关于体育游戏在体育教学中的应用研究

黄雄风

摘 要 本文主要通过文献资料的查阅和调查等方法，讨论体育游戏在体育教学的过程中的重要性。对体育游戏在体育教学中存在的注意事项进行归纳总结，同时体育游戏在体育教学中起到的作用进行了分析和探究。

关键词 体育游戏 体育教学 应用研究

中图分类号：G623.8 文献标识码：A

0前言

现在体育教学中贯穿体育游戏教学方式很受学生的青睐，它不仅提高了学生学习体育的兴趣，还提高了学生的创新能力、团队合作能力和个人综合素质。学生通过体育游戏锻炼了身体，养成了良好的体育锻炼的习惯和对待生活积极的态度，这对以后学生踏入社会走上工作岗位有非常大的帮助。所以，本文通过对体育游戏在体育教学中的应用进行了研究。

1体育游戏在体育教学中应该注意的问题

学校应该培养学生学习的兴趣，这样才能让学生更快乐的学习，而玩游戏是学生的天性，通过玩体育游戏增加学生的学习兴趣也是值得研究的。在实践过程中，怎样才能让体育游戏在体育教学中顺利的进行，实现体育游戏的目的性和实效性都是体育游戏在体育教学中应该注意的问题。

1.1游戏前期的准备

体育游戏的前期准备是非常重要的，其中包括游戏早体育课什么时候进行最合适，游戏的内容，设备和场地的选择、安全措施等等都是需要考虑的。对于游戏的内容一定要结合体育课程的内容和目的进行设计，充分考虑体育游戏是在为教学内容的辅助练习还是课前热身，所以，要清楚明白的知道体育游戏的目的才能将游戏在适当的时间进行体育游戏。对于体育设备的选择要根据学校的实际情况去考虑，学生比较多体育设备比较少，这就需要体育老师设计的体育游戏用少量的体育设备达到优质的效果。

1.2游戏中的安全

体育教学中有体育游戏的穿插是可以提高學生的学习兴趣，可以体育游戏应用的过程中安全也是最重要的问题，如果游戏不能保证安全，体育教学也无法进行下去。例如：老鹰捉小鸡这类游戏学生很容发生摔倒问题、还有一些对抗类的游戏都容易出现安全问题。所以在体育游戏之前，体育教师就应该给学生做好安全防护的措施，对于体育器材的应用和动作技巧要领都要在游戏开始之前一定给学生仔细讲清楚，让学生尝试体验，防止出现教学事故。

1.3游戏形式把控

体育课所包含的内容有很多，例如：跑步、跳远等等，这些体育项目并不是每个学生都会喜欢，比较乏味。想要提高学生在这些课程中的学习兴趣就必须进行体育游戏的穿插。把握好游戏的形式是非常重要的。例如；根据学生的数量进行游戏的编排，人多的时候就进行团体游戏，人数少的时候就进行个人游戏。还要注意学生的年龄，针对不同年龄段分开游戏，年龄小的刻意玩老鹰抓小鸡等游戏，年龄偏大的学生就要根据学生的实际特点进行游戏，充分挖掘学生的潜在能力。但是对于年龄较大的学生进行团体游戏时还要注意学生男女分配比例的问题，因为在青少年的时候，男同学的身体素质比女同学好很多，为了保证游戏的公平公正性要合理分配男女比例。

2体育游戏在体育教学中起到的作用

体育游戏在教学过程中起到的作用包含以下几个方面：（1）将体育游戏贯穿到体育教学中可以提高学生在乏味课程中的兴趣，使学生能够在愉快的氛围中去学习，锻炼了学生的身体素质；（2）玩游戏本来就是学生的天性，学生潮气蓬勃，体育游戏不仅符合学生们的心理也刺激他们学习的动机；（3）体育游戏的目的是为了体育课程内容更好的被学生吸收，体育课程内容的学习可提增强学生的运动兴趣，从而使学生的身体素质提高；（4）体育教学是非常实用的，满足学生爱玩的心理，又能使他们参与到活动中来，不仅提高自己的身体素质还能在学习中不断的开发自己的潜能，培养学生探索学习的精神；（5）游戏教学是根据学生的实际情况进行开展的，游戏能让学生在玩的过程中学会与别人沟通也学会竞争。现在自己想要在社会上取得成功是非常难的，只有与别人合作才能成功，而体育游戏就非常适合这种理念，在游戏中既要学会竞争又要学会合作，这样可以培养学生权衡这两者的能力。

3结论

综上所述，体育游戏进入到体育教学中对学生的心理素质、学习兴趣、个人能力、团队协作能力都有很大的提高，使学生对待生活都充满阳光积极的一面。体育游戏不仅符合学生爱玩的心理，同时也可使体育教学的内容更加生动有趣，激发起学生的好奇心，同时老师和孩子一同做游戏，也增加了老师与学生之间的师生感情，对老师的教学也是非常有帮助的，让学生在快乐的环境下去学习知识，学生既学到了知识又达到快乐的目的，所以体育教学中融入体育游戏的教学模式是非常值得大力推广的，让更多的学生能够快乐的学习，从而使学生的学习达到最完美的效果。

参考文献

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