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“国学教育”不必“骑牛上学”

2017-07-25殷建光

湖南教育·B版 2017年7期
关键词:国学教育国学上学

殷建光

往牛鼻子上拴绳,再在牛背上搭上垫子,3岁儿子坐上去以后,李里拿上铲子、牵着牛,就送孩子去幼儿园了。和以往不一样的是,这次他和儿子被路人拍下了照片,传上微博后在网络上引发了关注。(澎湃新闻网)

事实上,从去年冬天儿子上幼儿园开始,只要有空,李里就会牵上牛或者驴接送孩子,途中带孩子背诵古诗词。谈及理由,他认为这样做,“沟通了人与自然、父与子的感情。同时,还可以锻炼孩子的勇敢精神”。

的确,应该让孩子与自然、与动物、与父亲进行感情沟通,也应该锻炼孩子的勇敢精神。但是,为何非要騎牛呢?骑牛有三大危害,第一,有安全隐患,尽管有父亲牵着牛,万一牛犯了牛脾气呢?牛发脾气的后果不可估量;第二,牛行马路,屎尿随便拉,也会对环境造成污染;第三,给孩子造成不必要的成长压力,这样的上学方式,必然会引来关注的目光,我们应该给孩子的成长创造一个“宁静致远”的环境。

其实,让孩子亲近自然,完全可以通过其他方式进行。比如,让孩子去农村、动物园等地与大自然亲密接触,实在没必要靠牛来完成。要锻炼孩子的勇气,方式也很多,难道不骑牛就无法锻炼了吗?

该父亲醉心国学,醉心用国学教育孩子,可以提倡。只是,醉心国学教育应该醉心于国学的精神、国学的神韵、国学的思想、国学的灵魂,而不是在形式上醉心,在皮毛上醉心。

随着实现中华民族伟大复兴的中国梦深入人心,国学教育正悄然在民间复兴,这是好事。但是,这个复兴不应该是长袍大褂的复兴,而应该是国学精神的复兴、国学思想的复兴。如果孩子靠骑牛上学传承国学,岂不是历史的倒退?

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