足。

2.1 理论体系建设滞后

我国林业经济管理学科在计划经济时代开始产生,从传统意义上讲大致可以将其分成林业经济学、林业管理学及林业政策学三个领域,其核心在于林产品市场与贸易、森林资源最佳利用及经济因素对林业经济的影响。当前其学科边界已经非常模糊,涵盖了包括与林业相关的很多命题,其“交叉学科”的特点非常明显,与此同时,该学科越来越关注宏观与政策层面的问题,对有关理论与方法提出了更高要求,具体来说,在可持续发展思想的指引下建立的林业经济模型存在非常明显的缺陷,需要利用制度经济学、发展经济学及生态经济学等理论重构理论体系。

2.2 理论研究与实践结合不紧密

现阶段林业经济管理学科并没有在相关领域重大发展问题上发挥出明显作用,学科影响力没有得到有效提升,学科发展能力比较薄弱。林业经济管理学科建设的目的主要在于为国家制定林业法规、提供宏观上的林业决策和客观依据,同时推动林业建设工作的快速发展,针对林业经济技术实施带来的经济效益进行评估等,提供科学的方法与原则指导。当前在理论界高度关注的情况下,林业经济热点问题主要在机体林权制度改革等方面集中,有关林权制度改革、林业碳汇的成果比较多(全国首个林业碳汇产品在福建上线交易,如图1),但是从集体林权制度改革上来看,大部分研究明显忽视了改革的目的以及改革对集体林权经营方式带来的影响等,因此,很难利用现有的研究成果为决策选择、政策优化提供科学依据。

2.3 人才培养与实践工作脱节

图1

在林业经济管理学科建设工作中,人才培养是非常重要的一项工作,直接关系到是否可以为社会提供需要的人才,是否能够为林业经济活动及决策提供理论上的支持。大量实践经验表明,林业经济管理学科学生对本专业认同感比较低,多数不愿意利用本学科知识就业,如果不能实现学以致用,那么将会造成学科建设耗费资源配置效用低的后果,学科未来的发展上也会缺少持续的动力。以上问题的存在说明了当前教学人才培养工作明显和实践脱节,林业实践工作中毕业生需要掌握的综合能力、基础知识发生了明显变化,要求在教学活动中坚持与时俱进的原则。

3 林业经济管理学科的发展目标

一直以来林业发展都在强调林业生态平衡关系的实现,而现代林业发展则将发展的重心转移到了生态与经济和谐共存上,从这一改变中可以看出,热门对经济发展的客观认识已经不断深化,这也正是林业经济管理学科发展的重要推动力所在。在该观念的影响下,林业经济管理学科发展目标体现为下面几点:

3.1 建设有中国特色的林业经济管理学科体系

现阶段的林业经济学科管理学科建设需要以当前我国林业经济发展水平为主要依托,利用经济学知识、管理学理论等作为指导,充分吸收国内外林业经济研究成果,从而为建设具有中国特色的林业经济管理学科体系奠定坚实基础,更好的为本专业科学研究提供服务。

3.2 为林业经济管理各项活动提供数据支持

在以后的学科建设与发展之中,必须以信息化技术为主要支撑,充分利用计算机系统构建起基于林业经济管理学科发展的数据库中心,从而更好的为林业经济管理领域中各项科研活动、理论研究等提供全面的、真实的数据与信息支持,最终不断提升林业经济管理的水平。

3.3 实现林业经济管理学科建设现代化目标

学科建设与发展还要重视先进数学工具的应用以及对现代化计算机技术的综合应用,将研究重点放到林业经济管理科学上,从原来传统的定性分析改变成定量分析,从原来的分析模式转变成实证性模式,这样才能为林业经济管理学科建设及现代化发展奠定坚实基础。

3.4 深入林业生产基层中了解产业发展现状

在林业经济管理科学建设及发展过程中,必须为研究人员深入基层提供支持,鼓励研究人员深入到林业产业发展基层中去,利用深入的基层调研掌握当前林业生产部门的实际情况,了解当前林业生产过程中存在的问题,这样才能将科研活动和实际生产需求结合起来,为福建省德化县的林业产业未来的发展指明方向。

3.5 完善林业经济管理学科内容

在发展林业经济管理学科的过程中,还要充分重视与国外林业经济学研究成果的沟通与交流,不仅要与当前我国发展动态与趋势相结合,同时还要充分吸取国外林业发展的相关理论成果,不断完善林业经济管理学科的内容。

4 结语

综上所述,当前我国社会经济发展速度非常快,林业改革也随之不断深化,现代林业建设无疑为我国林业学科建设及发展提供了全新的发展机遇,在这种背景下,总结当前我国林业经济管理学科建设中存在的问题,探索产生林业经济管理学科的根源,对于找准学科发展战略非常重要,是构建新形势下林业经济管理体系工作中的重中之重。本文主要以林业与林业经济管理学科产生及发展的相关问题为核心,针对当前我国林业经济管理学科建设中存在的共性问题及发展战略、发展目标进行了论述,以期可以引起各方的关注和重视,加大在林业经济管理学科上的投入力度。

[1]张卫民,王磊,夏国雯.关于中国林业经济管理学科起源的探讨[J].北京林业大学学报(社会科学版),2013,01:75~80.

[2]牟格格,任艳梅,周悦,徐凯翔.农林经济管理专业本科生专业认同度的调查及分析——以北京林业大学为例[J].中国林业教育,2012,04:5~9.

[3]秦涛,田治威,潘焕学,万千.集体林权制度改革与林业金融学科发展的构想——以北京林业大学为例[J].中国林业教育,2012,04:18~22.

[4]赵静华,张广谊.浅谈目前林业经济管理学科建设面临的问题[J].现代经济信息,2014,05:355.

F326.2

A

1005-7897(2017)06-0122-02

2017-2-22

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