高职学生社团的分类管理与评价体系构建

贺君

【摘要】高职学生社团的建立与发展，与其他高校社团不同。高职学生社团，需要明确好社团的分工与性质，同时要具有科学而合理的规范性管理机制，这也给新时期高校社团的发展，起到了颈瓶的作用。本文将浅析一下高职学生社团的分类管理与评价体系构建。

【关键词】高职学生社团；分类管理；评价体系；构建

前言：我国高职院校学生具有很多的课余时间，用来组织丰富多彩的课余活动，这也给高职学生社团提出了更高的要求。但是，就我国高职学生社团的现状来看，在建设与发展的过程中，还存在着很多不同程度的问题，只有解决好存在的问题，才能够构建好高职学生社团的分类管理与评价体系，促进社团的健康发展。

一、高职学生社团的分类管理与评价体系构建的意义

高职学生社团的分类管理与评价体系的构建，不仅能够激发出大学生职业的发展潜力，还能够促进高职院校培养优秀人才目标的实现。在高职学生社团发展的过程当中，通过举办一些实践性比较强的活动，比如说职业技能、规划大赛等等。通过高职学生社团开展的这些大型比赛活动，在一定程度上，不仅提高了大学生自身的职业素养与素质水平，还能够为学生日后的工作与发展奠定良好的基础，更能够促进高职院校学生社团分类管理体系与评价体系的构建。通过构建高职学生社团的分类管理与评价体系，还能够体现出高职院校的文化特征与特色，让大学生能够以最快的速度，适应社会职业的角色。高职院校办学的宗旨，就是为社会培养出全能型的人才，能够满足各行各业的需求，通过培养学生的知识技能与专业技能，促进学生各方面的发展，更好的融入到社会当中，真正实现学生与社会角色的转变。随着我国素质教育改革与进行，人们对大学生的素质教育越来越重视，这就给高职院校的社团建设提出了更高的要求。对于高职院校学生社团来说，不仅能够培养大学生的兴趣与爱好，还能够培养大学生的知识技能与素质。因此，高职院校学生分类社团与评价体系的构建，能够明确好大学生社团在素质教育中的重要地位，把社团发展与素质教育紧密结合，相关教育部门把社团的活动均纳入到素质教育的计划当中，采取学分制的方式，直接影响到毕业证的发放问题，从而提高了学生对社团的重视程度，最终促进社团的健康发展。

二、高职学生社团分类管理体系的构建

（一）建立健全高职学生社团分类管理工作机制。高职学生社团要想发展好，就需要建立健全相应的管理体系，这样才能够保证学生社团的健康发展，促进学生社团的进步。第一，高职学校应该加强对学生社团管理部门的研究，通过组织相关的管理人员，从理论和实践两方面做一项专题研究，并且根据高職学校自身的实际情况，不断的建立健全管理机制，让管理能够科学合理与规范化。第二，高职院校应该把学生社团的管理工作，纳入到学校的管理体系当中，对学生社团的各种活动进行全面的管理。无论是从活动的策划方面，还是从活动的开展方面，学校都应该积极主动的参与到学生社团活动当中，把握好社团活动的发展方向，通过规范化的管理工作机制，统一好学生社团的发展，让学生社团在发展过程中，能够得到统一和规范化的管理。

（二）高职院校各部门应该共同构建好科学的管理体系。在建立健全高职院校学生社团管理工作机制的同时，高职院校各部门还要共同构建好科学的管理体系。第一，高职学校的团委，在学生社团的建设与发展过程中，具有思想引导的作用，团委应该利用好自己的工作职能，把握住学生社团的价值与思想发展方向，及时对学生社团进行思想引导。第二，学校各个宣化部门，一定要积极主动的配合学生社团的活动宣传工作，帮助学生社团做好细节方面的宣传。第三，举办社团联欢会的前期，一定要仔细的审查好学生社团的申请与成立工作，及时帮助社团解决日常活动中出现的各种问题，帮助学生社团稳定的发展。通过学校各部门共同的合作管理，能够促进科学管理体系的形成，进一步强化高职院校学生分类管理体系的构建，为社团的日后发展奠定坚实的基础。

