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应用技术型高校土建类人才开展爱国主义教育实践案例初探

2017-07-25吴振琦

科教导刊·电子版 2017年17期
关键词:保护爱国主义

吴振琦

摘 要 爱国主义教育实践活动的方式多样,武汉华夏理工学院土建学院运用土建相关知识去了解革命遗址保存的现状,不仅锻炼了学生学以致用的能力,加强爱国主义教育,同时使革命遗址在维护和保护中得到利用。

关键词 爱国主义 革命遗址 保护

新形势下加强大学生爱国主义教育是当前大学生思想政治教育的重要内容,作为独立学院,武汉华夏理工学院土建学院长期以来一直致力于将理论教学与实践紧密结合开展活动,在实际操作中摸索出了应用技术型高校土建类人才开展爱国主义教育实践的方法,结合自身专业特点,运用所学,实地走访革命遗址,了解保护现状,提出整改建议,在实践中验证所学的专业知识,让应用技术型人才的打造落在实处。通过对革命遗址的近距离观察,清晰的认识历史,这种爱国主义教育方式,被实践证明是有效的。该项活动还能够形成典型经验,可以在不同高校和地区辐射推广。

1爱国主义教育实践活动开展情况

2016年8月,土木建筑工程学院组织学生开展社会实践,实地对恩施鹤峰的革命遗址保护现状做了调查,同学们先后走访了鹤峰县烈士陵园、五里坪乡红军遗址等革命遗址,发现存在的一些问题,其中包括大木结构腐朽变形和地基基础沉降等问题。

同学们分析了建筑问题成因,他们认为地震灾害、人为的地下工程、木结构腐朽变质等都可能造成上述问题,另外建筑的保护是一个较为复杂而又繁琐的事情,以前的建筑一般都是砖石结构或砖木结构,且年代又都久远,主体所用的砖石,经过天长日久的风化,而其木构件又经过长时间的炭化,有相当一部分已经腐朽。有的则因白蚁作祟,使许多木结构已失去应有的功能。完好的则因长久干燥,防火成为首当其冲的问题。

革命遗址被毁,经济价值可以估算,然而文物价值是无可计算的。鹤峰县的红色建筑,很大一部分都是民居改造而成,分散在各个地方,保护工作非常困难。进过调研,同学们认为可以主要采用以下方法:白蚁防治,定期给建筑木构件喷洒些药水,发现虫害,彻底根治,未发现的加以防治,防患于未然,使红色建筑得以安康长久。再就是建筑防火,建筑防火是一个大问题,红色建筑过去都没有防火设施,不像现在建筑有消防栓,有喷淋、有烟感报警装置。然而它们的要害又是怕火,一旦发生火灾极难扑救。所以建筑防火是当务之急。建议主管部门给建筑适当安装监控装置,把所有部位纳入视野之中,一旦发生险情可以第一时间赶到现场,不致于发生大的损失。

通过这些调查,同学们对革命遗址有了更为深刻的认识和了解,能够站在专业角度,对历史建筑的保护提出个人意见和看法。

由此可见,对于红色遗址建筑的保护也是有很多要求的,如:(1)不改变文物的原状、不搞破坏性维修。在维修过程中,对建筑材料要进行有效处理,置之于隐蔽处;对屋顶瓦、砖瓦等,力求按原有的规格、花纹等烧制,不轻易无根据改变原样,以期达到修旧如旧的效果。(2)在维修中注意恢复建筑的本来面貌。对已遭到破坏性维修的建筑,应通过调查考证,努力将其原来的造型、体量、装饰、色彩等形貌忠实地恢复过来。(3)尽最大努力,采用不落架施工。有的建筑由于年久失修,部分梁柱已被害虫蛀空,但墙面砖木尚好。如果按常规维修办法揭顶、拆墙、更换梁柱,必然会造成严重破坏。而采用不落架的“偷梁换柱”做法,才能完善地保护其原有的各种构件。如果改变了原状,就失去了它的特色,就不能带给我们正确的历史时代感,从而降低了作为史证的价值。

2爱国主义教育实践活动开展的意义

根据《恩施州革命遗址普查报告》显示,恩施州革命遗址共计667处。其中:(1)重要历史事件和重要机构旧址276处,占革命遗址总数的41.4%。(2)重要历史事件及人物活动纪念地281处,占革命遗址总数的42.1%。(3)革命领导人故居36处,占革命遗址总数的5.4%。(4)烈士墓36个,占革命遗址总数的5.4%。(5)纪念设施38个,占革命遗址总数的5.7%。恩施州革命遗址主要是重要历史事件和重要機构旧址、重要历史事件及人物活动纪念地,这两类占了革命遗址总数的83.5%;新中国成立以来修建的纪念设施仅38个,只占革命遗址总数的5.7%。因为年代久远,存在不同程度的损坏。

从对恩施州这一少数民族地区的部分革命遗址考察中,发现用专业知识调查革命遗址保护状况,倡导爱国主义教育是前人没有做过的。而且通过土建类专业学生的实地走访,让他们有深刻的体会,在实践中验证了所学的专业知识,才让应用技术型人才的打造落在实处。

3采用的研究方法

(1)观察法。按照调研目的和计划,对革命遗址进行系统的、连续的观察,并做出准确、具体、详尽的记录。

(2)文献法。通过阅读有关图书、资料和文件,全面掌握所需材料,以利研究工作。

(3)调查法。通过访问、发问卷等方式去收集反映研究对象的材料。必要时可同历史研究法等配合使用。

(4)历史研究法。通过对革命遗址的历史进行分析研究,探索历史建筑发展的规律,挖掘潜藏的文化内涵。

(5)实验法。对调查数据进行整理汇总,根据建筑物实际情况,进行实验,找出解决问题的方法。

4结论

通过走访革命遗址,运用土建相关知识对其保护现状进行调研,同时对这些革命遗址进行研究、挖掘、整理、提炼、整合,将调研结果反馈给有关部门,建议他们科学制定开发利用规划,兴建一批挂牌的红色旅游景点,使革命遗址在维护和保护中得到利用,在开发利用中得到更好的保护。

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