（三）强化好学生社团内部的管理制度。高职院校学生社团的发展，在外部管理与约束的过程中，还需要强化学生社团内部的管理制度建设。就学生社团内部管理来说，一定要充分发挥出管理者的作用，进而制定出来科学合理的社团规章制度。比如说，要完善好社团成员需要遵守的规章制度法则，严格遵守举办活动的规章流程，严格按照社团管理规划完成项目活动等。第一，应该制定出来学生社团代表大会的制度，给每个社团成员发表意见的机会，真正实现社团民主化管理制度。第二，要成立相应的监督小组，管理社团里的经费使用与活动执行的效率等。通过社团小组成员专门的监督与管理，才能够强化好社团内部管理的制度，从而构建好高职院校学生社团分类管理体系。

三、高职学生社团评价体系的构建

（一）建立健全有效的评价机制。高职院校学生社团评价体系的构建，离不开有效的评价机制。第一，要建立好有效的评价机制，该评价机制的建设要公平、公正、合理和有效，而且还要融合好系统评价、动态评价和量化评价三个原则。第二，要使得评价体系具备完整性而全面性，不仅要评价考核学生社团的成员，还要评价考核社团负责人与相关的指导老师。只有这样，才能够保证评价考核机制的完整性与科学性，促进有效评价机制的建设。

（二）使得激励机制具有时效性。高职院校学生社团的建设，离不开严格的评价体系、有效的激励机制和考核评价。在建设社团的过程中，一定要严格遵守胜者生存，略者淘汰的原则，建立健全激励机制。高职院校学生社团的发展，更需要对社团成员，以及在活动中表现突出的社团成员，进行奖励与鼓舞，这样才能够充分建立好社团评价体系的构建。由此可见，建立健全激励机制对学生社团评价体系构建的重要性。

四、促进高职院校社团发展体系与评价体系构建的策略

（一）强化高职院校对社团支持的力度。要想促进高职院校社团的分类管理体系和评价体系构建，首先就要让学校加大对社团扶持与支持的力度，这样学生社团在发展过程中，遇到的资金问题和活动问题，学校能够充分的给予其最大的帮助。除此之外，学校还要对社团的发展给予一定的指导，并且制定出来科学合理的评价体系，加强对社团的管理，给予社团管理方面更多的支持，帮助社团发展。学校作为一个具有权威的机构，在学校各方面的发展当中，都已经具备了比较完善的体系，也可以把成熟体系的方法应用在社团建设、发展与管理当中。因此，社团有了学校的支持与认可，加上学校的正确引导，就能够充分的发挥出其作用，给高职院校的大学生提供一个锻炼的平台，促进大学生各方面能力的提高。

（二）完善社团发展的工作保障。促进高职院校社团的建设与发展，需要做好以下四方面工作。第一，需要进一步完善社团发展工作的保障，通过建立科学的管理体系，从而促进社团的工作能够有效的开展。第二，需要提供一个完善的物质保障，只有具有充足的物质条件，才能够保证社团正常的开展活动。第三，强化指导老师的队伍建设，社团只有具有优秀的指导者，才能够保证社团向着健康的方向发展。第四，积极的创建社团学习交流的平台，通过各个社团共同的交流与进步，从而促进社团各项工作的开展，最终让各个社团之间，能够实现优势互补，从而共同发展与进步。

（三）加强社团的自身建设。高职院校的社团发展，不仅需要学校各方面的支持，还需要社团自身的努力。第一，完善好社团内部的管理制度体系，通过建立健全一套严格的管理制度，实现对社团成员的有效管理。第二，构建好具有特色的社团文化体系，社团文化是社团得以建立的基础，只有具有优秀的社团文化，才能够给社团引入更多的社员，从而增加了社团的活力与生机。

结束语：综上所述，根据调查研究结果表明，高职学生社团分类管理与评价体系的构建，不仅需要学校和学生之间共同的努力，还需要多方面的帮助与引导。尤其是我国高职学生社团正在建设时期，必须有一个科学合理的规划，确保管理体系与评价体系的公平公正。只有做好这些方面，才能够提高大学身的素质水平，促进学生社团的发展与进步，给学生营造出更好的平台与条件。

参考文献

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